学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:1这时候太阳就要落山了,西边通红一片。水边嬉戏的孩子把快乐放大——童年是孤独的,没有人会在这个季节握着手融入生命的长河。

  • 标签: 诗歌 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:"歇马村",是一个具有象征意义的名字,让人想到快速奔跑后的歇息,想到迷茫时代的精神皈依,想到让人获得宁静的永恒家园.秦仰贤用二十多年的时间准备、构思、创作了近三十万字的诗体小说《歇马村》,这是一项让人敬佩的工作.二十多年的准备和牵挂,用诗体来讲述一个长篇故事,这项费力费时、不合潮流的工作本身就彰显出一种浓厚的情感,如同一个信仰者的朝圣之旅,艰难而又执着,体现了一个创作者对于家乡和故土的炽热情怀,是快节奏时代一个人慢下步伐、回归内心的漫长征途.

  • 标签: 中的歇马 小说歇马 慢节奏中的
  • 简介:“音乐的自然教育”本着遵循儿童的身心发展规律、年龄特点进行教育。遵循“教育生活化”的原则,采用游戏性的教学形式促进良好节奏感的形成。幼儿是成长发展中的个体,在音乐活动中有能力上的差异,那么,教师有细心地、反复地观察幼儿在音乐活动中的表现,了解幼儿接受音乐教育时的一些特点,把握这些特点做好教育工作。因此,要使音乐教育完成促进农村幼儿发展的任务,教育者应当熟悉幼儿教育的原理、原则、方法,把握幼儿教育特点,

  • 标签: 教育生活化 音乐节奏 幼儿园 农村 中班 身心发展规律
  • 简介:<正>正如人类所有的文明以及人类自身一样,节奏生于自然。自然界的四时易序、昼夜更迭、峰峦起伏、水波相继,生理上的呼吸脉搏、新陈代谢,人事中的生死壮衰、兴亡隆替……凡此种种,无不可视作

  • 标签: 诗歌理论 象征派 峰峦起伏 绘画美 戴望舒 穆木天
  • 简介:近日,美国哈佛大学和圣地亚哥神经科学研究所的研究者们发现,鸟儿真的能跟上音乐的节奏。翩翩起舞。此前人们一直认为。只有人类才有和着节拍跳舞的能力,但研究人员对名为“亚历克斯”和“雪球”这两只鹦鹉进行观察后发现,它们也可以跟着节拍跳舞,而且“雪球”似乎尤为钟爱皇后乐队和后街男孩乐队演奏的乐曲——当研究人员突然改变音乐节奏时,“雪球”也会迅速跟上新的节奏.一边跺脚,一边点头。

  • 标签: 节奏感 美国哈佛大学 研究人员 音乐节奏 科学研究所
  • 简介:文学语言的节奏是文学作品审美效果不可分割的一部分。朱光潜曾谈到自己领悟语言节奏时的深刻感受:“我读音调铿锵、节奏流畅的文章,周身筋肉仿佛作同样有节奏的运动;紧张,或是舒缓,都产生出极愉快的感觉。如果音调节奏上有毛病,我的周身筋肉都感觉局促不安,好像听厨子刮锅烟似的。”①所以,他强调:“声音节奏对于文章是第一件要事”。②读者欣赏文学作品,首先感触到的是语言的音韵、旋律和节奏,进而才会体味到文学语言特有的情趣、韵味、格调、色彩。好的文学语言,应该是音韵和谐,旋律悠扬,节奏鲜明,具有声情并茂之美。

  • 标签: 文学语言 文学作品 艺术节奏 自然节奏 文学评论 语音
  • 简介:闻一多对中国新诗发展的重大贡献之一在于:发现并探索实践中国新诗节奏理论。尽管到现在,新诗节奏理论,依然众说纷纭。但越来越多的中西方诗歌研究者意识到,节奏是诗歌音乐性的中心,也是所有自由诗和现代格律诗形式的核心,它是诗歌研究者绕不过的重要诗学命题。

  • 标签: 中国新诗 闻一多 节奏 短语 西方诗歌 律诗形式
  • 简介:摘要节奏在音乐中的意思是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节,对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。在音乐教学中,如何让学生快速理解基本的乐理知识,有效又愉快地进行节奏练习、节拍感的训练等都是很关键的问题。

  • 标签:
  • 简介:向河水学习恋爱还没有爱过的人,先向这座城认个错。不用到跑马山上转山了,到河边去吧,喝一口河水,喝下这催情的水,从此,便会爱了。渴望爱的人,如果还没找到自己的爱,也请到河边,用来自圣山的净水清洗眼睛,便会在芸芸众生中看见自己的爱人。如果不知道如何向爱人表白,那就在河边,听河水流动,让说话的腔调变成流水的声音,便会说出最动人的情话。如果是与爱人一起来,请手扣着手,站在两

  • 标签: 转山 如何向 在路上 雅拉河 一朵花 福报
  • 简介:我们生活的自然界中,一切有生命的物质,无论其以何种形式存在,只要是运动着的,便具有它自身的节奏节奏与运动不可分,节奏源于运动。自然界充满了运动和节奏。电影与电视剧是运动的艺术,有运动自然会有节奏,因此人们在观看电影和电视剧时,有时会产生冗长而无法忍耐的感觉,有时会觉得时间过得很快,甚至有些片段还未看清楚就过去了,这种感觉都是基于节奏的变化。影视中

  • 标签: 节奏感 影视艺术 电视剧 运动 镜头 电影
  • 简介:节奏是音乐的主要表现手段,是支撑音乐的骨骼。培养幼儿的节奏感是使幼儿能感受、认识、表达音乐的重要工具,中班幼儿因其年龄特点,大脑和身体动作对音乐节奏的感受不能相互协调,所以节奏感差。因此,老师们在日常生活中如何把握机会,更好的进行节奏教学,提高幼儿的节奏感,是需要循序渐进的通过一些方法来完成的。

  • 标签: 节奏 节奏感 节奏图谱 节奏训练
  • 简介:影视作品中,视觉节奏与音乐韵律的巧妙融合构成了一曲动人的交响乐,而编剧、摄影、剪辑、声音、灯影等节奏的巧妙结合便构成了一部扣人心弦的影片。节奏决定了电影的生命。

  • 标签: 节奏 影像 作用
  • 简介:摘要排球比赛是具有强烈节奏感的集体运动项目,随着排球技战术的不断更新发展,比赛也被赋予了节奏感。本文就排球比赛中的节奏问题展开探讨,旨在为研究节奏在排球比赛中的作用提供些许理论依据。

  • 标签: 排球比赛 节奏 节奏感
  • 简介:随着教育理论进一步发展和我国课程及教学改革的不断推进,教学的生成性和不确定性越来越受到关注,学生在课堂上的一些传统的令教师“头疼”的行为也蕴含着丰富的教学价值。在每一堂课的具体实施过程中,作为教育者的教师要起到引导作用,而作为受教育者的学生则是学习的主体,教师成功的教学主要在于激发学生的主动意识和进取精神,选择给当的教学方法来提高教学质量。

  • 标签: 初中语文 课堂 节奏 调控
  • 简介:节奏一般是指声音的停顿长短、轻重缓急、高低起伏变化的衔接关系。我国著名的美学家朱光潜先生认为,节奏是一切艺术的灵魂,而且"深信声音节奏对于文章是第一件要事"[1]。文学是语言的艺术,文学语言的节奏

  • 标签: 叙述语言 围城叙述 语言节奏