简介：当前,我国正处于传统计划经济向现代市场经济变革和转型的特殊时期,伴随着这一社会变革和转型,不仅深深触动着冲击着传统的保宁的思维方式.而且还较快地酝酿和形成当代的进取的思维方式.考察这种思维方式变革的原因、内容、特征及其意义,并以此为契机为动力加快现实改革开放的步伐是十分必要的.

简介：多元价值观是社会转型时期的必然现象。社会转型过程中经济体制的转变，价值主体的多元化以及西方文化的影响是多元价值观产生的主要原因。因此，深刻认识并合理处理多元价值对于社会主义现代化建设具有重要意义。

简介：在日常生活中人们经常能感觉到"面子",很在乎它,面子对于个体、人际关系、和整个社会有正负功能.目前我国处于社会转型期,探讨这一时期面子的功能,有助于我们发挥其确保社会转型期的社会稳定的正功能.

简介：社会转型时期对温州商会提出了新的要求,即温州商会应有更明确的民间性、自治性、规范性和非营利性。通过追溯和借鉴温州商会发展历史,分析社会转型时期温州商会存在的局限性和不足,并就完善温州商会法律制度,提出了明确商会的法律地位、完善商会的法律职能的建议。

简介：随着网络通讯技术与信息技术飞速发展,中国社会各个领域都发生了深刻的变革,已进入社会转型期。以读者为本已成为转型时期高校图书馆服务的新追求、新境界。由于计算机技术迅速普及,图书馆将充分运用网络技术和信息技术,来满足每位读者需求的个性化服务。高校图书馆要发展必须解放思想,与时俱进。

简介：社会转型时期，教师的职业道德面临严峻的挑战，教育战线出现师德缺失的现象并带来许多社会问题。师德缺失的原因在于教育工作者缺少献身教育事业的理想；缺少推进师德建设的激励机制；学校缺少浓郁的学习氛围；教育工作者缺少为人师表的意识。新时期应该完善教育管理制度，重视评估机制；以活动为载体，优化学校风气，营造良好的师德氛围；将师德建设与教师业务素质的提高结合起来；把学习终身化作为良好师德的一个内容，影响学生的学习观；把教书与育人有机结合起来。

简介：当前我国正处于社会转型期,社会矛盾凸显,利益冲突加剧,社会问题丛生,造成人的精神世界的冲突加剧,人对自己以前的信仰产生怀疑,产生信仰危机。通过重构社会信仰,化解信仰危机,构建和谐的主观世界有助于解决社会转型期的矛盾,实现社会和谐。

简介：中国传统文化的重要特征体现在丰富的日常生活世界中。在日常生活领域继承和发扬优秀的民族传统文化，是和谐社会文化建设的重要课题。优秀的传统文化的诉求点应该落实在习俗上，体现在日常生活中：针对中国传统文化中日常生活比较发达的特征，弘扬民俗文化，展现民间文化精品；发扬“尊老”、“爱幼”的优良传统；承继人际交往的中国特色；建设为群众喜闻乐见的日常生活礼仪。

简介：在社会转型的新时期,对置于构建终身教育体系和学习型社会框架下的社会教育进行再认识,从而明晰其重大意义和重要作用,在此基础上理清转型发展的思路,把握当前以育人为本的重点内容,切实做好服务于社会的生态回归,研究探索社会教育开放学习模式,对推进建终身教育体系和学习型社会有着十分重要的意义。

简介：信仰危机在当代中国的转型时期已是一个不争的事实.本文主要探讨了信仰危机的几个历史方面的原因,希望以史为鉴,真正解决困惑,并在此基础上积极寻求对策.

