简介：

简介：高职院校开展阳光体育运动以来,取得初步成效,但广度和深度不够,需要普及与提高.推进高职院校阳光体育运动,应齐抓共管,建立阳光体育运动保障机制;完善课程建设,贴近学生需要开展教学;精心组织,有效开展阳光体育运动.使阳光体育运动开展得有序、高效、安全.

简介：摘要：随着教育领域的发展，小学生在学习的过程中不仅需要努力地学习文化知识，还需要培养良好的运动能力。根据新课改的要求，小学生在体育课程中，需要达到规定运动能力的标准，培养运动的特长，才能够满足运动发展的需求。目前，部分教师在体育课程教学的过程中方式过于单一，导致小学生难以有效地培养运动能力，影响了小学生运动素养的增强。为此，教师在体育教学中可以运用视频教学、构建竞赛环境、科学分组教学等方式，培养小学生的运动能力，发展小学生的运动水平。

简介：

简介：运动伤害在体育活动中较为常见,对山西应用科技学院体育教学中运动伤害发生的原因、常见的运动伤害、易发生运动伤害的运动项目等进行问卷调查分析,找出运动伤害的特点及规律,并针对运动伤害的特点及规律提出预防运动伤害的措施,为运动伤害的防治工作提供参考依据。

简介：摘要：《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”每个孩子都是一个希望，培养孩子健康的体魄，是我们工作的重中之重。但如今的孩子都是家中唯一的小宝贝，家长总想把最好的留给孩子：吃好穿好，舍不得让孩子动一动。导致孩子们不愿意动，特别是一些小胖墩，稍稍运动一下就累了，提不起运动的兴趣......所以我们要激发幼儿的运动兴趣，让孩子学会主动运动，才能养成健康的体魄。

简介：  摘要:在运动员训练过程中心理素质的教育和培养是现代体育的重要组成部分，不仅会直接影响到运动员资深的综合素质，也会影响到未来的发展。本篇文章主要分析了体育运动员心理素质培养探究。

简介：摘要：本次社会实践采用问卷调查法、逻辑分析法等研究方法，以在校大学生为研究样本，对现在的大学生体育活动进行了调查与分析。结果表明：大学生对于体育运动的重要性有良好的认识，可是仍存在一些问题。本文就调查结果进行分析，对大学生课外体育活动现状进行调查和研究并提出相关建议。

简介：【摘要】幼儿园体育活动是以幼儿为活动的主体，教育者以幼儿的年龄特点以及身心发展特点进行活动的组织以及开展。体育活动的开展一般的形式都是在户外体育锻炼、体智能活动课以及早操和律动这几种形式，教师实施者安排适合当下年龄特点体育锻炼活动，自由的让幼儿进行选择器械和设备进行自主的探究从活动中让幼儿身体得到锻炼。

简介：【摘要】在小学体育教学中，运动技能的教学经常被忽视。但新课标强调了培养学生运动技能的重要性，运动技能的教学能激发学生兴趣、有助于学生养成终身运动的习惯。教师可以通过更新教育观念、精选教学内容、实行分层教学、创新教学指导、注重过程评价来进行运动技能教学，实现高效的体育教学。

简介：摘要：在小学体育教学中，针对运动技能的训练，老师可以尝试掌握的学习理念，了解他们的训练需求，采用循序渐进的训练思路，切实提高小质量，深化学生的体育运动能力。

简介：摘要：在基于运动技能教学训练的过程中，教师在培养学生的独立思考的学习能力的过程中，就可以多让学生进行合理化的分析与思考运用，这样学生从自己的学习思维的探究中，也能够通过于运动技能训练的方式，减轻自己的学习压力，从中保持高效的学习状态，教师需要发展学生的学习思维，让学生从运动技能训练学习活动的参与中，进行自我身体素质的提升，因此，本文就基于运动技能训练在小学体育教学中的创新分析，进行讨论和概括，并提出指导建议。

