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  • 简介:宁波历来是一座创新创业活跃之城,在我国自改革开放以来的乡镇企业创业、城市个体户创业、知识分子下海创业、留学生创业、全民创业五轮创业潮中均表现突出,依托活跃的民营经济快速崛起,逐步形成“双创”主体培育成效显著、区域“双创”服务生态格局初显、科技金融服务体系逐步健全、体制改革深入推进等发展亮点。

  • 标签: 创业投资机构 思路研究 下海创业 金融服务体系 生态格局 产业生态
  • 简介:随着农村大学毕业生的逐年增加,当代大学生的就业形势越来越严峻,从而返乡创业开始成为新的就业途径。大学生返乡创业能够在实现自身价值的同时,为发展现代农业、推动农村生产力发展注入了有生力量。

  • 标签: 大学生 返乡创业 意义 困难 措施
  • 简介:文章深入分析了大学生公益创业教育内涵,论述了大学生公益创业教育的现实价值,并在此基础上从确立公益创业新理念、探索人才培养新模式、搭建公益创业平台、构建合理的评价机制等四个方面提出了探讨大学生公益创业教育的具体实施路径,以期为高校开展大学生公益创业教育提供借鉴。

  • 标签: 公益创业 众创环境 实施路径 大学生
  • 简介:中国企业管理实践的经验与教训积累丰富,但相关研究不足,学术创新有限,基本没有跳出西方管理学范式。这与中国市场经济仍处于初步发展阶段,学术研究面对的诱惑太多,无法集中精力做好研究的浮躁环境有关,亦与华人学者普遍缺乏进行学术创业的恰当方法有关。陈明哲教授的贡献在于,他以切身经历提醒华人学者们,现实的学术创业之路不仅必要,而且可行,其中一个关键,就是将华夏智慧与现代管理接轨,产生更多学术成果,从而与西方主流管理学术成果进行更平等、更多元的对话。

  • 标签: 学术创新 管理实践 动态竞争
  • 简介:本研究基于工作家庭互动的溢出视角以及社会角色理论,在创业情境下考察了创业绩效反馈对创业者工作家庭冲突的影响,以及这种影响是否存在性别上的差异。研究基于中国大陆地区的代表性样本数据,采用多项式回归及响应面分析发现,当企业当前绩效相比于历史绩效保持平稳时(即无差异),绩效表现越好创业者获得的积极情感溢出效应越大,越有助于缓解工作家庭冲突。当企业当前绩效低于历史绩效表现时,绩效负反馈带来的负面情感溢出要高于绩效正反馈带来的积极情感溢出,从而更加显著地加重了创业者的工作家庭冲突。从性别差异来看,相比于男性创业者,女性创业者会在面对连续的高绩效表现时(即当前和历史绩效无差异且均保持较高水平)而产生更多的积极情感溢出,缓解工作家庭冲突。在当前绩效低于历史绩效时,面对绩效负反馈的经营压力,同样是女性创业者而非男性创业者,表现出了更多的负面情感溢出,加重了工作家庭冲突。研究发现对于识别创业情境下工作家庭冲突的独特压力源以及现代社会对女性的双重性别角色期待对其创业及家庭活动的影响有所贡献。

  • 标签: 工作家庭冲突 绩效反馈 性别差异 多项式回归及响应面分析
  • 简介:分析科研院所创新型人才培养面临的主要问题,提出基于团队的多维协同创新型人才培养模式;结合科研院所实际,推出一系列改革举措,探索创新型人才培养新途径。实践证明,这种新型的人才培养模式可有效提升科研院所的研究生培养质量。

  • 标签: 科研院所 人才培养 创新型 团队 多维
  • 简介:摘要要实现企业薪酬管理的公平性,其实是一个十分漫长的过程,它需要企业进行多方面的调整努力,为了实现这个目标,多方面参与合作以及通过科学合理的办法配合。现代管理学的理念充分体现了企业薪酬公平性对员工工作绩效的影响巨大。在当前形势下,企业想要不断地进步发展,就必须大量引进先进的方法和理念,完成企业薪酬管理工作公平性的目标实现,促进企业的经济效益不断提高。

  • 标签: 绩效薪酬 公平性 影响
  • 简介:摘要随着中国经济的日益发展,法制化进程加速,律师行业竞争愈演愈烈。律师事务所之间的竞争不仅仅是业务的竞争,更是律师人才的竞争。本文运用社会系统学派创始人巴纳德的理论观点,阐述律师事务所如何通过文化管理建立一支稳定高效的团队,从而提升形成自身竞争力。

  • 标签: 律师师事务所管理 文化管理
  • 简介:文章对基于六网融通模式的国家开放大学2015年秋'人体生理学'课程网络教学团队建设实践进行探索。主要探讨了五个方面的内容:第一,网络教学团队建设过程中的团队设计,包括组织结构设计、团队工作目标设计;第二,团队教学工作;第三,团队工作制度;第四,团队工作流程,按照准备阶段、启动阶段、运行阶段和结束阶段开展网络教学;第五,跨区域网络条件下的个性化教学模式,即以QQ群协作导学模式为主,'现场调研+导学'和'一对一'约学辅导为辅的教学方式。除此之外,文章还对团队运行过程中存在的问题及困惑进行了思考。

  • 标签: 开放大学 网络教学团队 建设 实践
  • 简介:摘要目的分析在临床糖尿病患者的具体管理当中,全科团队服务模式的具体应用效果。方法选择本院在2016年7月—2017年3月期间收治的106例患有糖尿病的患者为实验对象,根据患者接受的不同管理方案将其均匀分作两个组别,接受常规管理的患者为普通组,接受全科团队服务模式管理的患者则为全科组,对比这两组患者在接受不同模式的管理之后的血糖情况。结果全科组患者接受管理之后的空腹血糖及餐后2h血糖值均要明显好于普通组患者,两组对象的相关血糖指标在对比后存在明显差异(P<0.05)。结论对于糖尿病患者的管理而言,全科团队服务的应用效果较好,可以帮助患者控制好自身血糖值。

