简介：[摘要]数据中心目前进行日常巡检与维护作业计划时，采取纸质的工作记录和人工抄录数据。在运维工作时，需翻阅查找大量的文档记录。不便于运维工作的检查与管理，并且不利于通过数据分析及早发现设备隐患。为提升维护效率，研发了动环网络运维平台，本平台通过使用手机客户端执行工作任务，可以对运维人员的工作内容进行管理分配。通过使用手机客户端执行故障处理流程，可以对故障整个处理过程进行全程记录与管理。通过使用手机客户端采集的动环平台数据与现场设备数据进行一致性核对，为进一步的数据分析提供了有力的支撑。通过管理系统对维护工作进行实时监控和运维管理，提高了管理效率，节约人力成本，提升了运维能力。

简介：摘要：在计算机网络技术的高速发展与普及下，网络技术已经充斥到人们生活的每一寸空间，尤其是Web更是被广泛应用在各个领域之中，网络技术在给人类生活带来便利的同时，也形成了巨大的网络安全问题。SQL注入是Web技术最为常见安全漏洞，攻击者可以在用户输入的字符串中加入SQL语句，若再设计不良的程序中忽略了检查，那么这些注入进去的SQL语句就会被Web数据库服务器认为是正常的SQL语句，攻击者就可以执行计划外的命令或访问未被授权的数据信息。

简介：摘要：近年来随着互联网和信息技术的不断发展，我国进入了新媒体时代，当前新媒体具有传播速度快、个性化和互动性较强的特征，在思想观念和文化传播中具有重要作用。而现阶段我国社交、娱乐等各种网络信息平台繁荣发展，传递着各种各样的思想价值观念、传播着多元文化，基层群众作为受众在这些平台上接收着多样化的信息。但这些平台缺乏主流价值观的引导，管理规范和机制不健全，导致传播的信息良莠不齐。因此，当前政府应加强对基层群众网络信息平台的建设，引领正确的价值观，丰富基层群众的精神生活和文化生活。基于此，本文将对基层文化进行深入分析、阐述当前新媒体对于基层群众文化的作用以及在新媒体背景下基层群众文化网络平台建设的机遇，提出相应的建设路径。

简介：【摘要】现代信息技术发展到今天，应用网络教学平台是辅助教师优化教学设计和学生学习的需要，亦是现代教育发展的必然趋势。文章主要介绍汽车运用与维修专业教师在应用网络教学平台进行教学设计和实施课堂教学，探讨教学平台在师生导学互动式教学中的应用，调查问卷表明学生对教学平台实用性、艺术性、技术性、交互性比较满意，教学平台对于汽修学员综合素质的提升意义重大。平台的应用增强了学生对课程内容的理解及实践能力；学生的求知欲、创新力被激发出来。同时团队意识也能得到培养。

简介：摘要：针对网络平台对纳税人信息权的保护，现行法规采行公私分别规制的模式，呈现冲突、脱轨的状态。究其缘由，该议题蕴含两组规制理念不同的关系。实际上，网络平台作为连接两组关系的枢纽，应构建理念衔接的规则体系，其核心意涵在于化解平台的保护义务与协力义务的冲突。基于公益与私益的考量，平台在处理涉税信息时应在尊重私益的同时侧重对公益的考量。具言之，网络平台对涉税信息分层管理、构建知情不同意模式、引入新的救济途径为可能的改善路径。

简介：摘要：从整体上看，当前我国已经全面步入互联网时代，信息化因此成为社会各个行业与领域实现创新发展的重要路径。依托于网络教学平台，高中物理教师可以有效地增强学生的学习主体性，达到改善教学质量、提升学生物理学科核心素养发展水平的目的。本文主要在分析基于网络教学平台开展高中物理教学重要意义的基础上，探讨基于网络平台开展高中物理教学的具体实践方式，旨在提供有价值的参考。

简介：

简介：摘要：在信息化时代，物联网技术、大数据技术等发展迅速，网络数据环境越来越复杂。在信息网络运行中，如果监督管控不当，则会造成数据泄露，甚至爆发严重的安全问题。对此，本文在对项目需求的基础上，对基于FPGA的网络数据管理硬件平台开发设计策略进行详细探究。

简介：摘要：绘本以其生动形象的图画、通俗易懂的文字广受幼儿的欢迎，能够有效激活幼儿的阅读积极性，培养幼儿阅读能力。在现代网络高速发展的今天，网络平台逐渐融入到幼儿绘本阅读教学过程中，绘本不再是死板的画面，网络手段让绘本“活起来”、“动起来”，为绘本增加了灵活性、生动性，精彩的画面对幼儿更添吸引力。基于此，本文探讨了如何利用网络阅读平台提高幼儿绘本阅读能力。

