简介：以3（4）-硝基邻苯二腈为起始原料经过两步反应合成了α（β）-四苯氧基酞菁.通过谱学方法和元素分析表征了其结构,研究了中心离子和取代基位置对酞菁吸收波长、发射波长和荧光强度的影响.结果表明,取代位置对最大吸收波长、最大发射波长和荧光强度的影响较大,而中心离子对荧光强度的影响较大,可降低荧光强度甚至淬灭荧光.

简介：摘要：煤焦油是一种非常复杂的化学物质，其中以芳香化合物为主，同时还存在着 N、 S、 O等非烃原子化合物，在催化下使芳香化合物氢化，使 N、 S、 O得到充分的氢化，从而成为煤焦油加氢工艺的核心。本文通过对煤焦油的加氢和脱杂的原子化反应的研究，为今后的深加工、开发利用奠定了理论基础。

简介：摘要：通过详细论述醛酮类化合物的定义、来源、危害和规范标准，从醛酮的基本化学特性入手，对比分析监测醛酮类化合物方法的优缺共性，总结提出了一系列提高检测效率和分离度、精准定量不饱和醛酮的相关方法。

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简介：【摘要】整合“氯气及其化合物”知识点，以情景素材引入，进行化学实验开展多种形式的探究活动，加深学生对化学知识的理解，有效提升课堂教学的效率，使课堂学习内容与培养核心素养的目标全面契合。

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简介：摘要：本文旨在研究各种常见化合物的化学特性与应用。通过对不同种类化合物的性质、反应特点以及在各个领域的广泛应用进行系统分析，旨在深入探讨化合物在化学领域的重要性和价值。

简介：提出了双核金属酞菁类化合物催化Ｈ２Ｓ液相氧化反应的催化电池电子转移机制，即借助于催化剂分子自身歧化所形成的催化电池Ｍ（Ⅰ）Ｐｃ－ＰｃＭ（Ⅲ）实现底物（ＨＳ－）与分子氧间的电子转移，其反应过程为阴极反应：Ｏ２＋Ｍ（Ⅰ）Ｐｃ→Ｏ２－＋Ｍ（Ⅱ）Ｐｃ，阳极反应：ＨＳ－＋Ｍ（Ⅲ）Ｐｃ→ＨＳ·＋Ｍ（Ⅱ）Ｐｃ。这一电子转移过程也是决定整个反应的控制步骤，从而导致催化反应按自由基历程进行。

简介：在新课程下,以农村普通高中＂低入高出＂的现状为教学背景,研究《普通高中化学新课程标准》和教材单元知识体系,以人教版必修1第三章＂金属及其化合物＂单元为例,分析教学的准确性和可行性,实施单元课型分类教学,完成单元教学目标的整合设计,通过教学实践进行论证和反思。

简介：摘要：本文从物质类别角度出发，以金属钠的性质研究为例，以“分类-预测-实验-解释-结论”为研究路径，建立元素及其化合物性质的研究模型。本文概述了《活泼的金属单质—钠》的教学过程和教学反思。

简介：摘要：随着核心素养的不断提出，教育的模式也发生了很大的变化，老师们更加注重实践了，一方面是为了提高学生的综合素质，另一方面也可以帮助学生更好地理解知识，提高学习的能力。让学生能够学到更多有用的东西，实现教育目标的转变，本篇文章就以《金属及其化合物》为例，探究教师评一致性高中化学单位教学研究的具体内容，通过采取有效的途径帮助学生们更好的学习。

简介：摘要：国内产生的沫煤，主要是机采和破碎过程中产生的。机采生产出来的煤，＜ 6mm的沫煤占总煤量的 65%左右，≥ 6mm的煤占总产量的 35%左右；备煤破碎工序的生产过程中，再次产生的沫煤产率也大体如此。根据现有沫煤热解生产和实验情况，采用小粒煤直立碳化炉型、混热式混煤碳化炉等，最大配沫煤量不足其用量的 25%，还有超过 60%的沫煤（≤ 6mm)仍然无法处理。沫煤的低温热解工艺，目前是煤碳企业中进行粉煤平衡利用的重要补充。因而以沫煤为原料的热解工艺必将成为煤热解的主流工艺。目前沫煤的新法干馏工艺多种多样，虽然大都进行了过程放大，但仍没有真正成熟的大规模工业应用。其中，沫煤热解过程中的 粉焦和热解气的高温在线分离，是新法工艺遇到的主要技术难题之一。

简介：摘要：化学实验微型化作为一种新颖的教学方法，近年来成为一些高校改革的热点。在指导学生进行无机化学实验时，我们发现碱土金属化合物实验的许多实验现象并不明显，常规实验药物消耗大量试剂，产生大量污染。针对这一问题，对碱土金属氢氧化物及其盐类溶解度的实验微型化、碱土金属元素的火焰反应、碱土金属离子的分离鉴定等进行了系统的研究和探索，取得了良好的效果。

简介：摘要：元素化合物相关知识种类多，纷繁复杂，学生掌握和理解难度较大。为此本文尝试探究思维导图在元素化合物教学中的应用，激发学生学习兴趣，帮助完善知识体系和形成正确的思维方式。本文简单阐述思维导图概念和元素化合物知识的特点，从教师优秀思维导图展示、学习小组合作构建思维导图、学生独立绘制思维导图介绍思维导图在元素化合物教学中的应用。

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简介：氮及其化合物知识是元素化合物的重要组成部分,故在学习或命题考试中遇到含氮物质的试题就较多,现结合其知识点归纳常见题型如下。一、考查含氮物质的循环或污染防治问题氮循环在自然界中具有重要的意义。如氮气在闪电条件下可以与氧气反应生成一氧化氮,通过植物的根瘤菌变为铵盐或亚硝酸盐,同时也存在氮的氧化物引发光化学污染及氮肥过度使用导致水污染等问题。

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简介：摘要：目的：本研究旨在评估吩噻嗪类化合物在法医鉴定技术中的应用效果。方法：通过对照试验的设计，我们收集了吩噻嗪类化合物的相关数据，并与对照组进行比较。实验过程包括样品准备、实验条件设定以及使用合适的分析仪器进行检测和数据记录。结果：实验结果显示，在与对照组进行对比的实验中，吩噻嗪类化合物的鉴定准确性达到95%以上，灵敏度为0.1μg/mL，且不受其他有机化合物的干扰。结论：吩噻嗪类化合物在法医鉴定技术中展现出良好的应用效果。其高准确性、低检测限和特异性使其成为可靠的证据支持工具。然而，未来仍需要解决样品前处理的复杂性和分析方法的标准化等问题，以进一步提升吩噻嗪类化合物在法医鉴定技术中的应用效果。