简介:本研究通过对英国国家语料库和中国学生英语口笔语语料库中的话语标记语进行检索及对比,分析了中国英语学习者在书面语话语标记语的频率使用分布,发现了中国英语学习者和本族语学习者在使用话语标记语上的频率差异并探讨了造成差异的原因及在英语教学中解决这些问题的措施.
简介:<正>由于职业教育与社会经济的关系最为密切,所以为社会经济发展服务受到特别重视,而为受教育者生存和发展服务,尤其是为促使和保证受教育者精神生命主动发展服务,却常常被忽视。许多时候许多情况下,社会、学校孜孜以求的是打造一部部运转熟练的机器、一颗颗拧"在一个岗位上工作一辈子"的"螺丝钉",制约甚至扼杀了受教育者的
简介:通过语料库文本分析的方式,把中国英语学习者(英语专业学生)书面语中推导性话语标记语的使用情况和英语本族语者使用情况进行对比。结果显示,(1)中国英语学习者书面语中推导性话语标记语的使用存在严重的过多和过少使用并存现象,且呈简单化、口语化倾向;(2)推导性标记语使用水平会随着学习者语言水平的提高而有所提高,但个别推导性标记语的使用具有语用"石化"特征。
简介:改革开放带来了校园文化的繁荣,各种文学社团组织象一束束烂熳的鲜花竞相开放在校园之中。青年文学爱好者的队伍不断扩大,据我校图书馆统计,借阅文艺类书刊的学生约占整个借阅者的2/3之多。这一新生事物和新气象的出现不是偶然的,它是新的历史时期我国青年一代精神风貌的展现和生动写照。校园文化丰富多彩,异彩纷呈,反映了青年一代对美好生活的向往,对未来的憧憬。文学社犹如一束瑰丽的奇葩开放在校园万花丛中,争奇斗艳,
简介:我国法律规定的误工费制度将误工费赔偿主体限定在职业劳动者,而家务劳动者被排除在外。但是劳动不分贵贱,家务劳动者的劳动价值不容忽视,应该享有与职业劳动者同等的法律权益。国外关于误工费的法律规定以及司法实践反映出家务劳动者误工费的可赔偿性,我国立法也应该完善误工费制度,顺应国际趋势,赋予家务劳动者误工费请求权,这也是我国法律对家务劳动的承认和尊重。
简介:洛川是一个农业大县,农业人口占全县总人口的四分之三,为培养适应现代农业发展需要的新型农民,于1983年创建洛川县农职业中学,1997年更名为洛川县职业中等专业学校。经过多年的努力,学校现已发展成为集职业教育、成人教育、职业高中、社会行业技术培训和农村劳动力转移培训等为一体的多层次、多规格的职业教育中心、
中国英语学习者书面语中话语标记语使用频率的研究-基于BNC和SWECCL语料库的对比分析
关注受教育者的生长性、能动性和创造性——改进职业学校德育工作的新起点
中国英语学习者书面语中推导性话语标记语使用情况调查——一项基于语料库的研究
扶植新生事物,重视校园文化建设——与青年文学爱好者谈谈文学创作中的素材积累问题
将家务劳动者纳为误工费请求权主体的价值及可行性分析——以交通事故案为例
面向地方 服务三农 为现代果业强县建设培养高素质劳动者——陕西省洛川县职业中等专业学校苹果专业教学改革记实