简介：同学们在习作时，往往忽视了语气词的正确运用。在写作文时，语气词也能起相当大的作用。请看下面一位小作者写的他和妈妈的对话：

简介：摘要化学用语是化学学习的工具及基础，它对于化学的学习具有十分重要的意义。由于初中生刚接触化学，对化学及一些基本的化学用语都还很陌生，甚至费解。因此，教师在教学过程中，应强调学习化学用语的重要性，并引导学生通过分散识记、结合化学事实来掌握化学用语。

简介：印刷用语ICC的英文全称是InternationalColorConsortium，它常以ICCprofile的面貌频频出现于色彩管理的文章中，整个词是由三个词组合而成的专用复合词。

简介：我们知道化学用语是化学的灵魂，只有掌握好化学用语，才能真正理解化学的本质．从2011年的高考化学考试大纲来看，对化学用语的要求有以下几点：①熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号．②熟悉常见元素的化合价．能根据化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断化合价．

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简介：随着信息科技的发展，虚拟世界的普及，线上人们交流的广泛，网络用语也越来越普及。人们和网络之间的关系越来越紧密，网络用语的意义也越来越多，而且体现了大众的心理。本文分析了近年流行的网络用语，研究网络用语中体现的大众心理，了解当今的民众心理状况。

简介：摘要课堂用语是指教师在课堂中组织教学活动时所使用的语言。在小学英语课堂中，教师坚持使用英语课堂教学用语组织教学，有利于创设一种英语学习和使用的环境，使学生真实地感受语言的交际性、意义性和趣味性，有利于营造语言学习环境、激发学生学习兴趣、促进师生间用英语进行沟通和交流，从而促使学生提高英语综合语言运用能力。那我们要如何改进我们小学英语课堂上的用语来优化我们的课堂呢？让我们进一步来了解课堂用语，从而找到更多实用的策略。

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简介：语言是生活的反映，随着时代的变化而变化。在报刊新闻和网络阅读中，我们时常会碰到一些新词新义，在词典里又难以查到，因为任何词典总是滞后的。为了便于大家的阅读，减少查找时间，我们摘集、翻译和汇编了目前报刊和网络上常见的一些新闻语汇，供大家批评、参考。

简介：<正>1.摘要论著性文章需附中、英文摘要,均为500字(词)以上。摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论4部分,各部分冠以相应的标题。英文摘要应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。2.关键词论著需分别在中、英文摘要后标引2~5个中、英文关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index　Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果无相应的词,可按下列方法处理:①可选用直接相关的几个主题

简介：为客户讲解事业后,你是否注意到客户被置于云雾当中?那些专业术语,诸如:BV、PV、小组、网络等,对很多经销商来说都无法三言两语解释清楚.那么我们的客户是否能够完全明白呢,他们是否能听懂我们展示给他们的美好前景呢?调查显示,第一次听创业说明的人当中,至少有80%听不懂,很多人甚至连这是什么都不知道.假设我们就是这个客户,那么在不了解这是一个什么事情的时候,我们会决定投入吗?很显然,答案是否定的.

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简介：Whereismyseat?(出示登机证予服务人员)我的座位在哪里？CanIputmybaggagehere?我能将手提行李放在这儿吗？Couldyouchangemyseat,please?是否可替我更换座位?

简介：摘要：课堂用语在小学英语教学中起到十分关键的作用，高质量的课堂用语不仅可以激发学生对英语的学习热情，同时也可在一定程度上引导学生使用英语进行交流。本文将对小学英语教师课堂用语的现状进行研究，并提出相应的改进策略。

简介：摘要餐饮服务许可证是中国餐饮行业的经营许可证。根据2009年6月1日开始施行的《食品安全法》有关规定，启用餐饮服务许可证取代已沿用了几十年的食品卫生许可证。餐饮服务许可证的发放标准与原餐饮业的食品卫生许可证发放标准有相同之处，但更多的是体现在证照上的规范性用语的不同。

简介：摘要： 化学是学生进入到初中阶段后新接触的一门课程。化学用语作为初中生学习这门课程的基础工具，教师对化学用语的应用情况能直接影响到学生理解化学知识的效果。因此，初中化学教师应该认识到化学用语在教学过程中的重要性，并能对其实施有效运用。本文就初中“化学用语”教学策略展开了一系列的浅议。

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简介：顾名思义，小语种就是相对英语这些应用面很厂、使用者甚众的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种（英语、中文、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语）外的所有语种。

简介：又到了期末总复习的时间,我们把近期学到的交际用语知识进行梳理,下面例举的几组情景交际用语频繁出现在口语中,也成为各地中考题的命题热点。话题一:'Whatdoessb.looklike?'句式'Whatdoes/do+主语+looklike?'是用来询问某人外貌特征的句式,通常要用一般现在时。当第三人称单数或单数名词作主语时,助动词用does,

简介：化学用语是一种国际性的科技语言,用来表示物质的组成、结构、性质和变化规律的文字符号,也是研究化学的工具,化学用语贯穿整个初中化学教材的始终,与基本概念理论、元素化合物知识、化学实验、化学计算有着密切的联系,是初中化学的基础知识和重要技能,所以是中考重点考查的一部分.下面笔者对近几年中考中出现的此类新颖灵活的题型进行简单归类.