简介:
简介:摘要策略操作,领古诗韵味;循序渐进,品古诗微妙;慢吟细描,悟古诗内涵是小学古诗教学策略。
简介:摘要语文是集文学性、趣味性、知识性特征为一体的一门有趣味性的学科,在课程改革步入理智性反思的今天,人们已经开始对近几年热议的理念和盛行的做法进行检点,以求显长揭短、扬长避短。于是,人文性与工具性又有了主次之争,建构主义也有了假说之谈;小组合作学习遭遇非议,快乐教学受到质疑。
简介:面对新教材如何才能提高学生的学习兴趣呢?要充分把握起始段的教学,求新、求活以保持课堂教学的生动性、趣味性,注重学习方法指导,培养良好的学习习惯,开辟第二课堂,展示闪光点,激活学生的求知欲。这样,才能激发学生学习数学的兴趣,培养学生数学的能力,提高数学的教学效果。
简介:摘要文言文教学要“授人以渔”,教给方法,训练能力,让学生终身受益。
简介:摘要中国自古就有礼仪之邦之称,礼仪是中华传统文化、传统美德的一部分,因此加强礼仪课程的教育教学至关重要。礼仪课具有知识性、实践中以及趣味性等特点,也属于学生综合素质教育课的范畴。本文将对中职学校学生礼仪课教学的必要性、存在着的主要问题等进行分析,并在此基础上就如何加强中职礼仪课教育教学,谈一下自己的观点和认识,以供参考。
简介:摘要学生作文积极性不高,作文水平低,是当前作文教学的难点,也是最令老师头痛的事,而真正想让学生的作文焕发生命力,激扬人生,必须从积累语言、作文创新评价等方面唤起学生写作的兴趣和动力。
简介:摘要学生在英语学习中,往往是开始兴趣浓厚,慢慢就失去兴趣,把学习英语当作负担,学习效果逐渐变差。这就要求教师要培养学生稳定而持久的英语学习兴趣,本文从几方面尝试一是通过艺术导课,使课堂新颖有趣;二是通过TPR活动,使课堂冲满激情;三是通过情境教授和运用知识,使兴趣之火持久不熄;四是通过组织课外活动,使学习兴趣更浓。
浅谈文言文教学
高中历史教学探究
小议数学复习课教学
浅议数学教学情境创设
小学古诗教学策略
语文快乐教学之心得
浅谈初中数学兴趣教学
小学识字课教学
小议初中历史教学
文言文教学初探
初中作文教学刍议
中职礼仪课教学初探
初中作文有效教学初探
地理教学的几点感悟
法语笔译翻译技巧教学
初中美术教学反思
小学作文教学浅议
《田园诗情》教学反思
小学英语兴趣教学漫谈
小学作文教学心得