简介：这期封面人物是杨明鑫——接到这个消息,编辑部上上下下一脸茫然：＂谁呀？＂＂就是春节前在小咖秀上爆火的那个‘最帅兵哥哥＇。＂所有人方才恍然大悟。这个时代＂网红＂辈出,＂网红兵哥哥＂却是屈指可数,更难得的是这位还是主动把自己晒上网的。杨明鑫为我们带来的不仅仅是一张帅气的封面,这位一夜之间席卷视频自媒体的新晋＂大众情人＂身上,充满了敢做自己、敢秀自己的新时代气息。《＂网红＂兵哥》讲述的不止是杨明鑫一个人的＂命运交响曲＂,更像是一个时代的缩影,折射了我们的部队对待网络大时代的态度：

简介：法律是人类活动的产物，是基于人的需要而形成的，在人与法之间，应当坚持以人为本，贯彻人本精神。人本精神在不同的历史条件下有不同的表现，法律的发展史也表明了这一点。同时，法律的发展史也体现出人本精神的内容正随社会的进步而完善。共产主义以人的全面解放和彻底自由为目标，因此社会主义法律所体现的人本精神是正直的、彻底的人本精神。在我国当前的法治建设中，要坚持贯彻人本精神，不断完善我们的工作。

简介：草坪与甬道几年前我入住到这个小区。当然这里也是居民入住后才开始绿化的,我不敢奢望会有先绿化后入住的事情,能绿化已经大喜过望。草坪铺就了,真好。但居民为了走捷径很快在青翠碧绿的草坪上踏出了道路。最初我和妻子怨恨这些自私的居民。但草地已遭破坏,坚持绕远道也于事无补,我们也便加入踏草为路的行列。再后我们开始讨伐设计者:为什么甬道不修建在捷径上,曲径只能是少数人的审美需求,不考虑多数居民的便利便是缺乏人道的设计。最后我们心平气和:在缺乏人本主义的设计大潮中,本小区草地与甬道的设计者实在是个小角色,他们不会反省其作品何以被错用,也

简介：“只要不出差，晚饭后我定要绕着公司大院快步走，哪怕是打着伞，风雨无阻。”酷爱围棋的广西玉柴机器集团有限公司董事长晏平说：“善弈者谋势，不善弈者谋子。”

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简介：“教教材”是以书为本的教学．它以教材为中心．教材怎么说．老师就怎么讲．这种教学以教材为唯一的“孤本”和“圣经”．重视的是相对固定的结论和教材规定的任务．这样的教学归根结底是对教材负责：而“用教材教”是一种以学生发展为本的“人本教学”，在这里，教材是范本，是凭借，教学讲究的是以教材为载体．从学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多个维度去考虑发挥教材对于促进学生发展的最大功效。

简介：摘要对人的本质的探究，一直是哲学史上探讨的话题。马克思对人及人的本质做出了深刻的分析，马克思提出了人的劳动本质论、“人是一切的社会关系”论、人的需要论，在此基础上，为我们勾画了未来共产主义社会的蓝图。布洛赫对马克思主义人的本质学说进行继承和发展，他提出了“希望”学说，认为希望是人的本质，集中体现了人类走向美好未来的意图。

简介：以人为本是城镇化的本质属性.无论是从词源追溯、生态透析、经济考查、社会反思,还是从时代解析,城镇化都彰显其典型的人本属性.城镇化的进一步发展必然要求实现教育的“城镇化”,而发展高等教育是实现转移人口市民化本质目标的高效途径.因此,为推进人本城镇化发展,从长远来看,应着力提升高等教育大众化水平;从现实出发,应加强高等教育的服务体系构建;从效果分析,应积极发展类型多样的高职教育.

简介：一、人口老龄化呼唤人本住宅和亲情社区21世纪是全球老龄化的世纪，同时又是人类的长寿时代。在人口老龄化与家庭小型化、核心化过程中，一方面老年人的生活照料需求增多，另一方面家庭照料资源减少，如何解决这一对矛盾，已引起全社会的关注。1982

简介：摘要在县级供电企业中，政工工作是打造企业发展理念和企业文化的思想基础。在县级供电企业开展政工工作有助于提升职工的思想素质，激发职工工作的积极性与热情，进而提升企业的工作效率。由此可见，政工工作是保证供电企业思想团结，提高与巩固企业核心竞争力的重要保障。而人本化教育在县级供电企业政工工作中的提出与实践是企业坚持科学发展观的具体表现，有助于供电企业稳定、持续发展。

