简介：摘要新课程标准下,着重强调的是引导学生积极主动地参与,注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。在新课程改革的推动下,语文教师在课堂上进行了大胆地创新,出现了很多令人耳目一新的教学方式,其中课内练习趣味化设计激活了学生思维,活跃了课堂气氛。但是目前来看,语文课外作业的设计还没有完全摆脱以往教学模式的影子学生的课后复习巩固,还是通过几道思考题或者一些教辅材料中的试题来进行。这样的复习巩固方式只能在室内进行,局限于书本,完全禁锢了学生的活动空间,开阔不了学生的思维空间,造成学生知识面狭窄,影响学生语文整体素质的提升。因此课外作业设计很值得我们教师认真地反思,我们在教学中怎么做才能实现课内外教学的有机结合呢?生活化、趣味化的作业设计就显得尤为重要了。

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简介：摘要：LNG接收站的平面布置的合理性直接关系到接收站的生产安全和经济利益。文章中主要介绍了接收站总体平面设计中站场内设施布置需考虑的关键因素，并逐一对各功能区布置的要求开展论述，对安全具体提出设计要求，对储罐区、工艺设施区进行了重点描述，为后续开展站场设计提供借鉴指导。

简介：平日里总有一些学生以这样或那样的理由不交作业，老师们需要追着学生要作业，耽误时间浪费精力。针对这些情况，上个学期我在对作业问题上，做了作业分层布置的一些尝试。

简介：作业是课堂教学的延续．通过作业来巩固教学目标．培养学生的综合能力．同时也利于教师了解教学情况．及时反思改进教学．因此作业的设计是整个数学教学工作的重要环节．在现实的教学中．作业却成了学生的“包袱”．学生应付作业．存在作业抄袭、不交、不订正的现象，这种现象的发生除了学生的因素外．更主要的原因是作业的布置不科学．没有考虑学生的身心发展与心理特点，缺乏针对性、层次性．根据教学实际以及本班学生特点．我认为教师在设计作业时应注意以下几点．

简介：摘要我司2×135MW机组，锅炉设计燃烧无烟煤，为响应国家节能减排号召和“可持续发展”政策要求，于2015年12月-2016年1月分别实施了2台机组烟气余热回收利用改造，技术改造后明显提升了机组运行经济性和环保性。

简介：摘要：建筑工程施工具有较高的危险性，容易受到多种因素的影响，稍有不慎就可能出现风险问题，无法达成预期建设目标。在建筑工程施工管理过程中，施工组织及现场布置管理是重要组成部分，实际工作效果将直接影响到建筑施工效率、质量和安全，以往工作开展过程中在细节上有所疏失，工作成效不佳，实际施工进度与计划进度存在显著差异，资源浪费现象比较严重，工程造价将远超预算成本，极大的削弱了建筑工程利润，参建单位利益会大幅缩水。对此，相关单位和部门应高度重视施工组织及现场布置管理，持续优化工作质量，确保施工现场的整洁有序，及时排除安全隐患，致力于为工作人员创造良好的施工环境，推动建筑工程的稳定高效开展。

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简介：这天，年轻的军医丹尼尔突然接到一项命令，让他立即赶到白宫，面见林肯总统，总统有重要的任务需要他来完成。

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简介：摘要从地质勘察报告来判断塔吊基础选型，从塔吊的安拆条件、与周边建筑物的关系等角度，简单的介绍塔吊布置时考虑的条件。

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简介：英语作业不仅是课堂学习的补充和延续,也是巩固课堂教学,提高教学质量的重要因素。高效的作业布置可以培养学生良好的学习习惯,强化训练学生的思维能力,帮助学生温故知新,触类旁通;更能满足学生心理需要,树立自信心,产生成就感。

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简介：摘要溢洪道是水库等水利工程的常见防洪建筑物，对确保水库的安全运行具有十分重要的作用。本文结合某水库工程实例，对水库溢洪道的布置及设计进行了详细的介绍，以期能为其他类似工程提供参考。

简介：摘要作业设计是语文教学工作中的基本环节，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。它是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。但是，现今学生作业布置存在着量大、形式单一、内容枯燥的问题。要改变这一现状，必须要提高作业质量，精心设计作业，分层布置作业，及时评讲作业，从而充分有效地发挥学生的主观能动作用，提高他们的语文素养，为新课标下的语文学习增添新的生机和活力。关键词作业布置问题方法作业设计是语文教学工作中的基本环节，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。它是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。因此，适当地布置一些家庭作业是必要的。但是，现今学生作业布置存在着量大、形式单一、内容枯燥的问题。反复的听、读、写、练，虽然能够识记大量语文课本知识，但难以提高语文学习能力和语言实践能力，难以孕育实践的意识和创新的精神。我们有必要依据新课改的要求，重新全面认识作业的意义，使其成为孩子巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地。

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