简介:摘要本文以职业学校学生西式面点课程学习里存在的不足为基础,指明了通过实际项目把理论讲解、教师示范、实训指导、项目化教学、模拟公司实践相结合的“五位一体”项目教学法,给学生带来“教师教→学生学→学生练→学生实践应用”全面的工作过程,增强了学生整体的职业水平。
简介:【摘要】“立德树人”是检验学校一切工作的根本标准。学校教育的使命,就是为党育人,为国育才。 “五育融合”是当前及未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一。构建和实施“融合育人”艺体课程,是学校育人活动中重要的“融合实践”,通过艺体课程及活动的融合,发挥跨学科育人功能,培养学生成为终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。
简介:研究了一类平面齐五次系统{dx/dt=a50x^t+a41x^4y+a32x^3y^2+a23x^2y^3+a14xy^4+a05y^5,;dy/dt=b50x^5+b41x^4y+b32x^3y^2+b23x^2y^3+b14xy^4+b05y^5当其只有唯一的有限远奇点且具有三对特殊方向时的全局拓扑结构及系数条件.假设系统只有唯一的有限远奇点(O,O),不妨设bs。一0,其特殊方向由示性方程G(口)一0给出,引进poincare变换研究无穷远奇点,再根据定理中的系数条件,列出系统所有可能的无穷远奇点和特殊方向,并判断其类型,由此画出系统具有三对特殊方向时的全局相图.
简介:摘要目的观察分析高血压病人的心脏构型、危险因素及临床意义。方法入选我院2012年5-6月份收治的高血压病人191例,入院后统计其性别,年龄,高血压病程,合并疾病,并作心脏超声检查观察心脏的结构及功能改变。结果心脏超声表现为左房增大病人为87例(45.5%),心脏结构正常为75例(39.3%),表现为左室心肌肥厚为17例(8.9%),左室扩大12例(6.2%)。心脏超声正常病人表现为心脏顺应性减低,而超声表现为左房增大及左室心肌肥厚常出现舒张功能不全,左室扩大常出现收缩功能不全。糖尿病病人左房增大例数增多,但未达统计学意义。左室心肌肥厚与心肌梗死有明显关系(P<0.05)。而左室扩张与性别(P<0.01)及病程有关(P<0.05)。结论高血压病人左房增大常见,伴舒张功能不全,而左室心肌肥厚、左室扩大少见,但左室扩大常出现收缩功能不全射血分数(EF)<50%。应积极控制糖尿病,冠心病等,预防心功能不全及心血管事件的发生。
简介:【摘要】:本文主要介绍了瓯江干堤支流河道工程设计采用多断面进行经济、技术及适用性方案比较,并对工程断面河堤堤身设计稳定做出分析,综合得出复合式与斜坡式断面可行性。