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  • 简介:2月9日晚,南京大学教授丁帆先生在微信上贴出了《青年作家的未来在哪里》一文.瞬间爆屏,截至2月15日上午10:30。阅读量6030次,点赞97个,足见文坛对“青年作家”的关注之热情、对青年作家的表现和未来,丁帆教授很是悲观.当下的青年写作所呈现出的杂芜之状。的确存在不少问题.尤其是不少年轻写作者,仍无法把握当下这个变幻不居的时代,无法准确理解时代精神,甚至也存在丁帆教授所说的“体制召唤”和“商业诱惑”的问题。

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  • 简介:彭作飙,又作标,号方壶,1972年生,山东临沂人。1993年入浙江美术学院国画系书法专业学习,受业于刘江、章祖安、陈振濂、祝遂之、王冬龄诸师。

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  • 作者: 苏北
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  • 创建时间:2019-03-13
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  • 简介:理论学习突出青年特点应城市审计局自1997年开展青年学理论读书活动以来,根据青年人的性格、兴趣、思维方面的特点,在突出马列主义、毛泽东思想和邓小平理论这个学习重点的基础上,坚持在结合上做文章,在实效上下功夫,不断丰富学习内容,拓展活动空间,取得了较好效果:4名青年光荣地加入了中国共产党,1人被评为"市十大杰出青年’,1998年被省委宣传部授予"全省青年学理论读书示范小组"。他们的做法是:一是"读书"与形势教育相结合。1999年5月,以美国为首的北约悍然用导弹袭击我驻南使馆后,我们及时组织青年收听收看广播电视,惯怒声讨他们的野蛮行径,激发大家的民族自尊心和爱国热情。在批判以李洪志为首的"法轮大法"的过程中,我们及时组织青年学习中央的决定和有关指示精神,引导大家认清李洪志的反动本质和险恶用心。二是"读书"与学英雄相结合。1999年6月,我们组织广大青年到武汉市武昌区听

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  • 简介:朱天曙1974年生。1996年毕业于扬州大学,获史学学士学位,2000年考入南京艺术学院,先后攻读硕士、博士学位,中国书法家协会会员。现为《书法》杂志编辑。

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  • 简介:黄刚今天是星期四,这是我醒来时想到的第一句话。我在午睡前就晓得今天是星期四。女儿玲玲出门时嘀咕了句:又是星期四,我最讨厌星期四了。玲玲讨厌星期四,是因为星期四的下午有两节她不喜欢的作文课。玲玲读高三,尽管已放寒假了,但每天要补课。玲玲的作文常常写得猫屁不通,且错别

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  • 简介:黄玉峰是上海复旦大学附中的语文特级教师,其实他并不是青年。但他分明有着青年人的纯真、率真甚至天真;更可贵的是。他以民主与科学为自己的教育理念。所以。我诙谐地称他为“五四青年”——“五四”者。乃“五十四岁”之简称也。

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  • 简介:纪录片的社会议题与电影形式有其复杂的诞生过程。纪录片《工厂青年》选择了'不干预'的态度进入了形式与内容的探索。导演的三十年文学修养与纪录片电影实践的结合,在一个否定之否定过程中,形成了现代主义美学与现实主义现实互动,在当代纪录片中独树一帜。

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  • 简介:年少者也有可能老成持重.只要他不曾虚度光阴.然这种少年老成毕竟罕见。一般说来,青年就好比最初形成的想法.总不如经过深思熟虑的见解明智;因为正如在年岁上有青春时代,在思想上亦有幼稚阶段。但年轻人的创造力比年长者的更富生机,各种想象会源源不断地涌进他们的头脑,而且可以说他们更多地受到神的启迪。

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  • 简介:中共十八大以来,习近平继承中国共产党培养青年的基本思想,提出了一系列培养青年的基本思想。主要包括以事业为载体,始终依靠和培养青年人;以价值观为思想引领,塑造意志坚定的事业接班人;以埋头苦干、勇于创新的精神,充分发挥青年的智慧和潜力;以保障青年的发展利益为重点,关心他们的全面发展;以维护和巩固党的执政基础为根本,不断赢得青年的支持和拥护。习近平青年思想突出了青年的事业性、思想性、创造性、利益性、主体性等特点。

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  • 简介:胡耀邦喜欢同年轻人打交道,做朋友。金寨青年罗炯备受胡耀邦的关心和爱护。罗炯,安徽金寨人,1943年11月出生。1962年9月考入北京大学历史系,与胡耀邦之子胡德平是同班同学。刚进入这所全国闻名的高等学府时,罗熠心中充满兴奋之情,立志要在学术上有所建树。然而,过了几个月,他却大失所望,感到教材枯燥乏味,翻来覆去就是那几个框子,教师谨言慎行,难有个性,从课堂上学不到多少新鲜的知识和治学的本领。半年过去后,他越来越苦恼。

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  • 简介:从1981年始,伦敦成了失业青年的聚集中心。从他们的外表来看,衣着和脸部十分“多彩”服饰的颜色倒不是什么新鲜事,那脸部和头发倒是染红着绿,五色俱全,奇形怪状。可是,向他们的内心窥视,你就会发现他们是心情颓丧,乃至于失去生存下去的勇气。

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  • 简介:司空图最近很喜欢去唐朝吧逛逛,他可是个正儿八经的文艺青年。唐末纷乱的局势使得人们都醉心于谁能当皇帝,谁又能成为下一个盛世霸主,没有人关心诗赋之道,诗意地生存。世事多变,难以预料,今天还在享富贵,明日就可能沦为阶下囚。

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  • 简介:楼宇青年是当代楼宇经济兴起与发展的产物,这群特殊的成人群体正处于尴尬的生存境遇,他们内心本能地对家庭关系、人际交往、社会生活等方面的知识技能或信息资源存在学习诉求。对此,楼宇青年、社区及成人教育三方应承担起共同的责任。

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  • 简介:党的十九大的顺利召开,宣告中国进入新时代,以习近平总书记为核心的党中央领导集体,赋予了中国青年新的时代要求和历史使命,提出了青年要从理论和实践中成就自己,为实现中国梦贡献自己的青春力量.习近平青年观是在实践中不断检验与发展的,具有鲜明的时代性、民族性和创新性,其青年实践观、青年价值观、青年人才观丰富发展了马克思主义青年观,是马克思主义与中国最新实际结合的产物.青年人是最富有活力和创造性的群体,注重青年人的培养,使青年成为中国梦的最现实的实践者,为中国特色社会主义事业提供合格的建设者和接班人.

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