  • 标签: 糖尿病 全科 团队 管理 服务 血糖
  • 简介:摘要在风电场的运营管理过程中有效的团队管理显得尤为重要,团队属于风电场运营及发展过程中的主体,是风险场生产管理的基础及前提。团队管理的管理质量及管理水平直接影响着风电场的持续发展。在风电场运营管理过程中,发电企业发出越多的电量,为企业及社会就会创造出更大的经济效益,属于风电场实现可持续发展的基础条件。在风电场运营期的过程中实施相应的团队管理措施显得尤为重要。为了分析风电场运营期的团队管理方式及途径,笔者首先针对风电场管理过程中存在的问题及管理现状进行了分析。

  • 标签: 风电场 运营期 团队管理
  • 简介:摘要目的探讨手术室管理中护理团队的应用价值。方法以2015年4月13日至2016年4月1日禄丰县人民医院27例手术室护理人员为对照组研究对象,同样,观察组取2016年5月11日至2017年5月9日28例禄丰县人民医院手术室护理人员。予以对照组常规管理模式,观察组实施护理团队管理。观察两组护理质量,包括基础操作、护理态度、健康宣教、护理风险评分。结果研究结果可知,观察组基础操作、服务态度、健康宣教及护理风险评分均优于对照组,分别为(24.03±0.19)分、(23.88±0.30)分、(23.07±1.18)分、(24.16±0.23)分,P值小于0.05。结论在手术室管理中,护理团队管理的应用临床价值较高,可全面提升护理质量、改善医患关系,并有利于医疗技术提高及医院良性发展。

  • 标签: 手术室管理 护理团队 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:观察分析团队管理模式在急诊护理管理中的应用效果。方法:于 2015年 1月在我院急诊科护理管理中实施团队管理模式,对比团队管理模式实施前后的护理效果及护理人员的综合素质比较。结果:团队管理模式实施后,护理技术和服务态度满意率均高于实施前,护理资料填写合格率也高于实施前( p<0.05);护理人员的综合素质有明显提高,其中获得大专及以上学历和护士职业行为合格的比例较实施前明显提高( p<0.05)。结论:团队管理模式在急诊护理管理中心应用效果良好,可显著提高服务质量及护理人员的综合素质,可在临床推广。

  • 标签: 团队管理 急诊护理管理 应用效果
  • 简介:摘要目的分析团队管理模式在急诊护理管理中的应用效果。结论团队管理模式在急诊护理管理中效果显著。

  • 标签: 急诊 护理管理 团队管理
  • 简介:摘要目的研究糖尿病护理团队在风险管理中的作用及重要性。方法以2015年6月~2016年6月在我院进行治疗的80例糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法将其分成对照组与观察组各40例,对照组患者予以常规护理,观察组成立专业护理团队对患者进行风险管理,测定并记录两组研究对象餐后2h的血糖含量和风险事故发生率。结果护理后,观察组研究对象的空腹血糖含量和餐后2h血糖含量显著低于对照组(P<0.05);风险事故发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论在糖尿病患者的风险管理中应用专业糖尿病护理团队进行护理,能够显著降低风险事件的发生几率,具有降低患者血糖含量的作用,对于临床疗效的提升和患者身体健康的恢复有着重要的意义,临床应用价值较高。

  • 标签: 糖尿病护理团队 风险管理 血糖含量 心理状态
  • 简介:摘要目的探讨在儿科护理管理中应用团队协作联合风险防范式的护理的效果。方法择取该院于2016年10月-2017年10月期间儿科收治的100例患儿,根据患儿及其家属的个人意愿划分为防范组和常规组,每组50例然后对比。结果防范组患儿的护理质量评分和患儿家属护理满意度均优于常规组,且患儿临床不良事件的发生率更低。结论在儿科护理管理中应用团队协作联合风险防范式的护理,相较于常规风险护理,能够有效改善临床护理质量,降低患儿不良事件的发生率,提升患儿家属的护理满意情况,具有重要的临床意义,值得临床推广和应用。

  • 标签: 风险防范 儿科护理 护理管理 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨医护团队健康教育在冠心病患者中的应用效果。方法选取心内科2014年8月至2014年10月间收治的320例冠心病患者,随机将所有患者分为对照组和观察组各160例,对照组采用传统健康教育方式;观察组在此基础上设立健康教育质控组,采用医护团队健康教育方式。结果经过三个月的对比研究,观察组对疾病知识的知晓率、治疗依从性、对健康教育的满意度等方面得分均高于对照组(P<0.05)。结论医护团队健康教育方式有效提高了健康教育效果,促进了医护的和谐合作,有利于医、护、患之间的信任,减少医患纠纷,值得推广。

  • 标签: 医护团队 健康教育 冠心病患者
  • 简介:摘要目的探究分析在急救护理管理的过程中应用团队管理模式可实现的护理效果。方法至2017年1月本院急诊护理管理过程实施团队管理模式已有1年的时间,比较实施团队管理模式前后,急诊护理的效果。结果管理实施后患者对于护理技术、护理服务态度满意度均高于护理实施前,且护理人员护理资料填写合格率也高于管理实施前,差异在统计学上有意义(P<0.05)。结论通过在急诊护理过程中应用团队管理模式能够改善护患之间关系,而且提高明显患者对于急诊护理管理的满意度,并且能够提高护理人员护理水平。

  • 标签: 急诊护理 团队管理 护理管理