简介：摘要：目的：探讨超声乳化联合人工晶体在闭角型青光眼并发白内障中的应用价值。方法：病例的选择是2022年七月至2023年十二月68例伴有白内障的闭角型青光眼，分两组，各34例；开展小切口非超声乳化白内障摘除术+人工晶状体植入术的是对照组方案，而治疗组运用白内障超声乳化、人工晶状体植入术，分析治疗结果。结果：治疗组总有效率高出对照组，并发症发生率较对照组低，有差异（P<0.05）。结论：对关闭角性青光眼伴白内障患者行白内障超声乳化术的疗效显著，并发症发生率低，值得在临床中推广。

简介：【摘要】目的：对原发性闭角型青光眼合并白内障患者实施白内障超声乳化联合人工晶状体植入术，观察患者临床疗效。方法：以2019年5月至2023年2月在我院接受治疗的60例原发性闭角型青光眼合并白内障患者为研究对象，利用数字表随机抽样的方法将60例患者平均分为对照组（n=30）和实验组（n=30）。对照组30例患者采用周边虹膜切除术，实验组30例患者采用白内障超声乳化联合人工晶状体植入术，对60例患者视力恢复情况进行评估和判断。结果：以不同治疗方式为依据，发现实验组30例患者的视力恢复效果明显更好（P＜0.05），能够进行统计和分析。结论：对原发性闭角型青光眼合并白内障患者实施白内障超声乳化联合人工晶状体植入术，可获得较为显著的临床效果。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估超声乳化白内障吸除术联合人工晶状体植入术治疗闭角型青光眼的疗效及安全性。方法：本研究为前瞻性临床研究，选取2022年至2023年间被诊断为闭角型青光眼并伴有白内障的患者120例。所有患者均接受超声乳化白内障吸除术联合人工晶状体植入术。术后随访时间为1年，主要观察指标包括眼压变化、视力改善及并发症发生率。结果：120例患者中，术后平均眼压从术前的28.5 mmHg降至14.8 mmHg，视力改善率达到85%。术后并发症包括前房出血（5%）、人工晶状体脱位（2%）和暂时性眼压升高（10%）。结论：超声乳化白内障吸除术联合人工晶状体植入术是治疗闭角型青光眼患者的一种有效且相对安全的方法，能显著改善患者的视力并有效控制眼压。尽管存在少数并发症，但通过适当的术前准备和术后管理，这些风险可以得到有效控制。

简介：摘要：“二次函数与一元二次方程的联系”是初中数学教学中的一个重要内容，它不仅涉及到代数和几何两个方面的知识，还要求学生具备较高的思维能力和问题解决能力。在教学过程中，通过预设问题和生成问题的有机结合，引导学生深入理解二次函数与一元二次方程之间的联系，是摆在数学教师面前的一个挑战。本文旨在探讨初中数学课堂提问的预设与生成策略，并以“二次函数与一元二次方程的联系”为例，分析如何在教学过程中运用这些策略，以激发学生的学习兴趣，培养他们的思维能力，并提升教学效果。

简介：摘要：三项制度改革即劳动，人事，分配制度改革，主要针对国有企业在建立现代企业制度进程中出现的人事、劳动、分配制度方面的问题开展的一项基础性改革，三项制度改革是国有企业改革的重要内容，推动国有企业内部管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减是深化国有企业内部人力资源改革的重中之重。本文结合目前国有企业人力资源管理现状，分析当前国企改革中存在的问题，为国企推动三项制度改革提供了一些方案和建议。

简介：【摘要】

简介：    【摘要】写字在语文教学中占有及其重要的位置。但在实际的课堂操作中，低段写字教学的成效并不理想。笔者立足于小学低段语文的教学实践，围绕“如何让写字教学增效”展开有益的尝试，努力探索符合低段学生心理特征的写字教学策略，逐步养成良好的写字习惯，提升素养。

