简介：

简介：Web2.0环境下危机信息传播研究具有理论与现实意义。对危机信息的含义进行阐述,利用传播学研究方法对Web2.0环境下危机信息传播过程及要素进行分析,用户以博客、维基、RSS、社区等形式更广泛地参与互动,并成为网络的主体,在深入研究了Web2.0环境下危机信息传播特点的基础上,提出科学、合理、可行的对策与措施。

简介：对于环洞庭湖地区地方文献资源的共建共享，采取合理的实施策略，才能把现有资源进行有效地整合，发挥更好的效益，对于人员的配备、培训、地方文献的征集、分类标准的制定、数据库的建立，注重服务效益等都是至关重要的。

简介：在分析调查数据的基础上,发现web2.0环境下用户的信息查询行为表现出一些新的特征,而web2.0提供的环境和用户的社会属性是导致这些新特征出现的主要因素,在此基础上提出了几点改进建议。

简介：Web2.0环境下,用户信息搜寻行为内涵进一步丰富,外延也得到了一定程度的扩展.在分析国外隐含“Web2.0思想”的信息搜寻模型基础上,构建了Web2.0环境下用户信息搜寻行为研究框架,对框架的各要素及过程进行了论证,以期为相关研究提供宏观指导.

简介：Web2．0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要，文章从Web2．0网络环境下的信息组织的背景出发，分析了Web2．0环境下信息组织的特点，主要探讨了基于用户参与的信息组织。

简介：Web2．0环境下，酝酿和诞生了多种信息搜索与收集的工具和方式。图书馆应有效利用和借鉴这些工具和方式，为其信息服务寻求多种途径。本文通过对比常用的搜索工具如百度百科与维基百科，帮助读者对二者有更好的认知和选择；同时探讨博客、RSS信息定制以及具有挑战性的威客等信息服务方式在图书馆的应用，力求为读者带来耳目一新的信息体验。

简介：随着时代的进步和科学技术的发展，高校图书馆的传统服务模式越来越不能适应当今信息时代的要求。如何创新服务模式，与时代发展同步，是高校图书馆软硬件基础建设、管理与服务理念提升的新课题。基于Web2．0环境，从多个角度提出了有效提升高校图书馆服务质量的工作措施和管理建议。

简介：信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。开展大学生信息素养教育是高职院校图书馆履行教育职能的重要方式。利用文献调研方法,分析高职院校大学生的信息素养现状,结合Lib2.0的特点,提出了高职院校图书馆信息素养教育的新举措。

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简介：FTP服务器的建立在图书馆数字化进程中起着非常重要的作用，但是也不可忽略它在网络传输中的安全问题，因此高校图书馆必须考虑对FTP服务器进行安全有效的管理，才能使它更好的服务于广大师生。

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简介：基于Web3．0提供的技术环境，本文就高校图书馆个性化读者服务趋势，探讨Web3．0环境下的高校图书馆个性化读者服务创新模式。

简介：浏览器工具条是高校图书馆嵌入式读者服务的一种典型应用,为读者更加简单、方便、快捷地使用图书馆的资源与服务提供了极大的便利。石家庄学院图书馆开发与实现了一个基于ATL的图书馆浏览器工具条。该工具条具有一站检索、数字资源与服务导航、参考咨询和自动更新等功能。

简介：通过对中美两国图书馆开展电子书阅读器借阅服务情况的了解,对其借阅模式进行比较分析,深入了解图书馆在开展电子书阅读器借阅服务中所面临的实际问题,为我国图书馆开展类似服务提供参考。

简介：图书馆拥有的应用系统越来越多,所需要的服务器也不断增加,设备的不断增加和设备利用率低下之间的矛盾日益明显。针对这种情况,文章提出了基于虚拟机技术的服务器整合方案,为服务器的整合提供了一种快速、经济有效的解决途径,大大提高了设备利用率,避免了资源浪费。

简介：本文详细介绍了服务器虚拟化技术，研究对比了VMwarevSphere平台和VMwareServer平台的优缺点，以西北工业大学图书馆服务器的虚拟化解决方案作为实例，说明采用VMware虚拟化管理服务器在图书馆经费节约、服务器数量增长、管理效率等方面所具有的优势。

简介：文章介绍了服务器虚拟化技术和VMwareInfrastructure3虚拟架构套件，详细阐述了VMware服务器虚拟化技术在中央民族大学数字图书馆中的应用，结果表明虚拟化后的服务器是稳定和高效的。