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  • 简介:摘要:小学阶段的语文教学中,老师需要对教学语言进行精细的把握。这是因为小学生的心智不成熟,认知有缺陷,心理心态比较敏感,容易受到老师的教学语言的影响。本文对小学语文教学语言的特点进行研究,抓住了提高教学质量的几个关键因素,希望能给教育工作者提供一些启发。

  • 标签: 小学语文 教学语言 特点研究
  • 简介:摘要随着时代的发展和社会的进步,现如今微电影的发展已经日新月异。面对这一系列的时代改变和社会进步,教育也需要紧跟时代发展的步伐,积极开展有关的技术教育。中学技术教育作为我国重要的体系部分,积极为中学生开展微电影教育实践是十分有必要的。其重要性举足轻重,可以有机结合德育、技术教育等诸多方面。要积极认识到该类实践的重要性,从而更好地围绕着其重点开展有效的实践活动。本文就中学生微电影实践研究做简单的分析和探讨。

  • 标签: 中学生 微电影 技术教育
  • 简介:阈限性概念源自民俗学人类文化礼仪研究,经法国民俗学家阿诺尔德·范热内普提出基本范式(分隔-过渡-聚合)到英国文化人类学家维克多·特纳扩展其内涵(分隔-阈限-交融)并进行深入阐释,阈限性在引入文学等研究领域时有了更为广阔的研究张力与研究指向。文学阈限性研究即是在跨学科视域下分析阈限理论来源的"交叉节点",探讨理论渊源与主要依据,指出文学实践不同侧面中具有的临界、异质、矛盾,混杂与交融等"居间"阈限表征对于再现文学主题所具有的潜在意义。

  • 标签: 文学阈限性 阿诺尔德·范热内普 维克多·特纳
  • 简介:摘要在西藏少数民族地区小学阶段,写作教学是语文教学中的一项重要内容,写作也是对学生学习水平的一种检测,开展写作教学,是为了更好的提高学生的写作能力,提高学生的情感表达能力。在写作的过程中,学生要运用自己所学的知识,将自己的真情实感展现出来,这对于学生的语言组织能力也是一项考察。在教学的过程中,教师要引导学生掌握正确的写作方法,提高学生对于写作的乐趣,并且要培养学生积累好词好句的习惯,有效的提升学生的写作水平。

  • 标签: 藏区 小学语文 写作教学 对策研究
  • 简介:摘要在小学数学的教学过程中,教师对小学生进行“对话教学”是非常常见的教学方式。“对话教学”的教学模式不同于以往的填鸭式教学法,能够提高小学数学教学的课堂效率,提高学生对于知识的熟练程度,能够更好的提高当前小学数学教学的质量。本文通过对小学数学中“对话教学”的相关实施策略进行探究和分析,用以促进小学数学教育的发展。

  • 标签: 小学数学 对话教学 实施策略
  • 简介:摘要在现代教育体系当中初中数学有着承上启下的作用,初中数学在承接小学数学内容的同时又引导启发着学生们的数学思维,其重要性自然不言而喻。倘若初中数学基础打得好,那么学生们在学习高中数学时会更加得心应手,所以这对于初中教学工作者是一个艰巨的任务,不仅得培养学生对数学的兴趣,更重要的是学生对于解题方法与技巧的掌握。学生掌握解题技巧与方法可以极大程度的提高学习效率。本文对初中数学中解题方法与技巧教学进行讨论,目的在于提高教学质量和学生的学习效率。

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  • 简介:摘要 :随着校园伤害事件的频发,人们逐渐关注校园安全管理问题,为引起人们对校园安全管理问题的关注,本文对小学安全防范机制进行深入研究,揭示目前小学校园安全管理现状,发现校园安全问题的多方面因素,探讨构建符合当前安全形势需要的有效安保机制。

  • 标签: 小学 安全防范
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  • 简介:打造新动能高地有助于新动能加速成长和传统动能转型升级,是实现高质量发展的内在要求,也是供给侧结构性改革的着力点,更是一个地区后发赶超和先发引领的重要支撑。立足新余实际,对新余打造新动能高地的有利条件和面临的问题短板进行了系统分析,并提出了一系列富有针对性和可操作性的对策建议。

  • 标签: 新余 新动能高地 经济转型升级
  • 简介:摘要:古人云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书籍是人类宝贵的精神财富,而阅读书籍是人们学习知识、认识世界、文化传承的重要手段之一。在教育教学方面,阅读更是不可或缺的重要教学方式。读书可使人心胸坦然,心驰神往,开拓视野,读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领。书香班级就是为学生创造良好的读书氛围,为学生提供一个健康的、高效的、愉悦的学习环境,那么该如何建设书香班级,从哪些方面建设书香班级呢?本文作者进行了以下几点 分析。

