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  • 简介:多元表征是符号表征、语言表征、操作表征、情境表征、图形表征等外在表征形式的综合,多元表征有利于学生加深对数学知识的理解,有利于学生构建良好的知识结构,增强学生全面审视问题的能力,并且帮助学生形成最优化的解题策略.因此运用多元表征理论指导解题教学具有重要的意义.

  • 标签: 多元表征 数学表征 表征转换 表征方式
  • 简介:初中物理浮力教学中液面高度的变化量的问题,既是学生理解的难点,也是课程的重点.教学设计中利用多重表征策略,引导学生逐步建构此类问题的物理模型,在帮助学生理解此变化过程的同时,培养其使用语言文字、图形图表、符号公式等多种表征方式对物理问题进行分析校验的能力.

  • 标签: 初中物理 液面升降问题 多重表征
  • 简介:摘要目的针对我院静脉输液治疗(intravenousinfusiontherapy,静)进行质量控制与干预,进一步提升静脉输液工作质量,为病人提供安全、有效的输液护理。方法回顾我院2013年1-6月静脉治疗对输液工具的选择、操作流程规范执行情况、静脉炎并发症的发生以及满意度等;2013年7-12月静小组对存在问题进行干预、督导和整改;2014年1-6月进行环节质量控制,统计出1—6月输液工具使用率、满意度、操作流程规范执行率、静脉炎发生率,与质控前进行比较。结果进行质量控制前后,钢针使用率和静脉炎发生率均明显下降,患者满意度增高,差异有统计学意义(P<0.05);留置针使用率、深静脉置管率和操作流程规范执行率明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强静脉输液治疗质量控制与干预,能全面提高临床静脉输液质量和内涵。

  • 标签: 静脉输液治疗 质量控制和干预 住院患者
  • 简介:《生死疲劳》是莫言具有代表性的一部长篇巨著,他吸收的拉美魔幻现实主义的荒诞的叙事技巧在这部书中体现得淋漓尽致。整部《生死疲劳》呈现了不同的叙事特征:一、古典的章回体小说结构,二、循环轮回的叙事模式,三、独特的叙事视角,四、“革命”与“后革命”交织的时代话语。在种种不同叙事特征背后是莫言用冷峻的眼光看在时代历史中狂欢、挣扎的民众。用悲悯的情怀奏了一曲时代的悲歌。

  • 标签: 生死疲劳 叙事艺术 荒诞意味 个人主体意识
  • 简介:摘要想象与语文教学的关系密不可分,想象力的培养是提高学生阅读能力的重要途径。而具备创新精神,运用创造思维来思考问题,喜欢多元化、多维式的思维,喜欢标新立异,不囿常规,则是想象力丰富的具体表现。

  • 标签: 想象 语文教学 创新思维
  • 简介:中西方绘画的发展,都是由注重客观"再现"发展到注重主体情感抒发的"表现",体现了对绘画"精神"的追求。对中西方绘画中的"再现"和"表现"的不同特征进行了比较,并从美学的角度分析了造成这种差异的深层次原因。

  • 标签: 绘画 中西方 再现 表现 形与神
  • 简介:【例文展示】公鸡下蛋我家有只大公鸡特别可爱——红红的脸蛋儿,黄黄的嘴巴,尾巴翘得老高。我非常喜欢它。一天,舅舅来我家做客,爸爸妈妈要杀大公鸡。我心里一急,大叫:“不准杀我的大公鸡!”老爸一听笑道:“不杀它杀谁呀?它又不下蛋!”我不服气地说:“它下蛋!”于是,妈妈说这次就杀别的鸡。

  • 标签: 合情 叙事 公鸡 妈妈
  • 简介:经典好莱坞是指美国在1927年到1963年期间出现的具有代表性的电影。本文就经典好莱坞电影的叙事系统进行简单分析。

  • 标签: 经典好莱坞 叙事系统
  • 简介:走进大师斯威夫特笔下的游记体小说,仿佛开启了一场奇异的旅程。在这一路上,你一定有机会跟随船长一起周游列国的!想象一下吧,你将在小人国里做”巨人”,在大人国里当“玩偶”,在飞岛国上获救,继而又在慧驷国里遭到围攻……这其中的任何一段经历发生在我们身上,都足够玩味一生了呢!难道这么刺激的冒险都诱惑不了你?

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:数学概念的理解与掌握是学生学习数学最基本的认知活动,也是数学学习的"基础工程",有着举足轻重的作用。数学概念的掌握需要建立与概念直接联系的整体性的认知结构,包括相应的心智图像、对概念性质的辨认、对直观过程的识记、相应的范例再现等,这些被称为数学概念的心理表征。无论是概念形成还是概念同化的学习,数形结合都有助于学生在头脑中形成关于数学概念本质的清晰的心理表征。有学者将"数"与"形"界定

  • 标签: 心理表征 数形结合 心智图像 认知结构 立方分米 确定位置
  • 简介:教学表征是指教师在教学时,为呈现学科特定的教学内容,针对所教学生的特质,采用的有助于学生理解学习内容的表达方式。在小学数学教学中,教师合理选取好的教学表征、运用多样化的教学表征、提供学生创造利用表征的机会,不仅能使学生建构对知识的深度理解,也能获得运用数学和沟通数学的能力。合理设计和呈现学科教学表征是小学数学教师进行有效教学的关键。

