简介:【摘要】目的:探讨分析强化心理护理对改善癫痫患者不良情绪的效果及意义价值。方法:选取年限:2020年6月~2021年8月,选取对象:我院收治的42例癫痫患者,且根据护理方案的差异性进行分组,对照组21例(常规护理干预),观察组21例(强化心理护理干预),将患者护理疗效以及不良情绪评分进行分析探讨。结果:与对照组的各项观察结果对比,观察组护理后的SAS评分以及SDS评分明显更低,癫痫发作率明显更低,并发症发生率明显更低,且护理有效率明显更高,P<0.05。结论:将强化心理干预运用于癫痫患者,可显著改善患者的心理情绪,并降低患者癫痫发作率,对促进癫痫患者症状改善具有重要意义。
简介:摘要:目的 探究并分析助产士心理护理干预对初产妇分娩方式的影响。方法 选取 160 例于 2019 年 2 月至 2020 年 2 月在本院进行分娩的初产妇,通过随机数字表法对产妇进行分组,分为常规组(80 例,行常规护理)和研究组(80 例,在行常规护理的同时配合心理护理共同干预),对比两组初产妇围生期采用不同的护理干预方法后,焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、不同产程时间、分娩方式的选择以及新生儿 Apgar 评分。结果 研究组产妇 SAS 评分、SDS 评分均低于常规组,第一、二产程时间相比较于常规组明显更短,组间数据差异有统计学意义,P < 0.05。研究组产妇剖宫产率为 11.25%,低于常规组的 32.50%,差异有统计学意义(P < 0.05);研究组产妇新生儿 Apgar 评分相比较于常规组明显更高,组间数据差异有统计学意义,P < 0.05。结论 采用助产士心理护理干预初产妇整个围生期的护理中,对于初产妇选择剖宫产分娩的概率有显著降低的作用,并改善产妇的不良情绪,缩短产程时间,还能促使新生儿更为健康。
简介:【摘要】目的:研究患儿开展X线检查时的心理行为反应与护理对策。方法:选取2021年5月-2022年5月在我院接受X线检查的60例患儿作为实验对象,分析其心理行为反应,为其开展心理护理,分析患儿护理前后的心理状态以及护理满意度。结果:较比护理前,患儿经护理后心理行为反应有明显改善(P<0.05);护理后患儿家长的护理满意度(85.00%)明显高于护理前(36.67%)(P<0.05)。结论:患儿在开展X线检查时,及时关注并分析其心理变化,然后为其开展有针对性的心理护理,能更好的改善患儿的心理状态,促使其检查配合度提升,并使患儿家长对服务的满意度随之提升,避免医护患纠纷,值得进一步推荐应用。
简介:摘要:目的,针对肿瘤化疗病人的护理情况进行全面的研究,探究采取协同心理护理程序的方法对于肿瘤化疗病人的应用效果。方法,本次调查研究主要针对的是我院在过去一年内接受肿瘤化疗的100名病人,这些病人根据抽签的原则共分为两组,其中对照组接受的是常规的护理方法。而另外的观察组则是在常规护理基础上展开协同心理护理的措施。对两组病人的具体心理状态、改善情况以及护理之后的生活质量和不良反应等情况进行对比分析。结果,在干预之前病人的生活和心理质量评分没有明显的差别,而干预之后观察组病人的整体评分要明显的优于对照组的病人。另外,观察组病人的护理满意度也要高于对照组的病人。结论,针对于肿瘤化疗的病人在临床上采取协同心理护理干预的方法,能够有效地减少病人不良的心理情绪,提高病人的生活质量,同时也可以加强病人对整个护理满意度的提升,在临床肿瘤疾病的护理过程中具有很高的应用价值。
简介:摘要:本研究以入职年限为5年内的高校青年教师为调查对象,采用“SCL-90心理健康自评量表”进行调查,结果发现:(1)青年教师心理健康状况整体良好,总分低于全国常模,在躯体化和人际关系两个因子上,分数高于常模;(2)文科教师相对于理工科教师表现出更多的躯体化症状,理工科教师相对于文科教师表现出跟多的人际关系问题;(3)相对于男性教师,女性教师的心理健康水平更低,在躯体化和强迫症状上的得分显著高于男生。基于以上研究结果,本研究提出高校青年教师自我心理调适的方法,以提升高校青年教师的心理健康水平和幸福感。
