简介：【摘要】 随着人们生活水平不断提高，各种电器层出不穷，人类对电能的需求量也在不断上升，给电力行业带来压力。电力信息系统的运营维护工作是变得尤为重要，随着电力企业信息系统数量不断上升，运营维护的复杂度也随之加大，传统的手动运维方式已经无法满足工作需要，通过信息技术建立信息化运维系统成为必然趋势。

简介：消防信息化建设是公安消防机构顺应时代发展潮流，实施“科技强警”战略，实现消防工作跨越式、可持续发展的客观需要，本文较详细地介绍了数字化和网络化、通信计算机管理、通信网络、网络安全和仿真几种新技术在消防信息化建设中的应用。

简介：摘要在电力调度管理工作当中运用信息技术能够实现管理系统的信息化，在这样的情况下就能够对电力输送过程中的相关工作进行合理、有效的改善，为管理决策以及相关活动的正常开展提供信息支持。同时在电力调度管理过程中运用信息技术，还能够对各个管理部门活动开展的情况进行管理，同时为各个部门的管理工作提供信息、数据等，以此实现信息数据共享的目的。现代社会背景下电力需求量不断增加，只有保证电力供应的质量才能保持电力系统稳定运行。创新电力调度运行管理模式与方法，解决电力调度运行中存在的问题，推动我国电力事业稳步发展，本文就此展开。

简介：摘要：燃气是一个城市运转、市民生活不可或缺的要素之一，因此负责经营城市燃气管理和运行的燃气企业对城市的社会经济和发展起着至关重要的作用。本文介绍了信息系统的现状和应用及信息化建设中需要密切关注的问题。

简介：摘要：随着我国经济发展和科学技术的不断进步，以信息技术为代表的先进互联网技术正在快速进入各行各业。在水利建设项目中，信息化建设为施工建设提供了重要的信息保障，能够有效确保水利项目顺利完工。而面对未来时代工程的要求，传统的水利建设信息化程度已经跟不上时代的发展，因而将信息技术应用在水利信息化的建设中可以有效解决水利信息化建设中的问题。

简介：摘要：随着网络环境的社会化水平不断提高，网络信息技术已广泛地运用于社会各个领域的实践活动中，为实现档案信息服务的创新创造了基础。因此，如何提高我国档案情报工作的质量，成为当前社会各界关注的焦点。本文旨在探讨档案情报工作的关系形式及其调试对策，以达到促进档案情报工作不断发展和完善的目的。

简介：摘要随着信息化时代的全面到来，信息技术素养已成为衡量社会人才的基本标准之一，而小学信息技术课程作为学生信息素养和能力培养的“启蒙阶段”，在对学生未来价值观的引导和培养方面将起着至关重要的作用。

简介：摘要随着信息技术的发展，网络已经深入到了我们生活的各个领域，改变着我们的生活方式，例如出行、聊天、购物，社交、游戏等各个领域。我们在上网的同时，也经常受到病毒、木马、黑客的侵袭，在这种情况下，网络安全，变得尤为重要。

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简介：企业信息化是一场变革，它不但改变着企业的工作方式，而目对每一位员工都会产生心理影响。

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简介：摘要当今是一个信息技术迅速发展的时代，信息素养成为未来社会对人才的基本要求，也是当代社会公民所必备的基本素养。在小学信息技术教学中如何培养小学生的信息素养，已成为信息技术教师亟须解决的重要课题。重点研究如何在小学信息技术教学中培养学生的信息素养，结合多年教学经验，给出相关的建议与对策。

简介：人类进入信息社会以来,教育面临着许多新的课题,比如亟需培养学生的信息素养等。教师信息素养的高低直接关系到学生信息素养的培养。目前信息技术教师队伍建设成绩可喜,但问题也不容忽视,必须采取切实有效措施加以解决。

简介：摘要：随着信息时代的到来，学校越来越注重信息技术的教学，在小学中将信息技术教学的水平和力度进行增强，可以让学生从小接触到信息技术相关的内容，为增强学生的日后学习的效果打下坚实的基础。另外，如果信息技术教师在教学的过程中能够采取正确的方法，那么便可以提高学生信息学习的能力，并且也能在学习的基础上对信息素养进行增强。所以，还需要根据实际情况对教学内容进行丰富，对教学路径进行不断的延伸，这样才能有针对性的帮助学生提高学习能力。

简介：摘要：信息时代，学校越来越注重信息技术教学，在小学中增强信息技术教学的水平和力度，可以让学生从小接触到信息技术，提高学生信息技术教学的学习效果打下坚实的基础。另外，如果信息技术教师在教学的过程中能够采取适当的方法，因材施教，因人施教，关注学生，注重学生个性差异，增强学生信息学习的能力，并且也能在学习的基础上提高学生的综合实践能力和水平,培养学生的信息素养。

简介：摘要信息技术通信传输资源管理系统的有效落实，一方面能够为数据传输提供更加高效且稳定的信息交流渠道，以便更好的满足我国未来网络信息传输的要求；另一方面，凭借通信传输资源管理技术，更便于为各类先进的通信设备提供可操作平台，并摆脱传统传输媒介的限制。本文基于通信传输资源的特征展开分析，在明确设计要点的同时，期望能够为后续通信传输资源管理系统的构建提供良好参照。

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简介：摘 要：现如今，社会环境趋于网络化发展，信息技术成为主流技术手段，受到广泛应用，改善了现代人生活环境。随着信息技术广泛应用，教育领域开始重视信息化改革，信息技术成为主要学科。教师在组织信息技术教学时，需要根据现代化信息技术发展需求，构建全新课程体系，优化课堂环境，提高课堂效率。  　　关键词：信息技术 ;小学教学 ;课堂教学  　　一、灵活运用教学形式激发学习兴趣

简介：摘要:随着学校教育教学条件的不断改善，在由教育信息化1.0稳步走向教育信息化2.0的过程中，各个地区的区域教育专网基本建成，区域内学校之间以及学校与教育主管部门之间实现专网内千兆接入，学校师生空间均已开通，学校班级实现了多媒体教学设备班班通，实验室、音乐室、美术室等功能室均已按标准完成配备。为探索精准化管理模式，提升教育装备应用效益，使教育装备更好地为学校教育教学服务。

简介：　　 摘 要：小学信息课堂教学中应用现代信息技术手段能够实现教学的个性化，利于学生知识的主动构建和思维的创新，能够显著提升教学质量。本文探索现代信息技术在小学信息技术课堂中的应用情况，以期为小学信息技术课堂教学模式的丰富及优化提供参考。