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  • 简介:摘要常言说,良好的开端是成功的一半。的确,如何能在一堂课的起始阶段便吸引孩子们的目光,让活泼好动的学生尽快融入到英语教学的课堂气氛中就显得尤为重要。因此,教师必须重视课堂导入技巧,通过精心设计各种活动来吸引学生注意力,从而激发学生学习兴趣,以求得最佳教学效果。

  • 标签: 小学英语 导入 技巧 问题
  • 简介:摘要小学数学新教材里,有很多五颜六色的的图画,也有很多生动有趣的故事,这无不体现了儿童的生理和心理的特点。这不仅给枯燥的数学赋予了生命力,更让数学变得可爱诱人。教师的教学设计应当充分利用这些资源,在数学课堂教学的各个环节中紧抓一个趣字,唤起孩子对数学的兴趣。

  • 标签: 数学课堂 教学激趣
  • 简介:摘要小学语文习作教学在整个语文教学中占有非常重要地位,习作能力是语文素养的综合表现,也是育人的重要阵地。认真开展小学语文习作教学将会为学生写作大厦奠定一个坚实的基础。探索激发小学生作文兴趣的方法,对小学生语文学习和习作的可持续发展具有重要的奠基作用。

  • 标签: 仿写 想象 实践活动
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  • 简介:摘要兴趣是人对认识和活动的情绪表现,是积极探究事物的认识倾向。由此可见兴趣的作用之大。数学教学也是这样的道理,学生一旦对数学产生了兴趣,便能够激发他们自身去学习,成为学习的内驱力,对他们能够主动、积极地学习,乃至终身学习的形成,起到了无法比拟的作用。如何培养学生的兴趣,从五个方面去阐述。

  • 标签: 数学教学 兴趣 培养
  • 简介:摘要现行的小学数学课堂中还存在着提问“只求数量,不求质量”,一味的一问一答,而且答案基本上由老师控制着,侯答时间也较短这些严重制约着课堂提问有效性的问题,使其低效甚至无效。笔者结合自己的教学实践就如何提高数学课堂提问的有效性谈几点自己的拙见(1)创设有效问题情境;(2)准确把握课堂中有效提问的时机;(3)留给学生充分思考、探索的空间。

  • 标签: 数学课堂 有效提问
  • 简介:在有效教学备受关注的今天,如何提高小学英语教学的有效性已成为广大小学英语教师关注的焦点。教师素质作为影响教学有效性的关键因素,在一定程度上影响着教学有效性的发挥。文章从小学英语有效教学和小学英语教师素质两个基本概念出发,探讨小学英语教师素质在保证小学英语教学有效性的过程中发挥的积极作用,并就此粗浅地提出一些提高小学英语教师素质的对策。

  • 标签: 小学英语教学 有效教学 教师素质
  • 简介:"教育"自古有之,"基石之坚才能建之如固",充分证明小学时期教育的重要性。远自原始,近至当代,壁画从古至今都扮演着重要的角色。我国壁画中的教育职能经历了不断沿袭和变迁,在不同的历史阶段,其表现的内容和形式都显现出各自不同的特点。文章以当代壁画中的教育职能为切入点,说明当代壁画在小学教育中的现实意义及发展的必要性。

  • 标签: 当代壁画 美育 重新审视
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  • 简介:“外语要从小学起”是当前世界外语教学的一个普遍现象,也是在理论和实践层面存在挑战的一个教育举措。文章从理论基础、教学实践、语言学习三个方面对这一问题进行了反思,并提出了相应的教学建议。

  • 标签: “外语要从小学起” 关键期假说 有意义言语学习
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