简介:摘要在《保卫马克思》中,阿尔都塞在对马克思的辩证法与黑格尔的辩证法进行区分的过程中提出了“多元决定”这一概念。多元决定强调的是矛盾发展的不平衡性以及主要矛盾占统治地位的支配作用,而这一切又必须以多环节主导结构为依托,这对于我们进一步认识马克思主义辩证法的特征有着深刻意义。
简介:摘要霸权稳定论是20世纪70年代兴起的西方国际政治经济学主流理论之一。这一概念的最初奠基人是经济学家金德尔伯格,后被罗伯特·吉尔平推广到政治、安全领域,最后被基欧汉命名为“霸权稳定理论”。霸权稳定理论的主要内容是主张霸权国通过向国际社会提供公共物品,维持国际体系稳定有序地运行。本文就霸权稳定论的提出与发展、主要内容以及冷战后的国际状况对霸权稳定论进行解读,并整理了目前对于这一理论的几点评判。说明只有当国际体系中更多国家可以共同参与“游戏规则”的制定时,才能建立真正意义上的多边、自由的国际秩序。
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简介:摘要良好的行为习惯对人一生的发展具有至关重要的作用。孩子良好行为习惯的养成要从“小”做起,需要家长长期的帮助和言传身教,需要学校的重视并采取一定的有效手段。
简介:无
简介:摘要体育教学方法,是体育教学过程中完成教学任务时所采取的教学途径和手段,教学方法种类繁多,选择适当的教学方法,可以提高学生学习的效率以及教师对教学内容的传授。随着体育设施的不断完善和生活水平的不断提高,传统的体育教学永远不能满足现状,而是要要一步一步地去创新,寻找新的方法来提高体育教学的效果,而目前体校以及各高校的教师也在不断的更新教学方法,标枪教学亦是如此。
简介:摘要随着经济全球化进程的不断加剧,对外投资早已成为了我国国民经济资金的重要来源,与之相似的国家还有印度。中印同为发展中国家,和一些欧美发达国家相比,经济发展水平整体而言还是比较低下的,但是通过对外直接投资方式,不但能够给本国带来更多优秀的技术,经营管理模式......,而且还会过国家自身产业结构的调整产生十分重要的影响。不过,研究调查发现,中印对外机制投资的情况,母国货币政策,银行汇率等都成为了具有决定性的因素。本文也将对此相关内容展开探讨。
简介:摘要根据学校开展的课间活动,切实结合所任教班级学生的特点,着力从学生小习惯的培养,去塑造学生良好的个人行为习惯,更好地培养学习生活习惯,从而用好的行为习惯引领人生。迅速出操,重视细节,塑造学生品格;动作整齐,自我调节,培养学生心智;安静放松,营造氛围,关爱学生健康。
简介:摘要中国痴呆患者数量逐年增加,痴呆专科医师及记忆门诊缺乏,痴呆现状严峻,有必要提出合适的诊疗模式。记忆门诊、病房和实验室组成的"认知单元"诊疗模式是适合于中国痴呆现状的医院诊疗模式。记忆门诊是基础,临床研究和实验室研究是认知中心质量的核心。该模式对提高认知疾病的诊治水平十分重要,可以建立具有我国特色的痴呆诊疗体系。
简介:摘要教育改革的主题是素质教育,提高学生的全面的素质。随着科学技术、社会的发展,“素质”的内涵在不断的改变,外延也在不断地向外延伸。这就为教育教学的改革拓出了一条没有止境的路。
简介:摘要本文介绍了与幼儿一起洗澡时,儿童对自身性别的探索和对性的认识。通过探索,孩子们可以发现自己,了解周围环境,积极解决问题,促进潜在发展。并强调儿童性别教育的重要性,探索和认知儿童的性别行为,强调儿童性别教育的重要性,明确儿童性别教育存在的问题,阐述性别意识培养的必要性,探索儿童性别意识发展,家庭和校园教育合作的重要时期,培养儿童的性别意识。提出正确引导儿童性别意识探索过程与完善性别教育。
简介:摘要幼儿园教育是一种特殊的教育。教师的专业水平和教学能力的提升和跨越,需要在研究实践中不断反思、调整、把握引领者这一角色的内涵,不断改进教学方法。
浅析阿尔都塞“多元决定论”
对霸权稳定论的解读与评判
题目:《决定》
方法决定效果
你的成功你决定
铁姆肯:理想决定深度
习惯决定命运命运收获人生
患者术后疼痛轨迹的决定因素
音乐课怎么上,学生有权决定
数控的行业认知
决定标枪教学效果的因素(文献综述)
探讨中印对外直接投资母国决定因素
习惯塑造性格性格决定命运命运改变人生
人文素养决定高中生发展的深度
元认知策略的崛起
"认知单元"是适合我国认知障碍疾病临床实践的诊疗模式
教学目标决定素质教育中的生物课
幼儿的性别探索与认知
英语自主学习·元认知策略
对幼儿教育的认知