简介:
简介:电表的准确度级别及测量误差陕西庆安工学院刘淑云在电学实验中,让学生熟练掌握正确使用电表及对测量结果正确进行误差估算这两个问题是至关重要的.本文主要谈谈电表的一些有关技术指标及如何正确使用它们,从而达到正确测量的要求.常用电表按其测量机构的工作原理,主...
简介:在对日光灯电路中的镇流器参数测量时发现,灯管作纯电阻处理便引起较大的误差。把灯管作低感性电阻负载处理,所得参数比较准确。
简介:在普物实验中,灵敏检流计内阻测量普遍采用的是“半偏法”测量。此方法测量误差较大.重复性差。针对该问题,本文进行了分析讨论。为改进灵敏检流计内阻测量方法,提高测量精度,提供了有意义的参考。
简介:采用Zemax光学设计软件进行干涉模拟,建立传统菲索干涉仪结构;对标准镜调整和面形误差对测量结果的影响做出模拟分析,得出对标准镜引入倾斜将会带来像差;分析了标准镜前后表面面形误差对测量结果的影响。
简介:目前误差理论与测量平差基础课程教学面临诸多问题,为适应新形势下专业课的教育教学要求,结合实际教学经验分析了实验课程教学环节中需要注意的问题,介绍了实验课时安排、内容组织设计以及考核评估等方面的情况。
简介:通过多年来对磁栅、光栅、球栅等线位移传感器的安装、调试、维修以及对系统精度大量检测中的经验总结,给出了生产现场快速准确的调整细分误差的方法和应注意的问题。现以我厂应用最多的磁栅传感器为例进行分析。
简介:例:如图1所示,为测量电源电动势和内阻的一种电路:(1)如果按图1所示电路测量电源的电动势和内阻,则测量结果和真实值相比较,E测——E真,r测——r真(填“大于”、“小于”或“等于”);(2)如果已知图1中伏特表、电流表的内阻分别为RN、RA,则测量结果和真实值的定量关系是、。
简介:物理实验中,在测量某个物理量的大小时,由于实验原理不够完善、实验仪器不够精确或者是实验方法粗略等造成的误差叫系统误差,下面介绍两种分析系统误差,比较测量值与真实值的大小关系的方法。方法一:写出物理规律方程比较测量值与真实值的大小关系例1用如图1所示的电路图,测量电源的电动势与内阻。请分析测量值与真实值的大小关系。
简介:中和热测定是中学少数的几个定量实验,但是其中的系统误差比较大,但对误差的校正一直避而不谈,本实验经实验推得热损耗具体函数关系,从而推得该环境下量热器对于量热时的系统误差,该方法对中和热的测定进行了修正,实验结果与理论中和热十分接近.该实验对启发学生思维,引导学生进行探究有着明显的作用.
简介:摘要:本文通过函数对比和图像对比两种方法对“伏安法”(电流表内,外接),“伏阻法”,“安阻法”测电源电动势和内阻的系统误差进行分析,并提出笔者的建学建议。
简介:摘要 测定电源电动势和内阻实验的误差分析方法有很多种,但大多没有定量求出电源电动势和内阻测量值与真实值得大小关系。本文从电路图中写出闭合电路的精确表达式,并结合测量数据的图像,定量给出测量值与真实值的大小关系,并将此方法运用于四种测电源电动势和内阻的方式中。
简介:外径千分尺用来测量外径尺寸的精密仪器,它是运用螺旋运动原理,使外径千分尺可以准确读出0.01毫米的数值,在日常测量过程中由于环境温度变化、使用者操作方法不同和仪器自身性能差异,将会引起测量结果略有不同,我们将其称为外径千分尺测量结果的不确定度。
简介:1测量加速度的一套方案如图1所示,把宽度均为b的挡光片B、A固定在小车上,二者间距为正用细线将小车与重物连接之后,放在长木板上,在小车的右侧放上一光电门.
简介:在解决物理实际问题时,只有把物理情景和物理原理真正理解弄懂才能灵活应用物理规律,举一返三,决不能死记硬背,生搬硬套.关于摆钟的误差计算就有相当一部分同学感到难于理解,看下文也许对你有帮助.
简介:题要测一个定值电阻的阻值,实验器材规格如下:待测电阻Rx(约100Ω),电压表(量程0~3V,内阻约15kΩ),电源(输出电压约4V,内阻不计),电阻箱(阻值范围0~999.9Ω,允许最大电流1A),电键及导线若干.根据器材的规格和实验要求,设计如图1所示的电路图.
“测量误差”的教学设计
实验过程的测量误差初探
电表的准确度级别及测量误差
日光灯电路中镇流器参数测量误差原因的讨论
灵敏检流计内阻测量的误差分析
标准镜调整和面形误差对干涉测量的影响
误差理论与测量平差基础实验课程教学探讨
位移传感器测量系统在线误差分析与调试
测量电源电动势和内阻的误差分析及拓展
分析“系统误差”,确定测量值与真实值的大小关系
量热器系统误差的初步测量及其对教学的启示
测量电源电动势和内阻的误差分析和教学建议
测量电源电动势和内阻的误差分析的新方法
外径千分尺示值误差的测量不确定度评定
一测量加速度方案系统误差形成与消除的理论探究
摆钟的误差分析
寻找“误差”,答疑解惑
何据可以论误差?
“米”的由来及误差
误差教学改革探讨