简介：“知识增殖”是借鉴生物学中细胞增殖的有关概念提出来的．主要是指由一个知识引发出若干个有价值的新知识：知识增殖的内涵是多元的，它可以是学习理念、学习状态，也可以是学习方法、学习结果。明晰其内涵，对促进知识增殖有重要的促进作用。

简介：

简介：一、题型特点1.通过发生化学反应,使得溶液中离子数目增多或减少,引起物理变化,使导电能力增强或减弱。

简介：

简介：人类正进入知识经济时代，知识将逐步取代产品而成为企业经济核心。本文简要介绍了知识经济的内涵和时代特征，叙述了知识管理的基本内涵、目标、流程、模式等等。

简介：文章通过阐述知识网络内部企业知识市场的基本特征，并进一步分析知识网络企业内部知识市场中知识的共享模式及其实现过程，为构建合理的网络内部知识市场交易模型，完善知识交易过程提供理论依据。

简介：知识管理的核心是通过对隐性知识的管理达到知识共享与知识创新,造就一种积极学习,汲取知识,共享知识的环境,以培育、提高创造力.而组织文化是组织成员在长期适应外界环境、整合内部组织过程中形成的一系列相互依存的价值观念和行为方式的总和,组织文化对主动学习、知识共享、创新精神的培育具有重大的影响力,以组织文化为切入点,进行知识管理是一种科学的选择.

简介：摘要通过深入学习和分析野中等学者的研究成果，本文提出SECI螺旋半径表示知识量，高度表示知识水平的观点。在此基础上，本文对SECI“四化”过程中知识量和知识水平各自的变化情况进行了详细的探讨，得到社会化和内在化过程实现知识量的增加，外在化过程实现知识水平的提高，组合化过程既有知识量的增加又有知识水平的提高的结论，同时指出了知识量和知识水平之间的相互关系。

简介：

简介：高校是发展知识经济的重要力量，发展知识经济与保护知识产权的关系十分紧密。但目前高校知识产权的保护存在很多障碍因素，为此应建立有效的保护高校知识产权的激励机制和规章制度

简介：一、“公共知识分子”1987年，美国哲学家雅各比在《最后的知识分子》一书中最早提出“公共知识分子”概念，认为真正的知识分子应当立足专业，放眼天下，用自己的言行和创作参与社会运转，并呼吁富有社会责任感，勇于充当引路人的公共知识分子出现。之后法国学者利奥塔、布尔迪厄．美国学者萨义德等进一步论述了公共知识分子问题，从而形成了西方公共知识分子理论思潮。公共知识分子概念的实质是，知识分子不能仅埋头专业，还应当以专业为基础做公共利益的守护人、发言人。

简介：要多种方法结合、培养学生多种知识迁移能力,　　1.创设多种促进知识的迁移条件　　（1）在英语教学中,才能更好地促进学生所学知识的迁移

简介：在知识经济时代，以知识为内涵，以服务为中心，走知识服务之路，这是图书馆知识管理的目标，其最终体现是知识服务。图书馆知识管理的最终目的在于以知识服务去最大限度地满足读者对知识的需求。图书馆知识服务的具体内容主要体现在参考咨询服务、专业化垂直服务、个性化信息服务几个方面。

简介：知识产权管理创新是面向知识经济挑战的重要对策。本文从国际知识产权协调管理、国家知识产权管理和企业知识产权管理三个层面，系统阐述了面向知识经济的国际组织知识产权协调管理及其存在的主要矛盾、国外（以美、日为例）政府与企业知识产权管理的新趋向和我国政府与企业应采取的相应措施。

简介：1996年经济合作与发展组织提出“以知识为基础的经济”的概念以来,引起了广泛的注意,后来,人们经常把“以知识为基础的经济”简称为“知识经济”,成了约定俗成的说法。人类在二十世纪末逐步走向知识经济的时代,知识以及人类的智慧已经上升为重要的生产要素,现代信息技术在知识经济的时代是最为活跃、最为成熟、渗透力最强的新兴领域,而且以现代信息技术为应用工具的知识管理,将在知识经济中占

简介：随着知识生产速度和规模的增加,传统的基于“字符串”的检索技术在正确性和扩展性方面都存在着严重的不足,且容易造成知识迷航。文章讨论了基于知识图谱的知识导航系统模型,把人的思维模式应用到知识导航中,降低使用者的知识检索成本,同时提升知识导航的服务质量。

简介：个体知识与公共知识作为新课程改革中凸显的一对知识范畴，从各自的角度对新课程的性质和走向产生了重要影响。新课程改革中存在的诸多认识和实践分歧其根源就在于对两种知识关系的理解上存在误区。我们认为，深入理解公共知识和个体知识的内涵及其关系，克服两者的对立，使其走向统一，对引领新课程的健康发展至关重要。

简介：本文试图从知识观的变化这个角度，指出当前教师专业发展下其知识动态建构的重要性，并深入教师工作的“现场”，从教师特定的专业知识场景来探讨教师知识结构的建构。所思考的具体问题是：知识观的转型对教师知识提出了新的要求。不同知识观及其变化是如何体现在教育情景中，从而触及与引发教师知识的建构。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的知识图谱技术有了很大进展，随着人工智能技术的快速发展，知识图谱技术因其强大的语义处理能力和信息关联能力，得到社会广泛关注和认可。行业标准化体系构建过程中，随着标准的种类与数量不断更新，人工加载以及查询的方式已经难以满足标准查新跟进，知识服务手段较为单一。知识图谱技术为整合标准知识提供了一种全新的知识互联思路，为完善标准化建设路径、标准文件结构化查询提供了全新的方向。本文就知识图谱的标准知识管理工作进行研究，以供参考。

简介：