简介: 【摘要】目的 总结PDA及移动护理信息系统在临床护理工作中的应用体会。方法 通过医院现有的HIS系统为基础,用无线网络技术和PDA扫描患者腕带的条形码、药品二维码等技术实现对患者的信息采集、处理、接收等工作,改变了以往的护理工作模式和管理模式。结果 在临床中使用PDA后保障了患者的安全、减轻了护士的工作负担,提高了护士的工作质量,同时患者的满意度明显较前提高,降低了护理不良事件发生率,得到了患者及家属的肯定。结论 移动信息系统PDA的使用改变了护理工作模式和管理模式、优化了护理工作流程、拓展了护士工作的方式方法,推动了医院信息化建设的步伐,也为等级医院的评审提供了全面的信息化支撑。
简介:摘要:目的 探讨强化健康教育在老年患者跌倒预防工作中的应用价值。方法 以2017年2月到2018年2月期间40例老年患者为对象,实施常规健康教育护理模式(对照组),以2018年3月到2019年3月期间抽取的42例老年患者为对象,实施强化健康教育护理模式(观察组)。比较实施管理前后两个时间段患者预防跌倒意识行为评分及跌倒事件发生率。结果 观察组患者的跌倒预防意识行为量表MORSE评分均明显高于对照组(P<0.05),观察组患者的跌倒事件发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论 对老年患者强化健康教育能全面预防和降低跌倒事件的发生,全面提升老年患者自身的预防跌倒意识行为能力,具有积极的推广价值。
简介:目的描述我校大专毕业生在临床的工作情况,以反映目前护理大专毕业生的临床工作状态,为完善护理专科生的在校培养和临床职业发展提供理论依据。方法使用专科毕业生评价量表,便利抽取北京6所三级甲等医院119名护士长对175名我校大专毕业生进行评价。结果量表总分为(3.31±0.47)分,75.4%的毕业生完全达标,24.0%的毕业生基本达标,仅1名不达标。得分最高的是工作态度,然后依次是沟通交流、理论知识和操作技能、整体护理、健康教育,得分最低的是专业发展。结论护理专科毕业生基本达到我校教学目标,工作表现出色,能够得到临床的认可;毕业生今后的不断完善需要自身和临床护理管理者共同努力。
简介:【摘要】目的:探究护理职业环境对护士工作和成长的影响,同时分析其应对对策。方法:总结分析目前护士在整个护理工作中遇到的困扰和压力,集中反映问题,并提出良好解决这些问题的应对对策,促使问题得以彻底解决,促进护士工作和成长,提升护士护理质量。结果:目前来说,护理职业环境对护士工作和成长的影响的主要因素包括:护士年龄、护士工作压力过大、患者及其家属对于护士工作价值的认可度较差、护士工作环境具有特殊性、出现医疗纠纷、护士学习深造理念基本没有、护士自身心理适应力较差。结论:构建良好护理职业环境,不仅可以协助护士建立良好护患关系,同时可以为护士提供一个具有稳定性、和谐性的良好工作环境并有效促进护士工作和成长,促使患者对医院的整体印象显著改善,显著提升工作质量。
简介:目的探讨工作坊在规范管道固定培训以防范非计划性拔管中的应用效果。方法将lO个重点科室506名护士分成多个小组,通过理论讲解、视频观摩、自主练习、成果展示、点评总结几个环节对坊内成员进行气管导管、PICC、中心静脉导管、留置针、胃管、尿管的固定和维护的相关培训,比较参加工作坊培训前后非计划性拔管发生情况、护士管道固定和维护措施合格率,并调查护士对工作坊培训方式的满意度。结果培训前(2015年4月-2016年3月)和培训后(2016年10月-2017年9月)10个重点科室非计划性拔管发生例数分别是81例次、27例次;培训后,护士管道固定和维护措施合格率有所提高(P〈0.05);97.62%的护士认为工作坊培训方式对管道固定操作有帮助,91.90%的护士对培训方式非常满意。结论工作坊培训方式有利于提高护士管道固定技能以防范非计划性拔管的发生,结合多种激励方式和充分的前期准备能进一步提升培训效果。
简介:【摘要】 目的:观察分析妇产科护理工作中的健康教育护理模式应用效果 。方法:选取本院(在 2018 年 4 月 -2019 年 4 月)收治的 112 例妇产科患者 ,按照数字随机表法 分为对照 组(应用常规护理模式 )和实验 组(在对照组基础上 应用健康教育护理模式 ),每组均为 56 例 。采用统计学分析两组对相关疾病知识的知晓率、护理总满意率、平均住院时间以及护理质量评分。 结果:实验组对相关疾病知识的知晓率、护理总满意率明显高于对照组 ( P<0.05),实验组及护理质量评分明显高于对照组 ( P<0.05),实验组平均住院时间明显短于对照组 ( P<0.05)。结论:妇产科护理工作中的健康教育护理模式应用效果显著。
简介:【摘要】 目的探究优质护理加护患沟通在门诊护理工作中的运用效果。方法随机选取 2018年 1月至 2019年 3月间与我院门诊就诊的患者 300例实施常规门诊护理作为对照组,选取 2019年 4月至 2020年 6月间门诊患者 300例实施优质护理 +护患沟通作为研究组,观察比较两组患者护理效果。结果对照组护理满意度、投诉率分别为 86.33%、 13.00%,研究组 97.67%、 1.67%;研究组就诊等候时间明显短于对照组。结论应用优质护理 +护患沟通于门诊患者中,明显提高患者护理满意度、降低投诉率,同时缩短就诊等待时间,应用效果良好。