简介:邓副主席提出要坚持马克思主义,同时要发展马克思主义,要研究新情况,回答新问题。这就要研究马克思主义,研究马克思主义发展中提出的问题。今年三月十四日是马克思逝世百周年纪念日,我们要纪念马克思,就要研究马克思主义诞生百多年来的情况。马克思主义的队伍也是在不断分化的,马克思主义也是在斗争中不断发展的。我们过去研究马克思主义,往往只注意研究马克思——恩格斯——列宁——斯大林——毛泽东同志的思想,把他们孤立起来静止地作单线的研究,这是不够的,不全面的,应该把他们放到历史的潮流中去研究,应该对马克思主义发展中的各种流派作总体联系的研究。
简介:马克思主义时代化,就是科学判断时代特征,找准需要着重解决的时代课题,在坚持马克思主义基本原理和科学体系的前提下,舍弃马克思主义经典作家提出的被实践证明不正确的个别论断,积极进行理论创新。毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛为代表的中国共产党人,不断推进马克思主义时代化,实现了马克思主义时代化在中国的两次历史性飞跃,并积累了推进马克思主义时代化的丰富经验。马克思主义时代化对高校马克思主义理论教育具有重要推动作用,它有利于提高高校马克思主义大众化水平,有利于马克思主义理论教育思想时代化,有利于高校马克思主义理论教育的改革创新。
简介:摘要:马克思主义为我国走上社会主义道路、摆脱民族危机提供了重要启示,在我国的社会主义建设中、促进人类文明的发展上提供了重要的指导性思想。马克思主义思想启示了我们,对未知世界的探索,对自然规律的探讨,对人与自然的关系的思索,并对人类反复强调了利益与索取之间的不平等现象有,强调人做为自然界的主体,不顾自然发展规律,为了一已私利而索取的行为,并提出了保卫大自然的和谐,倡导人类平等的思想。当然,这一切的建立,需要依靠国家,那么国家的主宰是政党,做为一党制的中国,在政党建设与发展上,在世界范围内都是有着先进的思想与行动的。受到马克思主义思想启发,我国实行一党制国家,并且在近年来的祖国建设与发展上,速度令世界瞩目,繁荣程度也给世界一个惊奇。马克思主义学习型政党与大国建设思想,促进了我国的政治体制的发展,也促进了我国的繁荣富强。