简介:【摘要】“ 教学有法但教无定法 ” ,新时代的教育不仅仅是老师的展示台,而更多 的 是体现学生主体性的主阵地。随着知识的更新和教育的变革,如何在课堂上充分展现学生的主体地位,充分掌握并应用课堂上的所学,关键在于激发学生尝试探索和自主学习的原动力,而问题导向的教学方式也渐渐崭露头角。 笔者结合学校 STEM 课程 [1] 开发的契机,以问题导向为抓手,以期促进国际高中化学的高效教学。
简介:摘要在知识竞争愈加激烈的今天,医院整体质量的提高离不开高素质人才的影响。随着我国医疗体系的不断改革过程中,医院对于人力资源管理更加的严格和重视。医院主要加强对于岗位设置的模式来改善人力资源原理,从而达到合理的分配医院中的工作人员,促使医院朝着蓬勃、健康的方向前进。本文针对我国医院岗位设置的目的和意义,探究医院的岗位配置在医院人力资源管理方面的导向作用,进一步改善医院的管理模式,促进医院整体服务质量的发展。
简介:摘要:近年来,核心素养是教学中一直探讨和关注的热点问题,也是课堂改革的一项重要内容,同时,核心素养也承担着推进素质教育建设的重要责任。中国古诗词是中国传统文化的重要载体,阅读和学习中国古典诗词不仅能够净化学生心灵,陶冶学生情操,同时也是提高学生核心素养的一个重要途径。高中是培养学 生核心素养的关键时期,因此,本文主要针对高中阶段古诗词教学策略展开探究,力图通过高中古诗词教学来提高学生核心素养,促进学生的全面发展。
简介:[摘要 ]执业医师考试制度的建立和不断完善,对推动医学教育改革、临床见习和毕业实习起到了导向作用。据有关资料介绍,执业医师技能考试失分率最高的考试项目是基本技能和体格检查,在不及格考生中失分率分别达到 68.5%和 71%。除报考者个人因素外,提示医学院校必须加强对学生临床技能的训练,我校以此作为诊断学教学改革的切人点,开展了诊断学教学内容、教学模式、教学手段等相关内容的教学改革工作。经过近几年的探索与实践,已先后在 2011级、 2012级中西医结合专业的诊断学教学中进行了具体实施,取得了较好的教学效果,现总结如下:
简介:摘要通过重温、学习《中国共产党党章》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《党员干部“禁令”手册》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等指定必读书目以及习近平总书记重要讲话精神,进一步加深了对党的宗旨、党性修养、党员的权利与义务、党员干部该如何做等思想认识,进一步理解了当前加强党风廉政建设的必要性和反腐败斗争的艰巨性。