简介:摘要:目的:探讨心内科护理中患者心理干预对康复的影响。方法:选取我院心内科2022年1月至2023年1月期间收治的患者共120例,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规护理方式,观察组在常规护理的基础上增加了心理干预措施。对比两组患者的康复效果、生活质量及护理满意度。结果:通过对比分析,观察组在康复效果、生活质量及护理满意度方面均显著优于对照组(P<0.05)。观察组患者的住院时间显著缩短,并发症发生率明显降低,且患者的生活质量评分明显高于对照组,护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:心理干预措施在心内科护理中对患者的康复具有积极影响。心理干预能够帮助患者缓解焦虑、抑郁等不良情绪,提高生活质量,从而促进康复进程。
简介:摘要:目的:探讨心内科护理中患者心理干预对康复的影响。方法:选取我院心内科2022年1月至2023年1月期间收治的患者共120例,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规护理方式,观察组在常规护理的基础上增加了心理干预措施。对比两组患者的康复效果、生活质量及护理满意度。结果:通过对比分析,观察组在康复效果、生活质量及护理满意度方面均显著优于对照组(P<0.05)。观察组患者的住院时间显著缩短,并发症发生率明显降低,且患者的生活质量评分明显高于对照组,护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:心理干预措施在心内科护理中对患者的康复具有积极影响。心理干预能够帮助患者缓解焦虑、抑郁等不良情绪,提高生活质量,从而促进康复进程。
简介:【摘要】目的:观察递进式目标护理联合舒适护理在PFNA患者全髋置换术后疼痛、心理状态及功能恢复中的应用效果。方法:选择我院于2022年1月至2023年1月期间内收治的40例接受PFNA+全髋置换术的患者作为样本对象,随机划分为常规护理组与联合护理组,每组各20人。干预前后对比HAMA、HAMD、VAS、Harris评分。结果:干预前组间对比评分无显著差异(P>0.05);干预后,联合护理组患者的VAS、HAMA、HAMD评分降低而Harris评分提高,两组对比存在差异性,P<0.05。结论:联合递进式目标护理与舒适护理对接受PFNA+全髋置换术的患者进行干预可显著改善其疼痛感及心理状态,促进患者康复。
简介:【 摘要】 :目的 观察分析 心理护理在社区老年高血压患者中的应用效果 。方法: 选择 2018 年 3 月 -2019 年 9 月 社区 老年高血压患者 90 例作为本次的研究对象, 随机将其 分为相同例数的 两组:干预组和对照组, 每组各有患者 45 例。对照组患者采用定期 监测血压和用药指导等常规护理措施 ;干预组患者 在常规护理的基础上实施 心理护理措施 。比较两组患者干预前后的 血压水平以及干预后 症状自评量表( SCL-90)评分 。结果: 护理干预 后,干预 组患者的收缩压和舒张压均明显低于干预前及 对照组干预后 ,差异有统计学意义( P< 0.05 )。护理干预 后,干预 组 SCL-90量表各因子分及总分低于对照组, 差异有统计学意义( P< 0.05 )。结论: 心理护理可以有效控制 社区老年高血压患者的 血压水平 ,改善患者的生活质量,具有重要的临床提高应用 价值。
简介:摘要:目的 分析在改善抑郁症患者心理状态中康复护理应用的价值。方法 以近两年我院收治的抑郁症患者61例为研究对象,其中行康复护理的患者为康复F组,共计患者31例,行常规护理的患者为参照G组,共计患者30例,于两组患者护理2月后对患者焦虑评分、抑郁评分、护理满意评分行观察。结果 两组患者在护理前焦虑评分、抑郁评分、护理满意评分无显著差异(P>0.05),经过不同护理方式护理2月后康复F组优于参照G组,数据比对皆有P<0.05,有统计意义。结论 在改善抑郁症患者心理状态中康复护理可以帮助患者缓解焦虑与抑郁,提升患者满意度,具有很高的应用意义。