简介：回应型政府的构建，必然要求政府及其管理者能够直接地、及时地、有效地对管辖范围内的公民诉求作出必要的回应，以确保回应机制常态化、制度化。同时，政府对公众的诉求高效率、高效益的回应，是保障公众享有知情权、参与权、监督权的主要措施，也是提高政府公信力的有效途径，还是政府为民服务的具体体现，更是构建回应型政府的重要举措。文章通过对政府回应力的现状描述以及滞后原因的分析，提出了政府回应力的提升路径，为回应型政府的构建提供理论基础。

简介：职业生涯规划在个体发展中所起的作用之一就是促进个体的社会化。社会化的一般涵义是指人接受社会文化的过程,具体说就是"自然人"或"生物人"成长为"社会人"的过程。在我国社会处于过渡或转型时期过程中,让每个个体与就业者充当合适的社会角色,找到自己合适的职业,对于社会稳定以及职业人自身都有着现实的意义。

简介：现代国民在社会中的基本身份是公民，公民社会是中国现代化进程中社会转型的必然趋向。公民人格从传统社会依附型人格走向现代公民社会独立型人格，是实现社会转型的内在精神支撑。在我国，专制主义的流毒一直未能认真肃清，社会意识中仍大量存在与现代性格格不入的陈旧、错误观念，需要从优化社会经济、政治、文化环境和改进教育等方面入手，引导国民构建理性独立、尊重他人、包容差异、崇尚规则、积极承担责任的现代人格。

简介：在人类社会由工业时代进入信息时代这一社会转型期，高职体育教育应以体育教育的多功能为出发点，运用信息手段，增强高职学生体质，最终达到促进高职学生运动技能提高、身心和谐发展、社会适应能力增强的目标。高职体育教育如何适应我国社会急骤变化与发展的形势，新形势下形成怎样的高职体育教育理念，是当前高职体育教育改革的重要课题。文章通过分析研究我国高职体育教育的发展现状，提出了我国高职院校体育教育今后的发展走向。

简介：当前我国社会经济结构、文化形态、价值体系等发生了深刻变化，其直接影响到人们尤其是在校大学生们价值观念和人格养成。通过核心价值体系教育、坚持大学办学的公益性、积极开展各种实践活动、提高辅导员的人格感染力是引导大学生人格健康发展的重要途径。

简介：政府绩效的核心问题是公共责任的实现程度与效果，表现为一系列量化与非量化指标，绩效评估是对这些指标的综合反映。在传统和现代的挤压下，我国政府绩效评估的基础呈现鲜明特色。在社会转型期，着眼于实践“科学发展观”的要求，绩效评估要求准确界定政府职能，科学设立评估指标，追求以低成本、高效能的方式为社会提供公共产品和服务．并以公共责任为本打造“绩效政府”。

简介：中国近代是一个社会转型时期，引起和推动近代中国社会转型的动力是什么？文章区别于以往革命化范式和现代化（近代化）范式的研究，以资本全球化视角着重从近代世界的资本全球整合趋向，以中国近代社会转型的影响层面对中国近代社会的转型问题进行了研究。

简介：中国是一个多民族国家,如何正确处理好民族认同和国家认同的关系是一个重要问题。民族认同与国家认同存在着对立统一关系。正确处理好这一关系,对我国构建社会主义和谐社会至关重要。在正确认识二者动态关系的基础上,提出了二者良性互动的对策和建议,以维护民族团结和国家和谐统一。

简介：随着经济社会转型和市场化的深入，日渐觉醒的村民的民主意识、法治理念、权利思维、平等观念的不断增强．使得村民以前所未有的热情关注和参与农村社会政治事务，农村现有的基层治理模式和乡村民主政治体制面临着变革和调整的重任。作为农村治理模式和乡村民主政治体制的村民自治，成为了农村经济社会转型系统的有机构成。它的变革既是农村市场化改革发展的配套举措，更是农村经济社会转型不可或缺的系统环节，这是转型期农村问题研究的新背景和新特征。

简介：当前中国社会产业结构大转型必然倒逼高校写作教学大改革，教学重心将由文学写作向实用写作转移。而学生自身文学修养的高度直接决定其实用写作水平，若忽视学生文学素养的培育，则有可能导致实用写作教学的技能化与空心化倾向。因而，高校写作教学改革必须以培育学生写作素养为基础，做到文学阅读与习作化用并重，传授系统写作理论与训练实用写作技能同时进行。