学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:信息技术在美术教学中具有独特的优势,能有效提高美术教学质量,为课堂注入新的活力。但在运用过程中,必须做到适量、质优、针对性强,且教师必须具备相关的操作技能以及生动有趣的教学语言。

  • 标签: 信息技术 美术教学
  • 简介:信息技术与市场营销教学整合是信息技术背景下的营销人才培养和教学改革的需要,整合效果及其影响因素的分析是其中的重要方面和尚待解决的问题。本研究结合市场营销课程教学特点,分析信息技术与课程教学整合效果及其影响因素,并在局部地区进行整合效果的调查和数据分析,为信息技术背景下的市场营销课程的教学实践以及教学改革提供参考。

  • 标签: 信息技术 市场营销课程 整合 整合效果
  • 简介:根据虹膜的环状结构特性以及眼部图像的灰度分布特点,提出了基于梯度方向信息的虹膜定位方法。实验证明,该算法能提高虹膜定位的速度和精度。

  • 标签: 梯度方向信息 虹膜 环状结构 定住
  • 简介:黄淑敏等在《黑龙江教育(高教研究与评估)》2009年第1、2期上撰文,在分析研究企业流程再造(BPR)理论的基础上结合校本实证分析,试图从研究的角度理清高校中普遍存在的教育信息化经费来源少、投资不足、经费分配不合理,投资利用效率低等信息化投资中的问题脉络,从而提出创新高校信息化建设资金筹集机制、合理分配高校信息化资金机制、创新高校信息化投资绩效评价体系的三点对策。

  • 标签: 教育信息化 再造理论 高校信息化 信息化投资 大学 企业流程再造
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:信息数字化是当代科技革命、社会发展的最重要的推动力量,也是高校教育教学改革的本质和核心.因此,实施信息技术教育改革的方略,在大学教学改革中构造数字化校园、培养学生IT素质具有十分重要的意义.

  • 标签: 信息技术(IT) 数字化校园 教学改革 大学生 人才培养模式
  • 简介:在化学的研究和学习中,为了更好地查询和利用Internet上的化学资源,需要提供一个快捷、方便的网络资源指南.化学教育信息资源导航系统搭建了基于数据的Web平台,满足化学资源分类利用的需求,系统收集、整理和筛选了几百个网站,并对所链接的网站作了相关介绍,旨在方便对因特网信息资源的智能性获取.

  • 标签: 化学教育信息 资源导航 化学资源分类
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:信息不对称理论应用的范围相当广泛,高校“近亲繁殖”现象也实为信息不对称的具体表现。本文运用信息不对称理论与方法分析了高校“近亲繁殖”的逆向选择和道德风险的形成机理,并提出了改善高校教师学缘结构,规避“近亲繁殖”现象的对策建议。

  • 标签: 信息不对称 近亲繁殖 逆向选择 道德风险
  • 简介:随着会计电算化的发展和在社会经济中的广泛运用,一方面,会计数据处理的速度加快了,会计核算的准确性和可靠性有了很大的提高;另一方面,任何计算机系统都不是无懈可击的,应顺应会计电算化的发展潮流,建立和完善企业的内部控制制度,才能充分发挥会计电算化的高效性及准确性,确保实行电算化后的系统正常、安全、有效的运行。

  • 标签: 电算化 内部控制 影响
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:针对我国海军在未来战场信息不对称条件下作战所处的相对劣势,分析了信息不对称战场所具有的特点,探讨了水面舰艇在信息不对称战场中力的使用原则,对水面舰艇兵力的具体行动方法进行了研究,对部队如何加强针对性训练提出了建议。

  • 标签: 水面舰艇 战场信息不对称 兵力行动方法 中国 海军 兵力使用原则
  • 简介:随着“双一流”建设和新工科建设在兰州大学的深入开展,亟须推动我校电子信息类专业从应用理科向工科延伸,探索新工科电子信息类专业人才创新实践培养的新机制。文章分别从课程体系优化与建设,创新实践平台建设,教学实践活动激励机制建设三方面进行了深入探讨与研究,提出了新的创新实践课程体系优化方案,构造了协同创新实践平台和开放性创新实践平台的初步思路,讨论了以学科竞赛为核心的创新实践教育活动激励机制与措施。文章对于电子信息类专业创新实践培养机制的分析与探索为该专业全面建设与深入改革提供了参考思路。

  • 标签: 新工科 电子信息类专业 创新实践 培养机制
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:自媒体时代信息的来源渠道越来越多样,信息的规范性却逐渐弱化,一部手机便可以记录身边的各种地理事物和现象,每天接收、发布或转发的地理信息也是海量的。对于这些海量的地理信息来说,科学准确的解读不仅仅是针对中学生,甚至每一个受过良好教育的公民都应该具备这种最基本的地理素养。因此,新一轮学科素养教育改革具体实施环节的重点便放在这里。

  • 标签: 地理信息 学科素养 解读 来源渠道 时代信息 地理事物
  • 简介:摘要简要的阐述了在新课改下,作者怎样充分利用信息技术调动学生学习化学的积极性,优化化学课堂教学方面所做的一些尝试。

  • 标签: 信息技术 化学教学