简介：[摘要] 随着网格技术的高速发展,网络教学已经成为部分高校和教育体系的重要组成部分,网络教学平台环境也成为现今热门的技术。利用现代信息技术进行教学资源信息化建设,已经成为高等教育中重要的教学手段。本文结合网络教学平台的发展现状,介绍了网络教学平台的设计思想、设计原则和功能,最后提出了网络教学平台的展望。

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简介：摘要：本文探讨了如何依托网络平台提升小学数学课堂德育效能。首先介绍了网络平台在小学数学德育中的优势，包括增强互动性、丰富资源和个性化学习。其次，提出了具体应用案例，如在线讨论与合作、游戏化学习和个性化反馈。最后，提出了教师专业发展、课堂管理与引导以及家校合作等策略与建议。通过网络平台的有效利用，可以促进小学生德育效能的全面提升。

简介：【摘要】随着教学网络时代的到来以及小学英语的不断改革的深入，如何在小学英语教学中利用好网络平台对学生进行教育已经成为了迫在眉睫的问题。作为一门国际性的语言，英语正在被越来越多的国家接受和关注，中国作为一个正在普及该国际语言的国家，教育应当从小学抓起。给学生从小培养英语的氛围。互联网的普及无形中给予了我们很大的帮助，对于英语教学的单一课堂方式多了更多的形式，本文将会讨论如何更好的利用互联网对小学英译进行教学。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，网络学习平台逐渐成为本科教育评价改革的重要支撑。传统本科教育评价模式存在着单一、刻板和局限性强的问题，难以满足多样化学习需求和个性化评价要求。因此，本文旨在探讨网络学习平台在赋能本科教育评价改革中的作用。通过分析其优势、实践案例以及策略性思考，旨在为本科教育评价改革提供新的思路和解决方案。

简介：摘要：微信成为当前高校大学生乐于接受的信息传播媒介和移动终端。为打造思政育人新平台和软环境，本文以“经世管界”公众号为平台，从微信公众号的平台定位属性、分类引导体系、运用机制等维度进行研究分析，并探索形成高校微信公众号在发挥育人实效的实践经验，以期为高校微信公众号的健康运营和在网络思政中的作用提供可借鉴的案例。

简介：网络辅助外语教学（Network-assistedEFLInstruction）是基于网络技术与传统课堂教学整合的一种新型外语教学形式.近年来,随着计算机和网络技术的发展,如何利用网络辅助建构新型教学模式,进行外语教学已成为一项热门课题.教师作为教学模式的重要组成部分,在教学过程中一直扮演着“传道,授业,解惑者”的角色,而多媒体网络技术的发展打破了教师在教学过程中的权威地位.网络辅助外语教学在给传统教学注入活力的同时,也对教师提出了更高的要求,教师的角色必将发生变化.论文通过问卷调查和访谈的研究方法,定量分析了在Blackboard教学平台这种典型网络辅助外语教学中,教师所进行的各项教学活动,从而定位和构建了网络辅助外语教学中教师的角色,即课前是课程的信息发布者和设计者,课中是课程的讲授者和组织者,课后是课程的协助者、学习资源提供者及促进者.本文同时分析了目前网络辅助外语教学中教师所面临的各种障碍,为网络辅助外语教学的完善及新型教学模式下的教师培训提供了新的思路.

简介：摘要：互联网的普及推动了网络营销的发展，《网络营销》课程也成为了高校电子商务专业教学的重点。基于此，本文以《网络营销》课作为研究对象，对其基于网络教学平台的混合教学改革进行了探讨，以供参考。

简介：“互联网+”时代背景下，思想政治理论课教学改革应当借助物联网思维、互联网平台，尤其是移动互联网平台，用先进技术助力思政课教学改革，以满足学生个性化教育需求。高校思想政治理论课共享网络服务平台，旨在通过探索先进的教育理念，采用先进互联网技术，更好地利用翻转课堂、慕课、云平台等线上教育模式引导高校开展“互联网+”思政课改革，更有效地宣传马克思主义理论和社会主义核心价值观，从而实现培养社会主义合格建设者的目的。

简介：摘要：分析了网络攻防平台建设的现状，提出了建设基于虚拟化和云技术的网络攻防实践及竞赛平台，并给出了具体的建设方案。该平台包括技能实训和攻防竞赛两个模块，技能实训模块主要实训内容包括SQL注入攻击、XSS跨站脚本攻击、用户密码破解、漏洞利用攻击等，攻防竞赛模块分为单兵作战和红蓝对抗两种类型。该方案转变了传统实验模式和管理模式，解决了目前高校网络安全技术实践环节破坏性大、成本高、维护难、效率低、资源共享困难等问题。