简介：     摘要：爱因斯坦曾经说过：兴趣是最的老师。体育兴趣是促使学生参加体育锻炼并养成为终身体育意识的原动力，培养中学生对从事体育活动的兴趣和养成体育煅炼的习惯是体育教育成果的一个重要标志。培养中学生的体育兴趣和体育煅炼的习惯,要结合学校、学生的具体情况,采用多种多样的教学方法和手段。才能全面实现学校体育的目的任务。

简介：摘要：随着幼儿园课程的不断发展与改革，幼儿园教学更加注重让幼儿在探索过程中感受快乐，逐渐向好的方向发展，幼儿科学体育活动就是实现这一目标的重要途径。本文根据案例展开深入研究，简要概述幼儿科学体育活动的重要意义，并提出相应的组织策略，旨在帮助幼儿园在体育运动中实现科学教育的目标与价值，为幼儿发展奠定基础。

简介：摘要:

简介：摘要：随着现在教育事业的蓬勃发展，体育运动的体系内容也变得越来越丰富，而食品健康这一主题，也逐渐被纳入到学校体育运动的体系内容之中，食品健康和体育运动交叉融合，共促共进。因此，文章对学校在体育运动的体系内容中融入中式烹饪食品健康的重要性进行简单阐述，对体育运动体系内容中融入食品健康所存在的问题进行简要分析，并提出了一些可行性建议，健康化食品烹饪方法后进一步丰富食品健康对体育运动体系的内容，对学生树立正确的生活观念及饮食习惯有一定的帮助。

简介：摘要：为支持小班幼儿户外体育活动，进一步促进幼儿运动基因的成长，如何支持小班幼儿户外体育运动，激发幼儿的兴趣是一个值得探究的问题。丰富活动，幼儿教师们齐聚户外游戏现场，情景模式指导为契机，以问题为导向、结果为呈现，听教师分享幼儿游戏过程以及在游戏指导中的困惑。同时，教师们自主摆放搭建的活动器械，探索游戏材料多种玩法。通过教师们深度游戏体验，以儿童视角，发现户外活动的乐趣以及存在的问题。

简介：摘要：随着教育改革逐渐深入，提倡在体育课上“发展体育运动，增强学生体质”。但时常有小学生体育运动损伤事故发生，这引起了家长和社会的广泛关注，学校安全防范问题已经阻碍了小学体育运动的开展，家长因此不愿意让学生参加体育活动，这不利于学生身体素质的提高和身心健康发展。安全问题是体育运动中不可避免的问题，所以教师不该因此在教学活动中畏手畏脚，更应该积极分析小学体育运动损伤的特点和主要原因，并采取有效的防范措施保证学生安全，减少安全事故。

简介：摘要：本文通过对休闲体育运动发展带动城市经济的研究为基础，对防城港市休闲运动经济发展的优势、劣势、机遇和威胁等因素进行阐述，并运用SWOT分析法，对防城港市休闲运动经济的发展方向进行了分析，得出了如下结论，防城港是一座水域资源丰富，地处祖国边境的城市，旅游资源十分丰富，所以在旅游拉动经济方面大有可为，这也是防城港市以休闲体育运动带动经济发展的一个有利条件；而短时间的城市建设所呈现出的常住人口和旅游人口偏少，相应的体育设施还不够完善，群众相对较弱的体育意识都是休闲体育运动发展的弊端；防城港滨海体育小镇列入全国首批99个体育小镇，国家一带一路、大健康、全民健身纲要等政策的出台，也预示着防城港市休闲体育发展迎来重大机遇；广西壮族自治区内乃至全国有许多沿海沿边的城市，因此具有水域优势和边境特色旅游优势的城市也很多，最终产生旅游人口的分流，所以也会对防城港市休闲体育运动中的体育旅游产业方面产生巨大的冲击，对发展休闲体育经济也带来一定程度的威胁。

简介：摘要：通过调查分析大学生运动损伤的性别、年龄、运动项目、损伤类型与部位等特点，结合大学生现场救护技能掌握、获得途径和技能类型需求等情况，以高校体育课程教学为依托，制定具体的教学原则和教学内容，并开展运动损伤救护技能的实践教学，提高在校大学生运动损伤临场救护能力，保障在校大学生人身安全，为救护技能在高校体育课程教学的开展与应用提供借鉴。