简介：水动力计算器采用环保能源驱动。使用者只要将计算器顶端的三个电池槽拧下来，然后往里面装上清水，再重新安装好，计算器就可以工作了。

简介：文章分析了龙宫水溶洞的形成机制，认为龙宫水溶洞是在地层地貌基础、水动力条件和断裂构造等因素的影响下形成的一个地下伏流系统。在新构造运动的影响下，喀斯特作用的向深性不断增强，水溶洞的局部项板崩塌，使完整的伏流系统分解为五段地下水溶洞，称为“五进龙宫”。龙宫的龙门瀑布与黄果树瀑布在形成机理上有一定的相似性。

简介：

简介：归纳化学中考“水”的考点：实验探究水的组成，硬水、软水的鉴别和转化，水在化学实验中的作用，水的净化和保护水资源，混合气中水蒸气的检验和去除杂质等五个方面，结合典型中考试题的评析，揭示其一般规律，点拨答题技巧．

简介：去年教师节早晨打开手机，一则短信跃人眼帘：“老师，节日快乐!你在老家还好吗？哈尔滨这边昨天气温陡降，不知家里面怎样？好怀念那些温暖的日子。对了，您现在还在给师弟师妹们烧水吗？”这是我的一位学生发来的。

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简介：这里介绍一种测定水的折射率的简易方法。如图所示,把带有毫米刻度的不透明直尺M竖直插入透明水槽的水中,让尺的四分之一左右露出水面,并使刻度朝右。紧贴在水槽右壁外侧的薄木板上方开有一个直径约1毫米的小孔E。通过小孔沿EP方向观察,

简介：早已遗忘童年时的旧梦，想起长途的坎坷，心的疲惫没有了那片风景。尘世的喧闹，是那么熟悉，温暖，又陌生。——题记

简介：1．用手边的任何容器收集雨水。碗、盘子、头盔都可用。救生筏也可用，将衣服撑开来也行。用防水帆布或其他的织物做成碗状来收集水。

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简介：高考作文一般只有800多字，容量有限，要想表现比较深邃的内涵．并且要表现得与众不同，就得在构思上多下工夫。

简介：1教学目标(1)观察水加热至沸腾的过程,并描述水沸腾现象。(2)知道水加热沸腾过程中温度变化的特点,绘制水的沸腾曲线。2教学准备每组2～3人,每组准备器材:烧杯(250mL)、红酒精温度计、50℃热水50～80mL、铁架台及附件、铁环、

简介：平静的加利福尼亚海湾退去了先前的浮躁和凶猛，海面上波澜不惊，这异常沉寂的氛围给人一种无比压抑之情。只是水面上漂浮着的许多白色的花朵，才给这沉寂压抑的环境带来了些许亮色和温暖。这些天来，大海中漂泊着一束束百合花，每天都有很多人来到海边上撒落花朵，他们什么话也不说，只是静静地望着这些圣洁的百合花发呆。

简介：实验材料：一杯水，一张卡片。

简介：那是我人生的冬天。怎样战胜人生的冬天呢？我去请教一位曾教过我的教授。“是不是我还不够勇敢，行动还不够有力？”我问教授。

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简介：早上，我吃完饭就急着上学去，爸爸总不忘让我带上绿色的水杯。他总会在水杯里倒上满满一杯水，才晃晃悠悠地出门。

简介：同学们，你们都见过丝袜吧？丝袜有成千上万个小孔。如果我用丝袜来封住装有水的牛奶瓶的瓶口，水会不会流出来呢？

简介：现行高一化学教材（人教版）中钠与水的反应演示实验存在以下几个问题：

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