简介：

简介：摘要：“度”指的是学生在学习过程中的适度程度，从“为何而学”到“如何学好”。事实上，“知识”不仅是静态的，还具有动态性。如果我们将知识定义为人们对世界的认知，那么它就是静态的；但是，从“认知”的角度来看，认知是对认知、理解和应用的过程。引用简单的自我学习设备来控制系统的开发，深入认识深度学习引导下的开发的重要性。

简介：

简介：摘 要：随着教育改革的不断深入，职业教育不断普及，在职业学校中，越来越重视学生的实践操作能力的发展。在机电类课程教学中，光机电一体化实训装置的教学能够有效培养学生的实践能力。本文主要对光机电一体化实训装置在机电类课程教学中的应用。

简介：摘要：随着现代交通运输的不断发展，货物长途运输也变得越来越重要，更是有许多地域特产需要跨区域运输，而在运输中轮胎温度升高过快大大降低了运输效率，而本文主要介绍了主要通过Lora与STM32单片机结合进行设计重型汽车轮胎降温装置，通过在驾驶室内进行观测轮胎实时状况，就能不需停车降温，在驾驶室内对轮胎温度进行智能降温，极大的提升了长途运输的效率，节约了时间。

简介：摘要：

简介：随着社会对加强学生素质教育的重视，在学校课堂上，除了日常的教学任务之外，也开始加强对学生综合素质的培养。其中动手能力的培养就是素质教育重要的一环。目前在课堂上动手能力培养的教学案列较少，但只要学生能充分发挥主观能动性，做好从理论到实践各个环节的充分准备，仍可以设计出既创新又合理的科学装置，从而有效地提高操作能力。本文从学生参与课堂设计的角度出发，结合笔者的科学知识，设计了“以多米洛骨牌为动力的太空飞船登陆冥王星”的科学实验，希望能为教育工作者提供培养学生综合素质教育的思路和案例，也能为学生带去举一反三的思考。

简介：雇工劳动关系在中国当今社会的"复现",决不是"丛林法则"作用的结果,而是中国社会改革必然选择的制度安排.在传统的社会主义观念看来,雇工剥削关系一定是对抗关系.邓小平从历史唯物主义的观点出发,认为雇工劳动关系不一定都是对抗关系,社会主义凭借自身的制度优势,完全可以对雇工劳动关系作有利化处理,并为此设计了规范性和防范性两道"平衡装置".正是这两道"平衡装置"的建立和完善,才使雇工劳动关系在非对抗和非主体的状态下,朝着有利于发展社会主义生产力和共同富裕的方向发展.

简介：摘要

简介：在对神经电位进行分析时，常运用到神经电位记录装置，以获得膜电位变化曲线。通过对围绕膜电位差展开的示波器指针偏转问题进行分析总结，帮助学生理解膜电位变化情况，熟练掌握动作电位形成的离子机制。

简介：二氧化硫性质实验是高中化学一个非常重要的实验。高中化学教材中的实验只检验了二氧化硫的漂白性、酸性,未涉及二氧化硫的氧化性和还原性,且忽略了二氧化硫对师生健康的危害及对大气的污染,不符合绿色环保的理念。针对这些问题,很多研究者进行了实验改进:李猛等人[1]对实验装置进行了一体化设计,但是仍存在装置复杂、操作烦琐,不利于学生动手参与等弊

简介：内容摘要：经过教学实践及查阅相关文献资料，笔者发现人教版必修1《分子与细胞》第五章第一节“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中存在如实验材料不容易获取、实验材料不稳定、实验过程存在安全隐患、观察效果不佳等不足之处。笔者通过对实验装置及实验材料进行改进和探究，使该实验的实验材料更加容易获得、实验效果更加易于观察且过程安全性更高，有利于提高学生探究生物科学实验的兴趣。

简介：本研究在学生访谈和文献阅读的基础上,确定电化学装置中学生的学困点;在课堂上对近5年高考中有关电化学装置的考点进行梳理和分析,并从微粒在电化学装置中行为的角度出发,帮助学生建立起解决电化学装置的工作原理问题的思维模型,从而可以完整有序地分析电化学装置的工作过程,最后通过定性和定量两个角度评价教学效果,结果表明该课例的效果显著。

简介：