简介：在党中央“科教兴国”战略方针的指导下，我国研究生招生规模不断扩大，带来了新的机遇和挑战。如何保证研究生教育的（质量）水平，实现学位与研究生教育可持续发展是目前亟待解决的重要问题之一。研究生学位论文作为研究生教育的重要组成部分和总结性成果，是研究生科研能力、创新能力、掌握和运用基础理论知识的能力以及书面表达能力的综合体现。学位论文的质量是衡量研究生培养质量的重要指标。

简介：摘要目的研究综合健康管理对高血压患者的影响。方法使用高血压健康问卷调查，采集管理对象的基本信息、分析主要危险因素的存在，对引发高血压的危险因素，进行健康干预，开展生活方式指导；结果患者体重减少3kg，血压通过药物控制在120~130/70mmHg之间。管理对象干预效果理想。结论对高血压患者进行综合管理，有效的药物疗法，使患者保持健康的生活方式，合理的运动疗法，系统的心理评估非常重要。

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简介：目的：以甲状腺手术为例探究品管圈管理在手术中的实施价值。方法：以2014年6月~2015年7月在医院进行甲状腺手术的132例患者为研究对象。在手术管理过程中,采用品管圈管理方式成立品管圈组织,确立甲状腺外科手术配合中存在的问题,并对其进行改正。结果：在甲状腺手术的管理过程中,手术的配合非常良好,节约了很多手术时间,方便了手术人员的工作。手术医生也对手术室护士的配合度非常满意。结论：运用品管圈管理方法,对甲状腺手术进行管理,不仅能够提高甲状腺患者手术的效率,也提高了科室人员的团队精神。

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简介：摘要：目的：探究将优化护理管理应用于妇产科门诊护理管理中，对临床应用效果以及护理满意度造成的影响，分析其临床实际应用价值。方法：本次研究中选择时间段， 2018年 4月至 2019年 5月开展实验，在我院中随机抽选 80例患者作为研究样本录入实验中，记录为对照组与实验组，单组设置样本量为 40。对照组患者接受传统护理，实验组患者在传统护理的基础上实施护理优化管理。对比两组患者的护理满意度及不良反应发生率，分析两种护理方式的有效性。结果：本次研究成果显示，实验组患者的不良事件发生率与对照组相比明显更低，统计学意义存在（ P＜ 0.05）。对照组患者的护理满意度为 60.00%，实验组为 90.00%，两组具有显著的差异，且具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在对妇产科门诊护理管理工作进行改善时，选择优化护理管理，能够有助于提高患者对护理工作的满意度，降低医患纠纷和医患矛盾事件的发生，值得推广使用。

简介：概括温州医学院附属二院急诊科静脉备用药存在的不安全因素，包含急救车内药物摆放混乱，无规矩；备用药的包装盒缺失不完整；特殊药物未按照药物说明书贮存及摆放；大型输液液体未按要求摆放等，拟定了急救车药物摆放及管理制度，包含药品换班记录本，执行严格的交接班制度；创建药物有效期信息表，定时核查；对不同类及特别药品进行标志管理，以防乱用乱放；实行复查制度用以核查处方药物。由于护理人员提高急诊科备用药作用的认识，药物检查达标率达到了100％，不仅降低了用药不安全事件的数量，而且保证了急诊科静脉备用药的安全管理。

简介：目的：探讨层级护理管理在康复科的实施效果。方法：医院于2015年5月开始在康复科实施层级护理管理,选取医院康复科12名护理人员作为研究对象,分别调查在层级护理管理实施前后,护理人员的护理水平、自我满意度及患者对护理人员的满意度,并进行比较。结果：在层级护理管理实施后,护理人员的护理水平、自我满意度及患者对护理人员的满意度,均较实施前有明显的提升（P〈0.05）。结论：在康复科实施层级护理管理,能够有效提升护理水平,提高护理效率,改善护患关系。

简介：摘要结合呼吸科门诊和肺功能室工作，从受试者、药品、仪器等方面进行呼吸科门诊药物临床试验管理分析。科学、有效的管理可提高药物临床试验的质量控制，增加受试者的信任和依从性，同时也可提高团队成员参与药物科研的意识和慎独精神。本文同时也为今后本院或他院开展更多门诊药物临床试验提供参考与借鉴。

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简介：在人们对医疗护理工作要求逐步提高的今天,妇产科已成为医疗卫生体系中极其重要的部分,也是要求很高的一个科室。然而决定着妇女、儿童生命安全的妇产科,在护理工作中却存在诸多隐患与风险。因此,提高妇产科医疗护理水平、完善妇产科管理措施、处理好医患关系、减少医疗事故的发生迫在眉睫。

简介：目的使用消毒供应中心质量追溯系统,全面控制各环节的处理流程,实现可复用物品的信息化管理和质量追溯.方法：依据消毒供应中心的相关行业标准,引进全过程质量追溯系统,并应用于去污区、检查包装及灭菌区和无菌物品存放区.结果：实现了消毒供应中心的信息化管理,有效提高了工作质量和效率.结论：质量追溯系统的应用,做到了可复用器械器具和物品的各环节质量有据可查,有利于工作质量的不断提高.

简介：实验室是学校从事教学科研、生产试验、技术开发的重要基地,实验室建设巳经成为高等学校在21世纪应该重点狠抓的工作了。高等学校实验室建设需抓工作有五个方面:设置、教学、环境、队伍、制度。这五个方面如果能达到一个高水平,学校的实验室建设水平就上到了一个新台阶。更多还原

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简介：摘要医疗质量管理和安全管理是合并重组后医院管理的核心，也是重组后医院生存与发展的命脉。本文从重视医院文化内涵建设，重视质量监控和人才培养，加强技术建设几个方面，阐述了如何强化合并后医院的质量管理和确保医疗安全。