简介：2010年度教育部人文社会科学研究一般项目，经专家严格评审和面向社会公示，全国共有4873项项目批准立项，我校共获教育部人文社科研究一般项目6项．

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简介：<正>2006年11月13财综[2006]53号各省、自治区、直辖市人民政府:近来,一些地区中小学校的周边商业摊点和流动商贩,以现金中奖卡片、转盘摇奖等形式,向中小学生出售自制奖券。出售这些未经国家有关部门批准的自制奖券,属于非法彩票销售行为,不仅违反了国家

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展，现就做好义务教育学校教师绩效考核工作提出如下意见。

简介：前不久在武汉召开的第一次全国高等学校教学工作会议上，周远清副部长提出了“质量意识要升温，教学改革要突破”的忠告和希望。当问及应当怎样评价当前高等教育教学工作的总体形势时，周远清说：“我个人认为．纵观当前高等教育形势，或者高等教育质量，可以用“有喜有忧”来概括，有的方面还是忧大于喜。”

简介：教育部部长周济日前在接受媒体采访时表示，教育公平是一个非常重要的问题，教育部门要把怎么样处理好教育的快速发展和教育公平之间的统筹和协调，作为一个非常重要的任务来抓。

简介：<正>为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,教育部下发通知,在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,勤俭节约办教育,建设节约型校园。通知要求,各级各类学校要建立健全促进节约的规章制度。要因校制宜,制定针对性、操作性强的办法和措施,大力推动节约型校园建设。要在教学实验、科学研究、行政办公、基建后勤等各方面,建立严格、科学、合理的管理制度。在节约用水、节约

简介：4月12日，教育部在北京召开全国职业教育教学改革创新工作视频会议。会议由教育部职成教司司长葛道凯主持，教育部副部长鲁听出席会议并讲话。这是教育部首次将中等职业教育和高等职业教育教学工作统筹研究、统一部署、系统推进的一次会议。会议总结了近年来推进职业教育教学改革创新及构建现代职业教育体系的经验和做法，研究确定了新形势下系统培养技术技能人才的目标、任务、政策与措施。

简介：十八届三中全会通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》。其中提出要深化教育领域综合改革，要实行“校长教师轮岗制”，并“推进考试招生制度改革”。为此，本报记者近日专访了教育部副部长刘利民，请他回答基础教育领域一系列社会热点问题。

简介：2009年2月5日，教育部在教育部网站上公布了《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》，该意见明确了，绩效工资应以绩效考核为基础。其绩效考核内容为：教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。该指导意见将师德放在绩效考核的首位，明确要求“教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。”另外，指导意见认为“班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位”，因此将从事班主任作为绩效考核内容。指导意见还表示将积极探索绩效考核的有效方法，创新考核机制。要求各地在教师绩效考核中要坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，部属各高等学校，直属事业单位：日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》（中办发[2010]32号，以下简称《规定》）。《规定》的发布施行，对于指导经济责任审计工作深入发展，加强经济责任审计法规制度建设具有重要意义。

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简介：教督[2012]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实《义务教育法》，保障《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的义务教育均衡发展目标的实现，我部决定建立县域义务教育均衡发展督导评估制度，开展义务教育发展基本均衡县（市、区）的评估认定工作。为此，特制定《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》，现印发给你们。请按照本办法要求，结合本地实际，制订具体的实施办法，认真组织开展对本行政区域内各县（市、区）义务教育均衡发展的督导评估工作。

简介：7月5日，教育部党组会审议并原则通过了《国家教育事业发展第十三个五年规划》，要求根据会议意见进一步修改完善后按程序报批，据悉，此前教育部专门召开专家论证会，就规划内容进一步征求了有关专家学者的意见建议。教育部党组书记、

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简介：教职成[2011]9号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于到2020年形成现代职业教育体系和增强职业教育吸引力的要求,以科学发展观为指导,探索系统培养技能型人才制度,增强职业教育服务经济社会发展、促进学生全面发展的能力,现就推进中等和高等职业教育协调发展提出如下

简介：日前，教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开党组会，传达学习中央第六次西藏工作座谈会精神，研究部署贯彻落实工作，明确九项举措优先发展西藏和四省藏区教育事业。一是夯实中华民族共同体思想基础；二是调整优化教育结构；三是推进义务教育均衡发展；四是加快发展现代职业教育；五是科学稳妥推进双语教育。

简介：2016年7月23日上午,2011年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“国民身份认同教育教材开发研究”成果鉴定会在我校英东教育楼352会议室召开。顾明远、王定华、陈立思、石中英及朱旭东教授等组成的专家组,认真听取课题组汇报,一致通过了课题鉴定,并对课题的研究成果予以高度肯定。

简介：日前，2008年全国高等教育招生计划工作会议在北京召开。教育部党组副书记、副部长袁贵仁同志出席会议并讲话。会议主题是：认真学习贯彻党的十七大精神．进一步落实国务院135次常务会议关于高等教育工作的重要决策部署．按照党中央国务院关于2008年经济社会发展要求和《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》要求，总结2007年高等教育招生计划管理工作，研究部署2008年高等教育招生计划安排和工作要求；