简介:摘要鲍曼不动杆菌是目前引起院内感染的重要条件致病菌之一,严重影响患者的生命安全。鲍曼不动杆菌特殊的基因结构导致其对多种临床抗生素产生高度耐药性,使其感染时可供选择的药物受限,且临床疗效相对较差。因而,现阶段必须明确鲍曼不动杆菌产生耐药性的机制,选择合理有效的抗生素,并根据药敏结果调整治疗方案。鲍曼不动杆菌的耐药机制主要是耐药酶的产生、药物作用靶位的改变、药物“外排泵”的形成、外膜结构及蛋白数量的改变以及整合子的结构和基因改变。临床医师应当明确鲍曼不动杆菌对于各类药物产生耐药性的机制,及时掌握本地区的鲍曼不动杆菌流行特点及耐药性,合理应用抗生素,并注意对患者痰液实施复检,以控制耐药菌株的感染率。
简介:摘要高职院校思想政治理论课教学应根据学科本身的属性,从所任教专业入手,深入社会与企业调研,探讨多学科知识教学方法以解读思政课的理论,把思政课内容与专业学科知识有机整合,予以思政课教学方法定位,侧重培养高职学生的职业技能道德素质和培育对社会秩序、人心秩序的认知理性,坚定社会主义价值信仰。科学构建多学科视角下的高职院校思政课教学方法机制。
简介:文化统战一直是党的统一战线工作的重要组成部分.当前,用发展的眼光看待文化统战,不断丰富文化统战工作的内容,是推动文化统战深入开展的要领所在.积极培育和践行社会主义核心价值观,引导统一战线广大成员知行合一,是推动文化统战深入开展的关键点.繁荣发展社会主义文化,“走出去”与“请进来”并重,团结统一战线广大成员积极参与文化领域对外开放,助力实现中华民族伟大复兴是推动文化统战深入开展的创新点.
简介:摘要对于大学的记忆,大学生们最为熟悉的莫过于辅导员老师,因为辅导员是他们校园生活中唯一走得很近的老师,类似于班主任但是又不同于班主任,同时大学辅导员是大学生政治思想教育的主要力量,学生工作的最主要执行者。随着我国高等教育在校生的不断激增,辅导员队伍也在不断的扩大,而在辅导员队伍当中也存在着一些问题,本文将结合一些实际问题进行剖析,并提出相应的解决之道。
简介:中图分类号R197.3文献标识码A文章编号1550-1868(2014)10摘要随着我国医疗卫生改革的不断深入,人们医疗保障水平不断提高,医院窗口服务也出现了一些新情况,对相关工作也提出了新要求,检验科窗口作为医院与患者沟通的窗口之一,有必要提高服务质量,重视社会评价,适应新时期新形势下医院发展的需要。
简介:〔摘要〕校园文化是时代精神在学校的反映,是学校的精神和灵魂。高职学院作为高等教育的重要组成部分,其校园文化具有一般大学校园文化的共性,也应该有自身的特点。高职院校只有打造高职的品牌,彰显高职的办学特色,才能形成自己独特的品牌文化,充分发挥好校园文化在育人中的作用。
简介:摘要辅导员是高职教育工作第一线最基础、最直接的工作者,也是学生工作的实施者,担负着学生管理工作中教育服务的重任。在新的教育形势下辅导员如何做好自己的本职工作,真正做好“传道、授业、解惑”。本文就这一问题,提出了一些自己的看法。