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  • 简介:为了进一步推动地震储层学的快速发展,有必要进一步阐述地震储层学的相关概念、研究内容和关键技术、提出的背景以及与其它相关学科的关系。地震储层学是一门刚刚处于萌芽阶段的地震地质交叉学科,是储层地质学的一门分支学科,适用于从勘探到开发各个阶段。地震储层学继承了地震地层学、层序地层学和地震沉积学的思想,又在此基础之上有更深刻的内涵和更广的外延,即利用地震和地质资料对储层的岩性、空间几何形态、储集空间、物性、所含流体进行研究,半定量、定量化描述储层的三维空间特征,使井间的储层和储层非均质性以及储层的三维空间特征得到更精细、更准确的描述。随着地球物理技术的快速发展,地震储层学将不断发展和完善。

  • 标签: 储层地质学 地震地层学 层序地层学 地震沉积学 地震储层学
  • 简介:录井学科和录井专业的建设是当今录井工程领域中的重要现实问题,录井学科定位准确、录井专业设置合理,对于推动和引导录井技术的快速发展具有重要的指导意义。为此,通过论述录井学科的内涵(主要包括地质信息服务和钻井工程实时信息服务)和外延(主要体现为录井信息的远程传输与监控服务、特殊钻井工艺条件下的录井服务、录井识别与分析技术的拓展3方面),明确了其主干学科为地质资源与地质工程、勘察技术与工程、石油钻井工程、电子科学与技术、信息科学与技术等,并提出了录井专业建设的基本构想。

  • 标签: 录井技术 录井学科 录井专业 学科建设
  • 简介:早在1921年和1928年,中国地质界先驱翁文灏和谢家荣、张人鉴等学者分别对甘肃玉门-带作过地质调查,初步判定有石油矿藏.这就是"戈壁滩,大沙漠,骑着骆驼找石油"的创举.

  • 标签: 石油工业 中国 发展历史 玉门油矿 玉门炼油厂
  • 简介:利用大地热流测量,磷灰石裂变径迹及镜质体反射率数据对浸海海域盆地进行了盆地热中恢复,结果表明,盆地现今热流值为50-75mW/m^2,背景热流值为63.6mW/m^2,而早第三纪沙河街组和东营组沉积时期(50-25Ma)古热流值达65-90mW/m^2,构造沉降史分析显示,盆地经历了早期(50-25Ma)裂谷阶段和后期(25Ma至今)热沉降阶段,其中裂谷阶段包含了两个理解谷亚旋回,热沉降阶段叠加了12Ma以来由地幔拆沉及岩石圈冷却诱发的快速均衡沉降,渤海海域盆地较低的现今大地热流值和较高的古热流值,以及典型的裂谷型构造沉降样式等支持了渤海海域盆地为板内裂谷盆地的大地构造属性,地层有机质热演化和烃源层生烃状态时空分布研究结果表明,渤海海域盆地存在形成大气田的地热条件。

  • 标签: 渤海海域盆地 热历史 油气资源潜力 构造-热演化 有机质热演化 生烃状态
  • 简介:作为录井技术中的一个分支,“地球化学录井”的定位与分类在目前不甚明晰的录井技术体系中极具代表性,迫切需要对其学科概念、分类等进行深入的辨析,以便为规范学科体系及规划未来发展方向提供依据.为此,从“地球化学录井”概念的演变入手,对“地球化学录井”的定义、分类进行阐述,遵循科学性、系统性、实用性等原则提出了按专业领域、分析技术类型、检测对象、检测时机、服务类型5种分类方案供同行专家指正,以便为“地球化学录井”在整个录井技术体系中找到合理的定位,并期望以此促进整个录井学科体系向规范化发展.

  • 标签: 地化录井 岩石热解 分类体系 录井技术 规范化 发展方向
  • 简介:长江大学自2010年在全国率先开办"录井技术与工程"专业本科教育以来,为扎实有效地推进录井学科建设步伐,不仅规划了录井学科平台建设内容和录井专业基础研究方向,而且针对录井学科的特点,提出了加强校企合作、探索"3+1"培养模式和"双导师制"等办学思路并在教学实践中付诸实施,特别是通过校企协同创新平台的建设,实现了从人才储备、基础理论研究、专业技术研发等方面促进和保证录井学科和专业与相近学科和专业的协调发展,迈出了录井学科建议至为关键的第一步。

  • 标签: 录井学科 校企合作 教学改革 平台建设 培养模式
  • 简介:计算机是渗透、联合不同学科和专业的有效手段和工具。较高层次的渗透和联合应是用兼容的主程序系统和兼容的数据库来实现,这在目前的技术水平下尚难以达到。本文介绍的方法是以ASCⅡ文件作为数据传输过程中的基本介质,将多种不同硬软件系统加以联接,为地震勘探和油气田开发服务,并取得了良好效果。

  • 标签: 计算机软件系统 ASC Ⅱ文件 程序界面 数据库界面 油气勘探