简介：摘要：随着近年来党风廉政建设和反腐败工作的不断深入，医疗机构的腐败和不正之风问题也逐步浮出水面。基于医疗行业的特殊性，医疗领域的腐败问题具有隐蔽性高的特点，而医疗领域的腐败又是事关民生的热点问题。本文旨在通过对昆明医科大学第三附属医院的“三不腐”机制建设实践进行研究，总结梳理符合医院发展实际的工作路径，助推医院高质量发展。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断的提高，人们对居住的环境不只是体现在房屋的建筑风格与质量上，更加体现在房屋的室内设计与舒适度上，并成为人们提高生活水平的重要部分。为不断提升室内设计的质量，丰富室内设计风格，最重要部分就是三大构成，其中包括平面构成、色彩构成以及立体构成。在室内设计的应用过程中，关键要与室内环境的特点与整体风格相结合，对室内空间进行科学的色彩搭配与规划，从而突出室内设计的整体效果。

简介：摘要：本文主要探讨了如何在初三数学教学中培养学生的创新能力。创新能力是当今社会对人才的基本要求之一，而初中是培养学生创新能力的关键时期。文章将从教学意义、教学策略等方面探讨如何提高学生的创新能力，结合初三人教版的案例，并加入数学数字、符号和公式等数据，以期为初中数学教学提供些许借鉴。

简介：摘要：学校的“三风”，尤如一面鲜红的旗帜，是学校的气质和灵魂，引领着学校不断向前发展。本文从“三风”文化，内涵丰富；优良校风，滋养教育；优良教风，发展教育和优良学风，助力成长四个方面进行了阐述，践行好“三风”，是学校深化内涵建设，走内涵发展、特色发展之路基石。

简介：摘要:

简介：摘要：探讨了提升学业导师效能、建设队伍、创新评价的策略，建议利用信息科技，建立在线指导平台、数据分析和虚拟导师制度以提高效能，在培训与激励方面，制定培训计划、建立分享平台、设立荣誉奖励以促进队伍建设。评价体系创新包括多元方法、学生参与机制、注重导师专业发展，这些措施有望构建更科学的导师评价，更好地适应"三全育人"理念。

简介：摘要：地质建模是一项关键的地质研究和资源勘探技术，在矿业、石油等领域具有重要意义。基于地质特征驱动的三维地质建模技术，作为一种新兴的地质建模方法，将地质特征融入地质建模过程中，可以更准确地还原地质体的形态和属性。本文将探讨基于地质特征驱动的三维地质建模技术的基本原理、发展趋势和应用前景。

简介：摘要：本文将围绕三维GIS技术在工程测量中的应用简要论述，希望对推动该技术高效应用和优势发挥，促进工程测量工作效率和测量结果准确度提升有所帮助。

简介：内容摘要：

简介：摘要：生命教育不能脱离于思想道德与法治教育，道德与法治教育有利于为生命教育带来目标和作用，还可以为生命教育带来必要的方式及路径，所以在新时期下的大学生生命教育中，有必要基于“三融合”的贯彻要求，通过党建引领和思政教育，不断提高大学生生命教育的质量，彰显出大学生生命教育的重要价值。基于此，本文就在生命教育和思想道德与法治教学的三重融合意义、以及基于“三融合”的大学生生命教育策略这两个方面展开了一定的探讨与分析。

简介：摘要：在成品装配过程中存在诸多挑战，如生产效率低、质量问题频发等。为解决这些问题，企业需从根本上优化和改进生产过程。标准三率可作为一项重要的管理工具，可以帮助企业全面了解生产状况，发现问题所在。本文将围绕标准三率展开讨论，探讨如何通过优化和改进成品制造过程，提高生产效率和产品质量一致性，从而实现企业可持续、高质量发展的目标。

简介：摘要：三维GIS技术具有空间可视性和立体性特点，能够满足工程项目中的测量、测绘需求，生成地理空间图，具备强大的空间数据采集、数据分析、数据处理功能，可以确保工程测量简便性和精准性。本文对三维GIS技术进行系统化研究，阐述技术原理和特点，分析其在工程测量中的应用，旨在挖掘三维GIS技术的应用价值，以望借鉴。

简介：摘要：众所周知，把握有效的复习方法是决胜中考的关键。那么如何在有限的时间内对所学的化学知识进行全面系统的复习，克服复习中的盲目性，跳出“题海战术”，提高复习的效率，使复习效果达到最优化呢？本文针对化学学科的特点和新中考的要求，对新中考背景下初三化学复习策略进行了探究，希望能对大家有所帮助。