  • 标签: 农村小学 书香班级 阅读兴趣 阅读习惯
  • 简介:摘要新一轮教育课程改革更加突出了德育的地位,在数学教学中充分发挥学科作用。在教学中应渗透以生为本的理念、爱国主义思想、辩证唯物主义思想、集体主义思想以培养学生良好的个性品质。

  • 标签: 新课改数学教学德育
  • 简介:摘要如何培养并提高小学生学习的兴趣,以增加他们学习的积极性、主动性,提高教学效果,已经引起各级教育行政部门及教师的密切关注。要想让学生在学习中不断地克服他们学习知识过程中遇到的困难和障碍,最主要的是从激发他们学习的兴趣入手,重视他们的学习动力问题。要维持和提升学生的学习兴趣,教师必须注重对学生非智力因素的开发和挖掘,教师在教学过程中要满足学生的学习兴趣,激发学生的学习兴趣,维持学生学习的兴趣。

  • 标签: 小学生 兴趣培养
  • 简介:摘要沙盘游戏是一种开放性游戏,幼儿可以在沙盘游戏中畅想自己的想法,用各种玩具、沙子创造属于自己的世界与游戏。沙盘游戏能够很好的开发、锻炼、培养幼儿创造能力,激发幼儿想象力,使幼儿与同伴建立更密切的合作关系,让幼儿体验更快乐的童年。

  • 标签: 沙盘游戏幼儿成长行为问题
  • 简介:摘要作文是初中语文教学中极为重要的组成部分,通过对学生们的作文训练,使得学生们都可以更快的去适应新课程标准的要求,从根源上开发并挖掘学生们自身的语文创新能力,潜移默化的提升学生们的作文兴趣以及热情,为学生们日后的发展做铺垫。老师们必须要转变传统固化的语文作文教学模式,将素质教学理念全面贯彻落实到实处,就学生们自身的实际状况开展语文作文的教学活动,学生们应当正确的认知作文的重要性,不能以偏概全的进行教学,制定出较为高效的初中语文作文教学方案。

  • 标签: 初中语文 作文教学 问题 策略
  • 简介:摘要:物理是一门实验学科,其知识有很大一部分是需要借助实验教学的有效开展才能达成学生对其的有效掌握的。相应的,在实际的教学过程中,教师就要能结合教学的具体情况来开展有效化的高中物理实验教学。而在当前的实验教学中,笔者通过自己的教学研究发现,有很多教师在进行教学时所使用的实验教学策略存在一些问题,这些问题使得物理实验教学的有效性受到了影响。

  • 标签: 高中物理 实验教学 教学研究
  • 简介:摘要: 随着英语课程改革席卷全国,活动化教学的思路开始进入越来越多人的视线,由此出现了一些相关的研究。在小学英语教学中,活动化课堂教学就是通过听、说、唱、画、玩、演等多种形式来激发小学生学习英语的兴趣,鼓励学生积极参与,主动思考,大胆表达,提高对语言的感知度和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。活动教学能很好地实现小学英语教学的目的并为学生今后的英语学习奠定良好的基础。

  • 标签: 小学英语 活动课 研究
  • 简介:摘要:信息化已经成为一种重要的教学趋势,本文立足初中数学课堂,根据笔者教学实践,对初中数学信息化课堂的构建进行了研究,给出了几点策略。

  • 标签: 初中数学 信息化 精准
  • 简介:摘要教学反思是教师以教学活动为思考对象,对教学中所做出的行为,以及由此产生的结果进行理性审视和分析,以提出改进意见和设想,并不断提高教育教学效能的过程。把教学反思作为教学工作的常态,这就需要研究并提升教师反思的条件,化被动反思为主动反思,化浅层反思为深度反思,化定期反思为常态反思。

  • 标签: 常态反思 基本内涵 内容形式 多向视角
  • 简介:摘要随着新课改的深入,在小学语文教学中朗读得到了愈来愈多人的关注,然而现今这方面的教学往往成为了经验性、形式化的教学。这不但不利于提高小学生学习语文的积极性,并且在很大程度上影响了进一步提高学生语文素养方面相关工作的成效。所以,研究当前小学语文朗读教学的实际情况,寻求优化小学语文朗读教学的有效策略具有重要的现实意义。

  • 标签: 小学语文 朗读教学 策略