简介:【摘要】防范学生欺凌,确保学生违法犯罪率为零,已成为学校的教育教学管理目标的一条底线。笔者从三大点谈及看法:一、增强学生法律意识和法治观念,紧抓普法教育的“三进”活动。二、及时掌握学生动向,通过“双查”行动,对“特况生”进行分类建档。三、针对“特况生”,通过“双联”、“一扶”、“一辅”、“一课堂”等形式开展跟踪教育,增进师生间的心灵交流,取得学生信赖,增强学生的自信心,达到防治效果。
简介:建立了一类环境污染下治理污染物及捕获种群的Filippov系统,给出了各类平衡点及伪平衡点的稳定性.