简介：摘要在学生成长的过程中，尤其是在青春期这样的阶段，同伴的影响在其成长中有不可替代的作用。目前在中小学大多采用的是班级授课的方式进行。由于教育资源的有限，班级人数大多数在四十人左右，这就导致了教师的精力有限，不能够关注和为每一个学生的发展提供条件，限制了学生个人潜能的充分发挥。利用团体动力理论，借助团体的力量来引导学生的发展，既节约了教育资源，又行之有效。

简介：摘要开展集体林权制度改革以后，全国各地的林下经济结构发生了明显的变化。武定县在改革活动中收获了一定成就，但不可避免有待议改进的地方。本文将以武定县目前的林下经济实况为基础，以长远的目光来研究本县的经济前景，探索下一步的发展方向，并寻求改善当下状况的具体措施，进而确保集体林权制度改革的进一步推进，从而让农民群众得到更多的实惠。

简介：摘要集体行动形成的困境长期以来阻碍了更好治理方式的形成，美国奥斯特罗姆教授提出的自主组织理论批判了传统集体理论，集中探讨了一群相互依赖的个体如何自己组织起来，进行自主治理。自主组织理论为美国地方政府参与式预算做了有力的理论注解。参与式预算这一现实路径对于推进我国的地方治理改革有着重要的借鉴意义。

简介：2009年1月14日，四年一度的全国统计系统表彰大会在京隆重举行。国家统计局、人力资源和社会保障部联合表彰了100个“全国统计系统先进集体”，贵州省有贵阳市统计局、遵义市调查队、兴仁县统计局三个单位获表彰。兴仁县统计局，是全省唯一获得表彰的县级局。从2000年至今，已经是第二次获全国统计系统国家级表彰。面对此殊荣，县委政府领导给了充分的评价，全局干部职工更是斗志昂扬，精神振奋。

简介：集体主义和个人主义作为带有阶级色彩的思想理论,在一定程度上体现出了不同国家在文化方面的许多差异.本文分析了集体主义和个人主义的文化差异,差异体现在时间观念、交流方式以及文化传承上,通过这些差异在国际商务谈判中的不同影响,提出应以差异为前提,充分尊重对方、保证公平、总结经验.

简介：　　　　二、在制定农村和农业政策方面丰富和发展了邓小平的,邓小平关于农业、农村和农民问题的论述,农业的发展一靠政策

简介：中国共产党第三代领导集体关于民族及其发展规律的理论的基本观点包括:民族有其产生、发展和消亡的客观规律,其过程是一个漫长的历史过程;社会主义时期是各民族繁荣兴旺的时期,民族特点和民族差异将长期存在;多民族的存在是我国的基本国情,等等.

简介：（三）.落实二轻集体企业的职工基本医疗保险是构建和谐社会的客观需要笔者认为,二.二轻集体企业职工未参加职工基本医疗保险原因分析我县企业职工基本医疗保险自2005年8月1日（武政文［2005］139、140号）启动以来,落实二轻集体企业的职工基本医疗保险是构建和谐社会的客观需要

简介：平均主义不是农民的追求,平均主义对农民的改造运动,大都认为集体化运动或毛泽东的平均主义是农民平均主义

简介：根据国务院第三次全国经济普查领导小组办公室分配宁夏的国家级先进集体和先进个人名额，按照宁夏经济普查办公室《宁夏回族自治区第三次全国经济普查先进集体和先进个人评选表彰办法》，全区第三次全国经济普查国家级先进集体和先进个人，在区、市、县三级经普办和国家统计局宁夏调查总队推荐评选的基础上，报宁夏第三次全国经济普查领导小组同意，经国务院第三次全国经济普查领导小组办公室研究决定，宁夏中卫市第三次全国经济普查领导小组办公室等7家单位和王斌等6名个人人选为国家级先进集体和先进个人。

简介：本文论述了一书的内容、特点和学术价值,认为该书是我国第一部全面、系统、完整地研究论述中国共产党及其中央领导集体民族理论体系及发展的学术著作,填补了这一研究领域的学术空白,是对中国特色民族理论研究的重大贡献.

简介：一、提高认识,增强抓民族教育工作的自觉性建国40年来,尤其是党的十一届三中全会以来,黑龙江省民族教育工作取得了令人瞩目的成就。目前,全省民族中小学已发展到655所,民族师范2所,农民中专1所,干部学院1所,在校学生达8.3万多人。从幼儿教育到成人教育已初具规模,形成了民族教育体系。但是,全省民族教育事业,从总体上说还是比较落后的,发展也不平衡。我们要充分认识民族教育在党的民族工作和教育工作中的地位和作用,认清民族教育的重要性、迫切性和特殊性,增