简介：司马贞所认为的三皇系统有两种,其一为伏羲、女娲及神农,五帝系统为黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜,他运用诸多文本建构了这一＂三皇五帝＂古史系统,其中,《帝王世纪》被用于核心内容的构建及与《国语》《汉书》等文本的驳议上。在建构过程中,司马贞对文本的各种处理方式体现了多元化的文本观及对记载三皇五帝之文本的怀疑。司马贞对建构目的的阐述,表现了对君臣秩序与伦理教化的坚守之心。

简介：在全国军民满怀胜利的喜悦,热烈庆祝建国40周年后不久,国防科技工业部门第四次继续工程教育专题研讨会和国防科工委首届继续工程教育经验交流会即将召开。这是国防科技教育事业上的一件大事。我谨代表国防科技工业继续工程教育协会,向这两个盛会的召开表示热烈的祝贺,向为国防科

简介：通过对北京大学首批开设MOOCs的三位教师的质性研究发现：教师教学意象是决定教师的MOOCs行动的关键因素;当教师在MOOCs的行动中发现现况无法符合之前的教学意象时,通常通过修正行动策略、修正实践知识或修正教学意象这三条路径来应对冲突;而社会系统和技术系统共同影响着教师最终的MOOCs行动。

简介：通过分析数字化时代给教师教育提供的挑战与机遇,以此为基本出发点,全面介绍了华东师范大学开展＂下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范＂项目建设的实践,并对项目做了简要总结及展望。

简介：在激烈的市场竞争中,广东省茂名市供销社工业品公司经理杨世旺带领全体员工,“艰苦拼搏、精细管理、诚信服务、廉洁从政”,使企业迅速发展,现已初步形成了以明湖商场为龙头的5个连锁店的规模经营格局,1997年实现商品销售额达1.535亿元,创税利837万元,公司分别荣获省、市的“文明单位”称号;公司属下的明湖商场荣获“全国五一劳动奖状”、“全国供销社百强商场”、“全国供

简介：学习支持服务是保证开放教育教学质量的关键要素。在“以学生为中心”理念的指导下，从学生的实际需求出发，通过对内蒙古广播电视大学在籍学生进行学习支持服务满意度调查，分析、研究学生实际需求和学习支持服务的运行状况并提出有针对性的改进措施，以此提高开放教育学习支持服务的有效性，进而为提升开放教育质量提供基础性动力。

简介：“2009年广播电视大学系统校长高级研修班”于3月在香港大学举行。在全球面临金融海啸冲击的形势下，研修班探讨了以下主题：全球金融危机下继续教育的发展机遇及对策；国际视野中高等教育的管理和改革；国际远程教育的发展和趋势；国际网上教学的理念与实践；香港继续教育的质量保证机制；香港远程教育的办学理念和实践；香港的职业教育和培训。为把学术研讨和实地考察有机结合，这次研修班组织参加者考察了香港的继续教育、远程教育及职业教育的办学机构。

简介：一、充分认识科研工作在电大向开放大学转型发展中的地位和作用我们国家已经进入全面建成小康社会的决战决胜时期,山东将率先建成小康社会,这是中国社会发展的一个重要历史阶段。为适应小康社会人们日益增长的政治、经济、文化、精神等多元需求,不断提高人民群众的生存、生活和工作质量,