简介:分析联合全科团队服务和网络服务管理模式两种管理模式加强社区糖尿病患者管理后,对糖尿病患者生存质量影响。采取两阶段随机抽样的方法,抽取2013年12月-2014年12月在沿湖、洞庭、七里山、奇家岭和郭镇社区登记的2型糖尿病患者210例,联合2种模式对社区糖尿病患者进行管理,对比分析两组患者的生存质量。管理后,患者空腹血糖下降程度、糖尿病患者的知信行量表总分和各维度的得分增加,DSQL量表总分下降,简明健康状况问卷)SF-36)评分总分较干预前升高,差异有统计学意义。联合两种模式加强对社区糖尿病患者的管理能够进一步提升糖尿病患者生存的质量,值得推广应用。
简介:摘要《计算机基础》作为高职院校计算机教育中的一门必修课,对提高学生的计算机能力有着极其重要的作用,也对提升学生的基本素质有着非常重要的现实意义。本文笔者针对高职学生的实际情况,拟就高职计算机基础课程的教学改革,谈几点自己的看法。
简介:生涯指导质量问题涉及诸多与经济、伦理、效率等相关领域,本报告针对主要选自美国、加拿大、欧洲的若干案例,强调了如何依据指标陈述、指南、标准或“潜在顾客’等方式对生涯指导的质量进行描述与测量。有些指南与标准是用于社会公众的,有些则指向生涯指导顾问及其专业能力,还有一些是用于处理生涯信息质量的,若干权力问题隐藏在这些努力当中:谁来定义、修订、特别是由谁来控制这些指南和标准?最后,从绿色,伦理、基于知识等质量依据出发,描绘了将来可能替代的质量评价方法的轮廓。背景:当前生涯指导已改变了政策制订的中心环节,这包括教育和职业政策,也包括劳动力市场政策,特别是,生涯指导在社会政策与经济发展之间建立了重要的连接和桥梁作用。在此情况下,生涯指导的质量问题就成为了非常迫切的问题。最近,由OECD(经济合作与发展组织)、欧洲委员会和世界银行(Watts&Sultana;2004)进行的回顾与研究工作都包括了生涯指导质量问题的实质性讨论。如何从战略上定位这些问题就成为实践与政策制定两者之间互相衔接的重要组成部分。