简介:摘要:把滑块和长木板组成的相互作用的系统称之为板块模型。该模型往往包含多个过程,其中涉及运动学、牛顿力学以及功能转化等诸多问题,是历年物理高考的考点和热点,备受高考物理专家的青睐。本文以板块模型为背景,讨论了v-t图像在板块模型中的应用,通过与传统动力学的解法比较,说明v-t图像处理板块类动力学问题的直观性和简便性。
简介:摘要:课堂导入是打开一堂课的门户。对于小学生来说,感兴趣是他们认真听课的前提,因此课堂导入的技巧至关重要。有些老师课堂驾驭能力非常娴熟,教学流程也很流畅。但当真正去深入了解教学效果时,却不尽人意。通过推门听课,实地走访,发现很多老师在新知教学板块中缺少教学技巧,导致课堂效果并不理想。新知板块导入技巧非常重要。结合本人教学经验,谈谈对新知板块导入策略的认识。
简介:摘要:中国社会的发展离不开马克思主义,中国特色社会主义理论体系的丰富与发展同样也不能离开马克思主义理论。因而高校思政理论课教育是当前教育工作重中之重。哲学是马克思主义理论的基础,为了让马克思主义理论深入大学学生生活,就要寻找合适的方法手段,画出最大的思想同心圆,即探究如何让“原理”课思政板块通俗化、大众化,而非庸俗化。大学为人类先锋,而正确的思想是前进的前提,所以高校马克思主义基本原理课哲学板块的通俗化探新是目前的重中之重。
简介:摘要:本文阐述了高中英语人教版教材(2019年版)Project活动板块教学的意义,分析了当前该版块教学中存在的问题,提出了基于单元主题意义,通过活动设计和合作学习构建该版块逆向设计的一般框架和评价方式,解决该版块教学中存在的问题,实现学生核心素养的提升。
简介:摘要:随着我国普通高中英语课程标准的修订,观看(viewing)成为英语学科核心素养的重要组成部分。为了满足这一要求,2019年新人教版高中英语教材创设了VideoTime板块。本研究旨在探讨如何在高中英语教学中运用VideoTime板块,通过观看视频培养学生的思维品质。
简介:Project模块应用到小学英语教学中,在实践方面仍然存在各种各样的问题,因此本文对小学英语Project模块的具体情况以及相对应的设计情况进行详细分析和研究。
简介:任务型教学是一种有利于学生自主学习、主动发展的教学方式,同时又是培养学生与人合作和创新精神的学习过程。Project板块实际上是一种课题型任务,要求教师引导学生进行探究性学习,把英语听、说、读、写的训练从课堂内拓展到课堂外。通过Project板块教学的有效实施,学生们分析和解决问题的能力也可以得到培养。
简介:Self-assessment板块旨在让学生通过自我评价,对单元的学习进行自我反思,为下一步学习制定合理计划。本文针对义务教育教科书《英语》(译林版)Self-assessment板块使用过程中的教学现状,提出了一些可行性的建议,目的在于引起教师对该板块教学的重视。