简介:
简介:"半"字属于生活常用词汇,对于母语使用者来说,似乎不需要考虑它的使用条件。因为母语使用者的思维已经"自动化",无需思考便能够生成正确的句子。但对于第二语言学习者来说,要正确的使用"半"字还是需要一定的学习才能掌握。本文首先从"半"的字形入手,帮助第二语言学习者掌握字义。接下来通过分析真实语料,进行偏误分析,总结出"半"字的常见使用方法以及四字词语搭配,并从对外汉语教学的角度进行讲解。
简介:为了进一步提高我省文物讲解水平,适应文物宣传和对外开放的需要,在省直文博单位和国保单位讲解员大赛的基础上,省文化厅、省文物局于2001年5月28日—6月1日,在兰州金城宾馆举办了“第一届全省文博系统讲解员大赛”。
简介:【解析】watch意为“观看,注视”。指长时间看某一活动,如看电视、比赛、表演等。如:
简介:一正比例函数形如y=kx(七为常数,k≠0)叫做正比例函数.其中k叫做比例系数.
简介:在体育教学中,为使学生尽快建立正确的技术动作的表象和形成的思维概念,教师在教学实践中如何应用讲解与示范是完成教学任务的关键.
简介:摘要伴随社会的发展,人们对于文化层面的需求越来越多,博物馆作为历史文化的重要载体,在文化传承方面发挥不容忽视的作用。博物馆文物讲解工作可谓历史文化传承的主要手段,应该受到社会各界的高度重视。鉴于此,本文就博物馆讲解工作涵义及重要性进行了阐述分析,并在此基础上提出了新时期做好博物馆讲解工作的战略措施。
简介:《开关电源及技术》课程中的一个重要内容是隔离型基本电路,对这类电路的透彻讲解时需要结合磁路和电路的基本定律。本文分析了变压器的基本工作原理,指出激磁电流与铁心磁滞回线的对应关系,并以推挽型电路为例,结合磁路中的楞次定律、法拉第电磁感应定律以及磁路的基尔霍夫第二定律,通过排除法详细分析了电路工作过程中电流通路形成的原因,并给出了电路工作波形以及关键点的电压和电流表达式。
简介:随着教育教学改革的推进,高中教育对学生知识的掌握层次、解题能力、实际运用能力等方面要求越来越高。化学是一门与生活有着密切关系的学科,化学知识也能应用于生活,为人们提供便利。高中化学已经不单像初中化学一样停留在基础阶段,它研究的化学知识更加深入复杂。教师在课堂上进行例题讲解是学生掌握该知识点、学会解题的关键。因此,高中化学的例题讲解策略已经成为当前化学教育者关注的热点。
简介:利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下:(2)根据具体问题确定适当的比例尺.在坐标轴上标出单位长度:
简介:要想改变思想政治课在学生心目中死记硬背、枯燥难懂的形象,改变现有的教学理念、探讨新的教学方法势在必行。文章尝试通过巧用学生熟知的成语和俗语故事,将晦涩难懂的哲学道理变的通俗易懂。
简介:示范是教师把整个技术动作完整地向学生示范一遍,讲解是教师在教学中运用语言向学生明确教学任务、动作名称、方法、要领和要求等, 示范的目的是使学生了解某种动作的形象
简介:文言文教学一直以来都是语文教学的一个难点,由于文言文历史久远,古代汉语与现代汉语在词义、语法等方面有较大差别,加之学生对古代社会背景和文化礼俗不太了解,高中的文言文教学就比较困难了。全国卷的文化知识题型给高中文言文课堂教学带来了久违的生气,这无疑是给高中文言文教学吹来了一缕春风,语文教师应该把握好这个契机。
简介:讲解与示范是《学校体育学》的重点章节,本文从讲解与示范应注意的问题出发,重点论述了讲解应具有明确的目的、讲解的内容要正确等,示范应注意方向和位置、掌握好示范的节奏等问题。
简介:crowdedadj.拥挤的gotosummercamp去夏令菅goonvacation丢度假havefun玩祷高兴kindof有点儿findsb.doingsth.发现某人正在做某事helpsb.dosth.帮助某人做某事makesb.dosth.使某人做某事decidetodosth.决定做某事
简介:在中学体操教学过程中我们可采用多种形式的教学方法:其中运用语言来进行的讲解、提示和评价是经常采用的教学方法,这些教法是使学生能正确理解动作、纠正错误;以建立正确的动作概念必不可缺的重要教法,因而要求运用讲解技巧,对提高教学质量具有重要的意义。
渐行渐近———也谈历史概念的讲解
对外汉语教学中“半”字的讲解
2001年全省文博系统讲解大赛简况
Unit5重点词语考点讲解
一次函数知识点讲解
讲解与示范在体育教学中的应用
浅谈新时期的博物馆讲解工作
隔离型变换器工作原理的讲解
浅谈高中化学课堂例题讲解策略
坐标方法的简单应用知识点讲解
浅谈体育课教学的讲解和训练
巧用成语和俗语故事讲解哲学道理
谈谈体育课中的讲解与示范
文化知识讲解与文言文教学
讲解与示范在体育教学中的运用
浅探体育教学中的讲解与示范
浅谈学生运动技巧练习的讲解艺术
挖掘其立意特征讲解函数应用题
Unit10重点词语考点讲解
中学体操教学中的讲解提示和评价