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  • 简介:<正>延伸是一种修辞方式。请先看例句:(1)上面那石头吓了一跳,顾不得生气了,也暂时忘了自己的尊严,就用哀求的口气说:“别这样!彼此是朋友,连在一起粘在一起的朋友,何必故意为难呢!……”(叶圣陶《古代英雄的石像》)(2)我虽然看不见小鸟的头部,可还没有忘记它那双眼睛,那双小黑豆似的预知

  • 标签: 延伸 本体 修辞方式 修辞作用 修辞效果 小黑豆
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  • 简介:惯性教学是初中物理教学的重要组成部分,惯性内容比较抽象,惯性教学过程离不开教具的使用,而传统的教具在原理上存在缺陷,展示的内容也比较少。故本人经过多次的实验改进,自制了弹球惯性小车。1原教具的缺点惯性是物体运动中的的基本概念。但是,学生要从传统实验所产生的现象中观察并思考清楚惯性的作用,却不是件容易的事情。因为影响这个实验的因素并不是单一的。如图1所示是教材中所展示的实验,

  • 标签: 球式 初中物理教学 教学过程 中所 相对滑动 前概念
  • 简介:在汶川大地震中,"可乐男孩"成了风靡中国的新闻人物。在一派悲伤的气氛中,他给了国人一种乐观的精神。他的率真洒脱机智幽默使人们看到了中国人自强不息的民族精神。他叫薛枭,1990年8月12日出生在德阳绵竹市汉旺镇,是汉旺镇东汽中学高二(6)班的学生。这位阳光男孩就像他的名字那样是

  • 标签: 中国式 机智幽默 可口可乐 预制板 救援队 同学
  • 简介:日常生活中,人们晾不同尺寸的衣服需要选择大小不同的衣架。这样一来就需要购买许多不同类型的衣架,成本较高;传统的衣架晾衣服时衣服的前后贴在一起,衣服袖子不能伸展开,通风效果较差.

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  • 简介:<正>2008年1月31日,阿森纳队长加拉在伦敦Dorchester饭店举行的一个慈善晚会上露面。喜欢慈善事业的加拉经常出现在伦敦的各种慈善活动中,离开喧嚣的伦敦

  • 标签: 阿森纳
  • 简介:  "战蝶七"指的是一种绝世武功,天下间能练成这种武功的仅只有蝶奕一人.  传说:"战蝶七"充满了神奇的魔力,七中的每一都蕴含着无限的力量和玄机,七之间的变换与连结完美得让人无懈可击,它仿佛没有丝毫的破绽,任何高深的武学在它面前都会变得不堪一击.  天下至今还没有一个人能破得了"战蝶七",所以也没有任何一个人能动摇蝶奕在武林中天下第一的地位.……

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  • 简介:摘要新一轮基础教育课程改革不断深化落实,传统教学模式已不适应知识以人们无法想象的速度在增加和更新的信息社会,对高中信息技术传统教学冲击尤为突出。本文以Photoshop教学为例,初步探究了将教学内容和工程项目实际开发紧密结合的项目教学方式,分析了项目教学的实施流程,有效教学的师生要素等,为相关课程的教学改革提供思路。

  • 标签: 信息技术 项目式教学 实施流程 有效教学
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  • 简介:扣叫的开始:将牌确定之后,前期叫牌确定有满贯前景。方法:由最靠近将牌的花色开始,由低向高显示。所叫花色无控,越过的花色有控,在同一阶次上是同一级别的控制。在一次扣叫中可同时显示多个花色的不同级别控制。

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  • 简介:许多行动不便的老人和病人需长时间卧床,所有活动都要在床上完成。于是,我想设计出一个装置,既能够摆放日常用品,又能够自由伸缩,便于在床上使用。经过思考,我把书架、台灯、书桌结合起来,发明了可拉伸书架(如右图)。

  • 标签: 拉伸式 书架 日常用品 自由伸缩 书桌
  • 简介:我们平时在日常生活中,经常碰到要计算时刻、时间之类的问题,特别是经常出差的业务员就不要说了,时间就是金钱嘛。两个整点之间的时间算起来还是比较容易的,如果碰到不是两个整点之间的时间问题,有的甚至还跨日期,那就比较麻烦了。另外,有些学生问道:“时间问题是不是也可以通过列竖来解决呢?”回答是肯定的。最近笔者在总结教学实践经验时发现,通过列竖,是完全可以准确地把时间问题解决好的。下面,通过不同情况的不同问题来加以说明。

  • 标签: 时间问题 日常生活 实践经验 总结教学 问题解决 业务员
  • 简介:随着社会的不断进步,英语教学在我国得到快速发展,教育工作者的教学观念也在不断进步。在新课改实施的背景下,越来越多的教师开始努力尝试转变教学方式。互动教学正成为广受欢迎的教学方式,并且获得了不错的教学效果。本文就新课改背景下的初中英语互动教学的实践活动进行简述,希望对广大初中英语教师朋友有所帮助。

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  • 简介:摘要如何有效对教科研(课题研究)进行管理,是各级教科研管理部门非常关注的问题。这里介绍的跟踪教科研管理就是我们基层教科研管理部门在实践中总结出的很见效的一种方式。本文从如何选择跟踪对象,如何为跟踪对象奠好基、把好向、开好头、起好步、铺好路、架好桥、守好业、保好驾、导好航、保好障十个方面进行了论述。

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  • 简介:“编剧观影”指的是那些看剧—点都不介意被剧透甚至还要自己搜剧情介绍的人,必须时刻掌控剧情发展,不允许任何情节出乎自己的意料。

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  • 简介:我的一生,母亲很少夸奖过我。我从小就非常挑食———直挑到今天,我已经到了这样一把年纪。但母亲的教育对我影响最大。母亲的教育是“斯巴达”的。我只要说一声不喜欢吃鱼,她就故意摆上带头的整条鱼。母亲说:“乃木大将曾被迫吃不爱吃的东西,到后来他就习惯了。”我说:“我不想当乃木大将。”现在,我已长大成人,不喜欢吃的东西还是不吃。那些年,母亲把我吃剩下的东西连续十来天反复端到饭桌上来。她真是太固执了。有人说:“你母亲的教育方式,只不过是故意为难孩子罢了。”

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