  • 标签: 教学表征 小学数学教师 实践
  • 简介:量刑是一种法律实践活动,对量刑中隐性因素的认知,能够客观、全面揭示量刑过程的复杂性。在量刑过程中,排除隐性因素的影响既不现实,也不符合社会发展规律。根据当前我国社会现状、司法体制、执法环境,量刑的隐性因素集中体现在案件社会结构因素、审判管理性因素、瑕疵证据性因素等方面。隐性因素能够对量刑产生影响,发挥潜在的作用,其着力点是法官,如直觉、思维、经验、情感及其对瑕疵证据的认知与判断等;其撬动杆是形形色色的社会权力,如领导权、监督权及审判管理权等。实现量刑公正,应当规制隐性因素,实现隐性因素的显性化、规范化。

  • 标签: 量刑 隐性因素 认知 表征 规制
  • 简介:警察语言沟通力是警察在与别人交往时关注、接收、记忆、解析及表达语言的能力。警察语言沟通力的表征是:对语言关注、接收、记忆、解析、构造的敏感、迅速、正确;语言表达符合规则、清晰、流畅、达意、适速、简要;能随机应变地使用语言,有感染力、说服力。警察语言沟通力的要素是:语言注意,语言感觉,语言记忆,语言思维,语言行为及其所产生的表情、声音、文字,语言意志与情感。

  • 标签: 警察 警务工作 语言 沟通 沟通力
  • 简介:汤亭亭在《中国佬》中植入多种图像符号,图像符号与文字符号一起构建文本表征系统,直接参与到意义的编码与生产之中。图像符号本身因其丰富性和系统性而构成一个视觉表征系统,与文字表征系统形成互相阐发、互相碰撞的互文性关系,混合交织而成图像句子,不断地为小说文本生成新的意义。表征文本是权力斗争的主要场所,在《中国佬》的视觉表征体系中,"帝国权力"将包括华裔、越南人在内的亚洲群体表征为属下与他者。作为掌握"在地权力"的边缘群体的一员,汤亭亭借助"在地化文本"进行反表征——运用图像句子来质询"帝国权力"将华人祖辈从主流历史中抹除,通过定型化的意指实践将其种族化、他者化,从而建构华裔族群自己的历史与身份。

  • 标签: 《中国佬》 图像句子 视觉表征 反表征
  • 简介:标题化合物(C25H16Cl2O2S)通过3-(2-(4-氯苯基)-2-氧代乙烯基)吲哚-2-酮和1-(4-氯苯基)-2-硫氰酸乙酮以体积比1∶2的比例反应,在N,N-二甲基甲酰胺做溶剂,叔丁醇钾为碱性促进剂作用下,经微波辐射合成得到.其结构通过单晶X-射线衍射法确定,晶体属三斜晶系.晶体结构用直接法解出,经全矩阵最小二乘法对原子参数进行修正,最终的偏离因子为R1=0.0544,wR2=0.1256.经分析得出,在晶体结构中新形成的噻吩环为共平面结构.

  • 标签: 噻吩衍生物 合成 微波 晶体结构
  • 简介:摘要通过对临床有慢性缺氧症状的120例患者住院期间的护理观察,探讨海拔对病人呼吸的影响,为临床治疗和护理提供依据,尤其是对病人的给氧浓度提供科学的依据。本文通过分析海拔与氧含量的关系,阐述了海拔与呼吸困难的关系,在不考虑疾病本身和药物及其他治疗的前提下单纯给氧,通过用氧效果的观察分析,证实了居住在不同海拔地区的慢性缺氧病人对氧浓度的需求是不同的。

  • 标签: 氧疗 海拔
  • 简介:随着我国文化强国建设的深入推进,杂技事业也得到空前的繁荣和发展。为进一步促进杂技事业的跨区域交流合作,2015年4月17日,浙江省文联在杭州举办了"全国杂技精品展演"活动。此次展演活动由浙江省文学艺术界联合会主办,浙江省杂技家协会承办,中国杂技团、上海杂技团、天津杂技团、武汉杂技团、福建杂技团、浙江曲艺杂技总团、杭州杂技总团、杭州剧院协办。活动以"坚持正确导向,推出杂技艺术新人新作,促进杂技艺术繁荣发展"为宗旨。

  • 标签: 精品荟萃 杂技艺术 天津杂技团 浙江省文联 中国杂技团 杂技家协会
  • 简介:傩面具是原始宗教观念和巫术艺术的物化形式,是中国千年民间艺术创作出来的艺术符号。傩面具由于地域的不同而呈现不同的艺术和文化特色。婺源傩面具以其夸张怪异的造型、沉稳和谐的色彩及神秘的文化功能体现了当地人的审美情趣,并且以各种形式再现了当地傩文化的艺术魅力。

  • 标签: 婺源傩面具 造型 色彩 功能 文化艺术
  • 简介:题目长度a(a≥1)的线段AB的两端在y=x2上滑动,求AB的中点M距x轴最近的点的坐标.这是1987年全国高考压轴题,是一道极其经典的题目.这道题难度很大,是福建省1980年省质检题,许多考生平时做过,老师也讲评过,即使是优秀生,仍然无从下手.当时给的参考答案也比较复杂(参见解法一),后来逐渐有了解法二、解法三.特别是解法三,利用抛物线定义和三角形边长性质,平几和解几结合,解题十分巧妙简洁,堪称是经典之经典.

  • 标签: 和解法 参考答案 全国高考 三都 法一 高考题