简介:本文介绍了高层结构设计中需控制的“六个比值”轴压比、剪重比、刚度比、位移比、周期比和刚重比及各比值不满足规范要求时如何进行调整,文中对“六个比值”的理解进行了说明和介绍。‘
简介:《我家里有个妖怪》,画面色彩瑰丽奇幻,将每个孩子心中那个小小的'恐怖世界'溢出画面。唤出勇气和力量,勇敢不是没有害怕,而是能战胜害怕。那么,一个小朋友为什么会有'家里有个妖怪'的奇特想法呢?不如带着孩子,听他们说说这个故事吧.
简介:《计算机组装与维护课程设计》课程是应用技术型大学计算机专业开设的专业实践类课程,其课程特点是注重动手和实践。计算机组装与维护课程设计现有的教学模式和方法已经不能适应新形式下对计算机组装与维护人才的培养,计算机硬件更新换代也非常快,硬件储备也无法满足教学的需要。在这种情况下,对虚拟技术进行研究,并将其应用到计算机组装与维护课程设计中,为实践课程的开展提供一个新的途径。
简介:近年来,随着深入实施《广西北部湾经济区发展规划》,钦州市以“建大港、兴产业、造新城”为三大引擎,围绕“具有岭南风格、东盟风情、滨海风光的宜商宜居城市”的城市定位,大刀阔斧的建设“滨海新城”,城市规模日益扩大,城市功能日益完善。消防规划作为新城防灾安全体系中非常重要的一环,应体现其前瞻性和科学性。
简介:编者按:在幼儿园的教育教学实践中,老师们经常会有这样的困惑——如何把一种幼教理论真正落实到一个教育活动之中?怎样才能切实做到理论指导实践,实践渗透理论?在此次的“运用与实践”栏目中,我们提供一个理论框架和与之配套的用这种理论为指导的一个教育活动案例,算是为理论应用到实践举了一个例子。
简介:一般来说.学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平,即动作水平、表象水平、概念水平,顺应从具体到抽象的认知发展规律。相应地。在学前儿童数运算的集体教学活动中。教师通常会根据儿童年龄的增加和数运算水平的提高,先后实施实物加减教学、口述应用题教学和列式运算教学。
简介:~~
结构设计中高层建筑需控制的“九个比值”及调整方法
儿童的视角,共情的阅读,涨溢的情感——《我家里有个妖怪》阅读活动设计
虚拟技术在《计算机组装与维护课程设计》课程中的应用研究 *
浅论钦州滨海新城总体发展规划中消防规划的前瞻性和科学性设计
“我爱卡通”活动设计的思考—回归生活视野下幼儿园艺术课程内容的选择
基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例
2006年“建设资源型、环境友好型社会”全国大、中、小学生公益广告设计比赛江苏赛区获奖作品选