简介：文通过文献资料、实地调研和逻辑分析等研究方法,阐述传统武术文化在新的历史时期的教育功能,对推广、普及优秀传统武术文化,推动'健康中国'建设,服务'全民健身'国家战略及国家'武术六进',对弘扬、传承中国传统优秀文化、确保传统武术文化的健康传承和可持续发展,都具有十分重要的现实和历史意义。

简介：文章运用访谈法、文献资料法、问卷调查法等方法,融合体育学、信息化教学、微格教学、教育学等多学科交叉知识,对高校跆拳道信息化教学进行微格教学研究。研究表明:微格教学模式在信息化教育背景和环境下,在提高学生的综合素养、身体素质、专业技能、课堂活跃度、参与度等方面都明显优于传统教学方法,应积极普及和推广,以提高跆拳道教学的质量和效果。

简介：随着对职业教练员的深入理解，教练员职业发展已经成为教练员教育改革的国际趋势。英国体育局已经确立目标，到2012年要把训练学设为一门独立学科。澳大利亚和加拿大也启动了类似的发展方案。有专家认为，教练员的职业化是指提高教练员个人职业标准的过程，是改善教练员群体职业状况的过程。实质上，教练员职业化是强调个人成长与发展的过程。对于教练员个体而言。运动训练专业将经历一个从不成熟到相对成熟的职业发展过程。这个发展体现在多方面、多领域，包括科学和技术、技巧、

简介：随着社会信息化的不断深入，体育院校文献检索课的教学模式与教学方法也应结合专业方向趋于多样化，教学内容的设置应力争满足学生个性化学习需求。目前，体育院校文献检索课普遍地存在教学方式不合理、课时量少以及兼职教师职业素质低等突出问题。而高等体育院校不仅要使学生掌握某一运动技术，更要重视培养学生的基本科学素养，这就要求各高校建立文献检索课师资培训体制，搭建教学研究平台，并以此促进教学手段改进以及提高学生兴趣，为培养他们怀疑、求证等基本的科学素养奠定基础。

简介：本研究以一体化体育教学模式理论为依据,以普通高校学生为研完对象展开实验性研完,涉及体育课堂教学、社团活动及各项竞赛活动,力求为推进体育教学改革起到积极作用。

简介：为进一步探讨高原训练期问负荷强度的把握和机能状态的监控，本文采用文献资料、跟踪监控、专家访谈等方法选取我国优秀游泳运动员史××为个案，对其赛前3周高原训练期间训练负荷特征及机能状态进行跟踪研究。结果：由高原强度课的血乳酸等指标的监控可知本次训练是逐渐增加负荷强度的大负荷训练。3周高原训练Hb、WBC、BUN等指标呈高一低一高的变化；CK逐周增加，尤其是在第2、3周时上升较高；皋酮（T）值高原末期较初期低。即优秀运动员在高原低氧环境进行大强度的负荷训练是可行的。

简介：'厦门市是全国首批3个‘校园足球改革试验区’之一,足球运动在这里具有悠久的历史和优良的传统。湖里区——厦门市体育教学的领先区域,2015年5月,湖里区教育局出台了青少年校园足球的3年行动计划。当前,该区的国家级校园足球特色校不仅在数量上位列全市第一,全区开展校园足球联赛的规模和级别在全市也属领先地位。2016年10月至12月,湖里区教育局邀请简极科技有限公司,共同打造全国首个全程数字化的

简介：自高等教育扩大招生规模以来,教育资源紧缺是高等学校办学面临着的主要问题,因此应加强对区域性教育资源整合的机制研究是解决当前教育资源紧缺的主要途径之一。该研究运用文献资料法、访谈法等方法,结合柳来河3所高校体育教育资源的实际情况,在对体育教育资源整合机制内涵进行探讨的基础上,提出柳来河一体化区域性体育教育资源整合的机制,主要包括：领导决策机制、沟通协商机制、工作推进机制、考核评价机制四个方面。旨在为柳来河一体化背景下区域性高校体育教育资源整合提供理论参考依据。

简介：现代化的发展为玉溪民族传统体育非物质文化遗产的保护和传承带来了新的技术手段和方法，有助于民族传统体育的多远元保护。但以此同时，现代化也对玉溪民族体育非物质文化遗产的保护带来了一些问题，要实现玉溪民族传统体育非物质文化遗产的可持续发展，必须对其面临的现代化风险进行评估，并对存在的风险进行有效的规避。

简介：运用文献资料、特尔斐和层次分析等方法,对义务教育体育教师队伍文化素养评价指标体系进行了构建,结果显示：文化素养指标体系中包含3个一级指标、10个二级指标和43个三级指标;其中体育教师教学实践性知识、职业价值观和体育教师行为指标是体育教师文化素养评价指标体系的重要组成部分,同时也是体育教师文化素养的重要体现之处;我国义务教育体育教师队伍文化素养水平不高,价值观念和外在行为方面存在着差异,出现了＂言行不一＂的状况。

