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  • 简介:1概念[1,2]1.1病是指多个独立精神疾病的临床表现。即一个病人符合一种以上综合征的诊断标准,这些多个诊断标准涉及病人的全部症状、体征、病程。目前关于焦虑和抑郁的关系有三种观点:一元论:即连续谱论。认为焦虑和抑郁是同一种疾病的不同表现形式,原有疾病随着病情的加重

  • 标签: 焦虑障碍 抑郁障碍 共病 一元论 二分论 共病论
  • 简介:最近几年,随着各级政府大力推进全民阅读活动,人们越来越认识到读书对于促进的发展、提高公民素质的重要性。但独学而无友,难免孤陋寡闻。加之工作忙、家务多、时间紧,除了少数潜心研究的人之外,大多数人都难以将读书这件事作为必要且紧要之事坚持下来。我和我的伙伴们坚持阅读7年之久,原因就在于我们有个教师读书会。

  • 标签: 全民阅读活动 公民素质 伙伴们 人的发展 会读书 心灵之约
  • 简介:中国企业要走国际化之路,首先要明确什么是国际化建筑市场。国际化建筑市场最重要的就是符合世界贸易组织WTO的采购原则——公平、公开和公正,有透明的交易过程。中国要成为世界之强,一定要重视这点。国际化建筑市场有以下几个表现:一是竞争很激烈。如香港工程招标,有日本和内地的公司,也有法国、德国、美国等的公司参加,投标竞争激烈。二是技术水平高。

  • 标签: 国际化 中国企业 建筑市场 WTO 公司 共赢
  • 简介:摘要《克和千克的认识》一节数学课,教师为学生提供了大量的活动环节,使学生在玩中学,学中玩,真正体会到了数学乐趣。几位青年教师大胆创新,积极探索,合理利用多媒体,创设情景,充分调动了学生学习的积极性,整个课堂气氛活跃,学生在活动中学会了知识,掌握了技能。同时也让我们感受到了青年教师的青春与活力。

  • 标签: 克千克认识
  • 简介:随着基础教育课程改革的逐步推进,课堂教学正发生着实质性的变化。课堂是开放的,教学是生成的,教学过程是“静态预设”与课堂中“动态实施”的过程。只有正确处理预设与生成的关系,课前精心预设,才能在课堂上动态生成,用智慧将教学演绎得更加精彩!

  • 标签: 预设 生成 自主学习
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  • 简介:摘要学校、家庭是培养一代新人的重要场所及因素。家校育能让家长及时了解学生在学校的表现,促进学校和家庭之间的信息交流反馈,有利于家长走出教育的误区、盲区,形成教育合力,为学生创造健康积极、良好向上的成长环境,有利于培养学生良好的行为习惯和学习习惯,形成正确的人生观、价值观。

  • 标签: 小学家校合作发展意义
  • 简介:为贯彻落实《最高人民法院司法部关于开展公证参与人民法院司法辅助事务试点工作的通知》,北京市中信公证处积极与北京市法院沟通,充分发挥公证在推进多元化纠纷解决机制改革中的职能作用。2017年8月15日,中信公证处与石景山人民法院签署《关于开展公证参与人民法院司法辅助工作合作框架协议》,在送达、调解、执行等领域进行深度合作。

  • 标签: 法律职业 最高人民法院 合作框架协议 公证处 司法部 职能作用
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  • 简介:静子姐姐:在学校一次户外分组活动中.没有一个组愿意接受我,我感到很难过。后来我通过其他同学了解到.我很多时候都我行我素.没有顾及到他人的感受。我看了一些心理学方面的书.书上说我这是缺少情能力。请问什么是情能力?应该如何培养呢?

  • 标签: 能力 共情 培养 分组活动 心理学 学校
  • 简介:今年10月13日是中国少年先锋队建队63周年的日子,由四川省少先队队刊l《少年时代》杂志牵线搭桥,张一涵和滕轶骁、王涵鼹和商一楠、陈露和沈子钰6位同学结成了“手拉手”好伙陬让我们衷心祝福他们。

  • 标签: 《少年时代》 成长 牵手 少先队队刊 先锋队 四川省
  • 简介:摘要:在幼儿的成长与发展中,家庭与幼儿园的协作至关重要,只有形成合力,创设家园育的环境,才能改善幼儿的生活与学习环境,促进幼儿的发展。本文先简要分析了家园育的现状,随后对构建家园育模式的原则及促进家园育的有效措施进行了探究。

  • 标签: 家园共育 幼儿发展 有效措施
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  • 简介:亲子阅读作为儿童早期阅读的重要组成部分,是一种强调亲子互动的阅读方式,它对于儿童的身心成长具有特殊的意义。目前,亲子阅读仍存在着一些问题,如,有的家长不知道如何选择书籍,不知道自己在亲子阅读中应该扮演一个什么样的角色;而有些家长只是一味地追求阅读的时长而忽略了亲子阅读的实效性。这些问题的存在导致亲子阅读的优越性未得到充分发挥。鉴于当今亲子阅读的现状,文老师以她所教的二(四)班家长与孩子的亲子阅读现状为例,着重分析了亲子阅读中家长的引导策略,值得我们借鉴。

  • 标签: 亲子 阅读方式 组成部分 家长 实效性 儿童
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