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  • 简介:武元衡在晚唐张为所作的《诗人主客图》中被奉为"瑰奇美丽",但其在中国文学史上一直不受重视,未被给予应有的地位。文章结合相关文献,对武元衡家世、生平事迹及其相关作品进行考证、系年,汇为年谱。这对于研究武元衡本人乃至中晚唐诗坛都有重要意义。

  • 标签: 武元衡 年谱 《诗人主客图》
  • 简介:<正>与中国新文学的产生一样,现代诗学也是在西方诗学的影响下形成的,而作为现代诗学重要一翼的知主义诗学,在这方面表现得尤为突出。现代知诗学的源头,可追溯到五四时期的“说理诗”①和哲理小诗。这类诗虽有了少的知性成分,但它们并没有一个完整的哲学体系作为依托,只停留在个别的、零散的人生小感触层面上,也没有处理

  • 标签: 哲理小诗 里尔克 中国新文学 穆旦 卞之琳 冯至
  • 简介:警作为警务辅助力量缓解了现有警力不足、难以应对日趋复杂的治安形势的现状。然而,在公安工作中,仍然缺少相应的规范推动这支队伍的规范化建设。张家港是江苏省内警队伍建设步入规范化的地区之一,本文旨在参考对张家港地区的部分派出所的警和民警的调查结果来探究进行警队伍规范化建设的若干问题。

  • 标签: 辅警 规范化 队伍建设
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  • 简介:伊尔库茨克晴而无风绣鹰跪垫落下四方阳光,第三进悬挂圣象的方厅,金色的沉着受膏之处光辉四溢,却不见洞窗

  • 标签: 教堂 亚行 沉着
  • 简介:摘要钱梦龙是我国著名的语文特级教师,在上个世纪80年代提出的“三四式”语文教育思想在当时受到教育界的广泛关注。虽然过去了近半个世纪,但是钱梦龙的“三四式”语文教育思想对现在的语文教育仍有很大价值。本文主要研究钱梦龙老师“三四式”语文教育思想的特征和对现代语文教育的价值。

  • 标签: 钱梦龙 三主四式 当代价值
  • 简介:亚丁景区是我州拥有的世界级旅游目的地,其绝美的自然风光和厚重文化是其进一步发展的优势资源。《亚丁·三怙》大型民族歌舞剧的打造,充分挖掘了亚丁所具有的文化内涵,运用多种艺术手法对'亚丁文化'和'亚丁景观'进行强有力的提升,并在神山脚下,景区一流的剧场展现,使之成为不是实景胜似实景的精彩画卷。对藏民族敬畏大自然、感恩大自然,崇尚智慧、慈悲、勇敢的传统文化给予了正确的诠释和导游,让前来亚丁的游客观看后对神山圣湖有深刻的认识,从而认识到这是一部解读藏民族精神文化的民族歌舞剧,一部弘扬藏民族真善美勇的民族歌舞剧,一部能够感受康巴文化真谛的民族歌舞剧,一部人类追求和谐平等友爱的歌舞艺术。

  • 标签: 亚丁 三怙主 歌舞剧 文化 解读
  • 简介:在认识讨论陈多先生"意形从"的戏曲美学主张前,我们有必要了解此观点所提出的立足点。上海戏剧学院张福海教授曾在其文章中明确提出:"在陈多先生的全部学术活动中,对戏剧艺术最为重大最为突出的贡献在于充分强调以舞台表演艺术为本位而形成的‘剧场观'理论学说。或者说,陈多先生的戏剧观即是以剧场观为核心建立起来的……陈多先生的剧场观念,旨在指出戏剧作为审美直观的戏剧而非审美想象的文学,

  • 标签: 戏曲美学思想 舞台表演艺术 认识论 上海戏剧学院 写意 美学主张
  • 简介:文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华传统文化在个人修身养性方面有着很深的探索,形成了中华民族特有的理论特点和文化气质。这些思想以各种方式渗透于中国人的精神血液中,深深影响着人们的生活和行为。习近平总书记曾指出:“中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特色的思想体系,体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。这是我国的独特优势。”

  • 标签: 中国优秀传统文化 当代价值 青主 中华传统文化 中华民族 修身养性
  • 简介:以《红楼梦》及其三个英译本(霍译、杨译、乔译)的第三回为语料,借助AntConc3.2.4分析软件,尝试构建述位一叙事研究模式,分析其中最具代表性的三个叙事范畴:叙事者及叙事视角、叙事空间、叙事结构,探究《红楼梦》英译本的叙事风格。研究发现,霍译最注重语篇连贯,但与原文的述位结构相差较大,因而更接近英文叙事风格;杨译在标志性主位和句子划分上尽量切合原文,但也根据目标语作了适当调整,力求在保留原文的叙事风格和译文的流畅性两方面的平衡;而乔译与原文的叙事风格最相似,但也因其过分追求忠实于原文,使得语言难免哆嗉拗口。

  • 标签: 《红楼梦》 语料库叙事学 翻译 主述位理论
  • 简介:摘要本文将以云南省昆明市宜良县为乡土背景,选取省级非遗民俗类代表性项目名录的宜良县北古城“大香会”民俗仪式活动为切入点,着力探讨北古城村当地民间“土信仰”的起源与发展及其对当下地方民俗活动的影响作用。通过对当地的“土信仰”这一文化空间的分析来反思民间信仰在民俗艺术传承发展中的重要意义,民间信仰体现了当地生活文化中蕴含着的民众心理情感,对民俗艺术的存续发展不能忽视与其文化空间的关联性。

  • 标签: 民间信仰 民俗艺术 仪式