简介：本文从当前竞技体育发展趋势、运动生理学、运动训练学、《中国田径教学训练大纲》、唯物辩证法等五个不同角度分析了田径运动员早期专门化训练与身体素质全面发展的关系，要求教练员在训练过程中应重视少年儿童生长发育的特点，明确训练的目的和任务，制定长远的训练计划，采用科学的训练手段与方法，在早期全面发展身体素质的同时，不断提高专门化训练，两者有机结合、互为补济、协调发展，打下坚实的基础，才能不断提高专项能力，创造优异成绩。

简介：采用文献资料法、座谈及问卷调查法研究对我国各地20所大学的体育场馆建设、安全情况统计及分析，同时调查了各大学校领导对体育场馆安全看法及态度。主要结论：我国高等教育进入大众化，体育场馆人均面积与发达国家相差很远；学校场馆时常出现安全事故，游泳馆、篮球场及单、双杠发生事故率较高；学校场馆缺乏专业的维修人员，维修资金严重不足，常使得损坏器材不能得到及时的维修。建议政俯体育职能对大学体育场馆安全定期检查及评估，防患于未然；学校领导要加强体育场馆专业维修人培训及资金上的支持，尽量避免安全事故的发生。

简介：“一带一路”战略为南海海洋民俗体育数字化传承带来政策、资金、人才、技术等方面的优势，在此背景下，南海海洋民俗体育的数字化传承范围逐步扩大、传承方式日趋多元化、传承技术日益提升，但仍存在受众群体接受度低、专业人才缺乏、过度商业化等问题。结合南海海洋民俗体育的功能及特征，针对现有问题，构建南海海洋民俗体育数字化传承模式，以期促进“一带一路”背景下南海海洋民俗体育数字化传承的创新发展。

简介：2015年12月25曰，山东化氏钓具集团2015年度优秀经销商表彰大会暨新品发布会在山东省临沂市蓝海大酒店隆重举行。来自全国各地的渔具经销商、行业内的嘉宾以及行业媒体等400余名嘉宾相聚在临沂，共同见证了这一盛会。

简介：采用文献资料、网络分析等方法对我国现有全民健身相关信息资源服务平台、体系、网站进行归纳、整理，分析总结其存在的问题；采用交叉研究方法将体育学与电子信息科学、情报学、经济学等多科学进行交叉融合；以阿里云、百度云和政府公共服务平台等为参考模型，设计全民健身信息资源公共服务平台架构，建设兼顾一般与个性化需求的一站式全民健身信息资源公共服务平台，从平台运营、服务创新模式等方面，探索全民健身公共服务信息化的最佳范式，为大众提供实时、便捷、准确的全民健身信息服务，全面提升全民健身公共服务水平与质量。

简介：民办本科院校现行的体育选项课教学模式存在内容单一、教师主导、忽视学生个性发展需要的弊端。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过对体质测试数据的分析与整理,进行个性化的体育选项课教学设计,从教学目标、教学原则、教学内容、评价体系方面探讨民办本科院校个性化体育选项课教学新思路。

简介：2010年是＂十一五＂规划的收官之年,也是＂十二五＂规划的谋划之年。＂十一五＂时期,首都经济迈上新台阶,2009年全市人均GDP已超过1万美元,服务业占GDP的比重达到75.5%,首都服务业主导型经济地位得到进一步巩固。

简介：在全国亿万学生“阳光体育运动”实施的背景下，从高校乒乓球课内外一体化教学模式出发，研究了乒乓球课程的设置、教学内容、教学方法、评价体系、网络课程和乒乓球课外俱乐部的整体建设和立体式发展，旨在为高校乒乓球课程改革提供参考。

简介：在中小学体育教学中,体育与健康课程作为重要的一部分,将游戏化教学模式应用到该课程中,能够使课堂氛围变得轻松愉快,调动学生的课堂知识学习的热情,并在一定程度上对学生的学习内容加以优化。本文在体育课堂的有效性视角下,探究游戏化教学模式在中小学体育与健康课程的应用。

简介：全国亿万学生＂阳光体育活动＂的开展,突出了今后学校体育工作的重点,明确了学校体育教学改革的要求和措施。本文分析了现阶段高校排球课教学存在的问题,结合一体化教学模式的相关研究成果,提出高校排球课内外一体化教学模式应从提高排球课堂教学质量建立排球课外俱乐部加强高校大学生排球协会的建设构建排球课程网上学习系统几个环节来实施。旨在为高校排球教学改革提供参考,为＂阳光体育运动＂的顺利开展探索途径。