简介：随着社会经济的不断发展，我国高校的发展前景也越来越好，自然而然招收的学生也越来越多了，各大高校主攻的专业各有不同，其中高校专业中的舞蹈专业发展时间较短，所以，高校在对于舞蹈专业教育的过程中最重要的部分，就是拥有科学、合理、完善的教学理念，才能充分保证在教学过程中的种种问题可以在科学、合理、完善的教育理念下得以顺利解决．将舞蹈专业在高校里发展得越来越好。本文就综合类高校舞蹈专业的教学理念中的人本化教育思想进行探究，分析了人本化教育理念在综合类高校舞蹈教育中的意义，希望可以给各大高校舞蹈教师们提供一些舞蹈教学上面的建议。

简介：摘要：小学音乐作为中国素质教育中不可或缺的教学课程，在培养学生的综合能力方面发挥着重要作用。随着教育体制的发展，小学音乐教育需要进行适当的创新。基于此，本文通过分析目前音乐教育模式的发展及问题存在，提出一种在以人为本的基础教育上，运用PBL模式下的教学方法进行音乐多元化教学，为实现基础教育改革提供一种新途径。

简介：国际上关于发展问题的研究兴起于第二次世界大战之后,发展观的演变也同样肇始于此。从传统发展观到科学发展观的演变大致经历了四代不同的发展观：单纯追求经济增长的发展观、经济增长与社会变革的发展观、可持续发展观和以人为中心的综合发展观。通过发展观的历史演替脉络,可以清楚地看出人本化趋向是当代发展观演进的内在逻辑结构和必然结果。

简介：摘要电力行业是社会经济发展的基础，也是社会民众基本生活的重要保证，开展有效的电力企业管理是保证其正常生产和运行的重要因素，政工工作也是电力企业管理工作的基本组成。电力企业政工工作的对象为内部工作人员，企业为实现自身综合竞争力的提升，需要通过政工工作的开展提升职工的思想政治认识，从而有效促进企业凝聚力的提升。当前很多电力企业在政工工作方面还存在诸多问题，导致其工作价值难以有效实现，通过对其工作中存在的问题以及对策问题进行探讨，对于推动电力企业的可持续发展具有现实意义。

简介：摘要思想道德教育是一门科学，必须以教育对象为出发点和落脚点。高校青年教师本身就是教育者，承担着对他人进行教育的责任。对这一特殊群体进行思想道德教育，必须坚持以人为本，在强化教育的科学性、有效性上狠下功夫。

简介：摘要：智慧社区是发展智慧城市的关键内容之一，通过以社区为单位进行数字化、智能化的建设，以点带面地逐步实现整个城市的智慧化。本文提出基于时空大数据底座，结合5G+AIOT等技术，以人本化建设的角度出发，探究智慧社区综合服务平台的搭建与应用，为有效提升社区管理和社区服务质量提供思路参考。

简介：摘要：人才培养一直是我国教育领域以及企业发展过程当中的重要组成部分，培养好的接班人不仅可以提高企业、社会乃至国家的经济效益，同时在一定程度上也为技术的发展和技术的传承起到相应的参考作用。而不同的教育理念能够直接对人才的培养产生不同的效果。尤其是在现代学徒制的人才培养过程当中，应用人本化理念不仅可以加强师傅与徒弟之间的沟通，给予其充分的尊重，同时也有利于师傅在带领徒弟过程当中了解徒弟目前所掌握的各项技术和知识内容，提升整体的，人才培养质量和效能。为此，本文将结合人本化理念探究现代学徒制培养中的有效应用，通过分析人本理念概念以及现代学徒制的内涵，了解人本理念与现代学徒制之间的关系，并在此基础上总结现代学徒制中人本化理念应用的问题，提出相应的优化措施，从而为下阶段现代学徒教育发展以及人本化教育理念的创新，起到一定的促进作用。

简介：实践证明,搞好国有企业,增强企业活力,必须从改善企业的外部环境和加强企业的内部管理两个方面入手。从现实情况来看,近年来我国的企业改革,较多地强调改善企业的外部环境,强渊“松绑、放权、让利”,忽视或放松了企业的内部管理,出现了管理不严、纪律松弛、浪费严重、缺乏监督和自我约束的倾向性问题。正如

简介：摘要：人本管理是人力资源管理中的重要管理理念之一，能够直接影响人力资源的开发与利用质量水平，更需要从内部激励等层面切入到人力资源管理体系的建设进程之中。医院人力资源管理部门需要重视人本管理在具体业务工作中的呈现方式，并逐步激发医院员工的内在工作动力和积极性。本文将着重探析人本管理在医院人力资源管理中的有效运用。