简介：

简介：对《原生态的奥林匹克运动》以独到的视角进行反思，对现代奥林匹克精神的贫乏和物质主义的膨胀进行批判，激发对古奥林匹克人文精神的呼唤。认为体育精神的本质是尊严而非竞争，奥林匹克的本质是尊严。

简介：在中国革命斗争时期，我党领导人很早就认识到了开展体育运动、强健军民体魄对取得中国革命胜利的重要性。创建井冈山革命根据地的红军时期，在毛泽东、朱德同志领导下，经常因地制宜开展形式广泛的体育比赛活动。红军的体育运动比较独特，既有传统体育项目，也有近现代的体育项目，还有一部分足根据当时条件自创的体育竞技项目。

简介：据统计,2012年以来我国体育用品品牌总体关店数至少超过三千家,平均每天约10家关门。概其因,大体如下:内外贸低迷,市场需求萎缩;前期盲目扩张,市场体量过大;店租和人力成本不断推升下,体育用品品牌分销商和终端渠道商的单店绩效下降;折扣店和电子商务的冲击,导致实体零售终端的运营更为艰难。要想扭转局面,体育运动品牌需看准形势积极转型,在国际化、专业化上下功夫,那才有可能走出低谷,重现持续增长态势。

简介：我国是个多民族国家，各个民族在生产，生活中，产生了很多有趣的克满民族特色的体育娱乐活动．建国后，国家为了发扬民族特色，传承各民族文化，还特意举办了全国少数民族体育竞赛大会．至今已举办8届大赛．

简介：青少年的全面发展既是青少年自身的发展要求,也是国家振兴、民族复兴的希望所在。体育运动能够促进青少年身心健康成长,有利于青少年智力的发育和形成,对于提高青少年德育教育的效果也有着重要意义。

简介：2北美青少年体育运动的发展 ,北美有600多万青少年体育运动的志愿教练员,2.2北美青少年参加体育运动的动机、形式及社会效果 

简介：摘要针对目前高校开展“阳光体育运动”之现状，分析影响高校“阳光体育运动”开展之因素，提出高校开展“阳光体育运动”之建议.转变观念、提高认识，努力构建“阳光体育活动”的可持续发展机制；加强合作、完善制度，积极营造良好的校园体育锻炼氛围；增加投入，创设环境、努力培养学生参与体育锻炼的积极性；深入改革、积极创新，努力创设课内外一体化课程体系；加强监督、强化管理，确保学生“每天锻炼一小时”。

简介：体育是一门科学，是一项高、精、尖技术，在世界竞技体育水平飞速发展、竞争日趋激烈的今天，只凭发达的四肢是难以功克这项尖端技术，攀登世界体育高峰的。因此，从某种意义上说，体育竞争实际上是科学技术的角逐，在这门科学中，物理学是一门重要的基础学科。特别是力学原理，它是掌握和改进运动技术，加快提高运动成绩的重要依据。

简介：摘要目的探讨有氧体育运动与胆固醇水平有无相关作用。方法对58例血清胆固醇异常者进行有氧运动前后的总胆固醇TCHO、高密度脂蛋白HDL-C、低密度脂蛋白LDL-C水平的调查研究。结果有氧体育运动后HDL-C水平升高，TCHO和LDL-C水平下降。对其均数采用总体方差相等的两样本t检验，P值均小于0.05，差异有统计学意义。结论有氧体育运动可以有效调节胆固醇水平。

简介：摘要体育教学对开发智力的作用是一种特殊的社会文化现象，将在社会诸多领域发挥其新的作用。体育是人类生存发展的产业。教育是智力开发的基础，通常体育虽然围绕着一个健康的目标，但更重要的是体育包含着天然的欢娱和生命的动力。包含着美丽人体，正义，勇气，荣誉，进步，和平，明朗，健全的社会性和人性的涵养这一思想立场。

简介：声像传播媒介与体育运动的发展赵希英声像传播媒介，越来越渗透到社会生活的各个领域，迅速而深刻地改变着社会生活的面貌。声像传播媒介与体育的发展有着密切的关系，对体育训练、体育竞赛、体育教学起到巨大的作用。１全国健身的促进因素体育是满足和体现人们各类不同层...

简介：内容摘要：为了响应教育部提出“五育并举”的构想，通过采取让每个学生都可以参加的广播操、舞蹈、乐器、球类、游戏等来调节自己的身心，还可以培养学生的体育特长，比如课间跳绳，舞蹈，乐器，教学诗歌朗诵都可以，如果要形成特色，我们还要鼓励学生选择一项自己喜欢的一项运动，比如篮球，足球或者乐器，文化类的军棋、象棋、围棋等，活跃校园，调节学生身心，增强学生体质。

简介：摘要体育运动是人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。借助各种方式，如跑、跳、投、如器械、有氧、无氧的动作等。体育运动包括游泳、田径、球类运动、拳击、自行车等等。对于学生的成长有一定的作用。

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简介：体育性别歧视是体育运动中对某种性别参与者的不平等对待.奥林匹克运动有性别歧视的传统.体育性别歧视的样态表现在：体育参与机会不均等、同工不同酬和体育性骚扰.它侵权的类别有：体育参与权、体育劳动权和体育人格权.反体育性别歧视的法律制度体现在国际公约方面和国内立法方面.体育性别歧视法律应对机制存在不足,应该对其进行完善.

简介：运动竞赛是小学体育工作的重要组成部分，但目前在大多数小学的体育竞赛安排中，都存在较普遍的过于竞技化、成人化、简单化的倾向?通过全新改版运动会，开展全新小型赛、实施全新激励机制，让每一个学生真正享受到运动竞赛的乐趣。

简介：摘要体育运动是人类社会所特有的社会现象，带有浓厚的社会属性。当人们以一定的方式结合起来共同进行体育运动时，就在运动中实现交往，建立起特定的人际关系。人际关系的特点是具有情感基础和人文精神；在运动中具体表现为彼此是否融洽，相互之间是否信任和积极往来，并制约着体育运动。它们之间形成了相互促进、相互制约、而又相辅相成的一种互动关系，对于推动体育的发展和社会进步发挥了巨大的作用。

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