简介:【摘 要】目的:分析SHEL护理模型在小儿门诊输液中的应用效果。方法:以2021年1月-2022年6月为研究时间,并择取期间内在我院小儿门诊输液的患儿中的120例作为临床研究目标,依照患者就诊时间顺序予以分组,采用常规护理方法的对照组(60例)、采用SHEL护理模型的观察组(60例),根据研究数据对比临床护理效果(从首次穿刺成功率、针头脱落率、渗液率、依从性、穿刺成功时间、不良事件发生率、护理满意度展开数据研究)。结果:统计研究表明,通过SHEL护理模型的观察组患儿首次穿刺成功率、依从性、护理满意度明显高于对照组,针头脱落率、渗液率、穿刺成功时间、不良事件发生率明显更低,数据差异,P<0.05,存在对比意义。结论:将SHEL护理模型应用到小儿门诊输液的护理中,可有效提升护理质量,减少不良事件发生率,提高护理满意度,促进医患关系和谐,建议临床中广泛应用。
简介:【摘要】目的:观察分析优质护理服务在小儿输液中的作用。方法:纳入试验的对象的均是到院实施输液的患儿,总计例数为100例,研究时间段2019年4月至2022年4月,以电脑盲选的方式,将其划分成例数各为50例的常规组和优质组。常规在患儿按照常规方式提供护理服务,优质组患儿施予优质护理服务,对比分析两组患儿依从性、不良事件发生情况、一次穿刺成功率。结果:优质组患儿依从性和一次穿刺成功率明显比常规组高,不良事件发生率明显少于常规组,组间数据比较,具有统计学意义,P<0.05。结论:在小儿输液中施予优质护理服务,可预防和减少不良事件的发生,增强患儿依从性和一次性穿刺成功率,推荐在临床中使用。