简介:摘要目的研究分析中医治疗方法联合利尿剂治疗肝硬化腹水的总体疗效。方法此次研究的对象是选取2015~2017年我院肝硬化腹水患者56例,将其临床资料进行回顾性分析,并经随机分为对照组和观察组后,分别给予相应治疗对照组27例,给予利尿剂及保肝药物治疗;观察组29例,除给予患者与对照组相同的利尿、护肝治疗外,根据中医理论针对腹水辩证施治。治疗周期为三个月,观察记录患者腹水改善情况及肝功能指标差异并计算有效率。结果治疗后结果对比发现,观察组总有效率达89.5%,高于对照组的81.5%,疗效明显;肝功能指标改善方面,观察组改善程度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用中医治疗手段与利尿剂配合治疗肝硬化腹水疗效显著,较单一的西医治疗有一定的优势,值得临床考虑使用。
简介:【摘要】目的:本文旨在为糖尿病肾病患者采用醛固酮受体拮抗剂进行治疗干预,以探究其对患者的临床治疗效果。方法:本次100例研究者,均是来自2020年1月-2021年1月,本院治疗的糖尿病肾病患者,将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组,采用厄贝沙坦进行治疗干预的对照组与采用厄贝沙坦联合用醛固酮受体拮抗剂螺内酯进行治疗干预的实验组,比较两组病人经不同治疗管理后的临床效果。结果:在采取不同治疗管理干预后,实验组的各项血糖、血压、肾功能指标均要比参照组病人的数据更佳,组间对比存在统计学对比差异,有统计学意义P〈0.05。结论:将醛固酮受体拮抗剂治疗干预应用于糖尿病肾病病人的临床治疗中,能够提升对病人的治疗效果,值得临床广泛应用。
简介:目的:对我国当前的护理教学管理现存的问题进行探究,同时对优良的教学模式进行分析与总结。方法择取该院实习的100例护士,对其实习效果作出分析,随机将其分为观察组与参照组,对观察组行以改革后的全新教学管理模式,对参照组行以改革前的教学管理模式。对观察组和参照组中实习护士在理论、操作考试中得到的分数,以及实习者对于其对应的教学管理模式的满意度进行详尽的调查与分析,进而总结出优良的教学模式。结果观察组实习成绩、理论与操作的考试分数、教学管理模式的总体满意度均优于参照组,其差异有统计学意义,P<0.05。结论改革后的全新教学管理模式成效极高,于实际中的护理教学管理之中具有较高地推广和应用价值。
简介: