简介：　 摘要 : 提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。而解题的前提就是要求学生学会如何审题。而审题能力主要依靠学生的知识储备，还要有较强的数学认知水平和有效的审题方法以及良好的审题习惯，以及一些必要的解题技巧，因此教师应该重视学生的解题能力的培养，并在实践教学过程中多教导学生数学知识，不断的锻炼学生的数学思维以及文化素养，以此提高学生的解题能力。

简介：初中数学作为整个中学阶段甚至是大学阶段数学知识的基础,在整个教育过程中发挥着至关重要的作用,高中的数据统计、几何、代数等知识和能力完全是建立在初中数学知识体系上的融合与进阶,因此老师在这个阶段应发挥好引路人的角色,这就需要在教案和教学设计方面提出改革和创新.

简介：摘要有效教学就是能够最大限度地促进学生学习进步与发展的教学。数学课堂有效教学是师生遵循数学教学活动的客观规律，以最优的速度、效益和效率促进学生在数学学习的知识与技能、过程与方法、情感与态度“三维目标”上获得整合、协调、可持续的进步和发展，有效地实现预期的教学目标而组织实施的数学教学活动。

简介：初中数学教学要想让学生获得持久不衰的数学学习能力，就要求教师开动脑筋，尝试带有极强人本情感因素的亲和式教学方法，激发学生对数学学习浓厚兴趣，改变他们僵化了的数学思维模式，变“灌入式”教学为“吸纳式”教学，从而推动新型教学模式的生发，以

简介：河北省邢台市陶知知实验学校关娜娜摘要初中课教学作为基学科教育，之高，不学校、长、学生的重，在教学中，有的体会。历史础历来被束阁受家视历史笔者着深切

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简介：摘要：初中是学生第一次接触到物理学科，而信息技术的加入，为学生的课堂增添了一抹色彩。教师将信息技术与物理知识相结合，不仅能让学生感受到科学的神奇之处，还能激发学生的学习兴趣，学生在课堂上会表现更加积极。本文基于初中物理分层教学探究展开论述。

简介：摘要：笔者作为一名初中语文教师，在教学过程中发现，大部分学生缺乏审题意识，导致后续写作偏离主题。笔者将结合自身教学经验和感悟，以“命题作文“”半命题作文”两大方面入手，就初中作文如何准确审题展开分析与阐述。

简介：〔摘要〕新课程与旧课程的本质区别是理念的不同。“一切为了学生发展”是新课程的核心理念。这一理念正随着新课程在全国范围的不断推进而变为现实。初中化学作为化学学科的启蒙课程，由于它所处的“时间”和“环境”的特殊性，要使这一理念得以实现，“培养学生学习化学的兴趣，形成持久的学习动力”就显得尤为重要。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新也是素质教育的灵魂。在实施素质教育的过程中，创新教育是课堂教学改革的关键和核心。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，已成为教学的重要目标之一。

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简介：摘要学完初中物理的全体内容后,进行一次系统的复习,通过分析、比较、归纳总结，进一步深化对物理概念和规律的理解，提高应用物理知识解决实际问题的能力，使复习过程成为强化知识、提高能力的过程十分必要。

简介：摘要如何利用新教材培养学生的能力呢？经过教改实践，我深有感触。

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简介：摘要初中数学同其它学科一样，学生要学好，关键在于学生有没有学习兴趣、能不能积极主动地学习。而这些又是和老师的教学有着密不可分的关系，教师对数学教学的技巧掌握得如何，往往能够影响到学生学习的能动性，进而影响到教学的效果。对初中数学教学技巧进行一些探讨，是很有必要的，对提高数学课堂的教学效果有着重要意义。

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简介：摘要在实施美术教学的过程中，如何培养学生的审美观念以及开发学生的创新能力成为美术教学的主要目的。美术教学以培养学生掌握理论知识和绘画实践为核心，在教育教学过程中以学生正确的审美观念和对美的正确认识、对美的正确理解为教学目标，以培养学生的观察、实践和创新能力为教学重点。