简介:摘要:在以往的教学中,我们往往以“满堂问”的教学贯穿一节课,学生更是围绕我们的提问团团转。开展课题研究后,我们在业务学习时,通过交流讨论,应改变以往的教学模式,将学习的主动权交给学生,然而我们的提问也应该是少而精,而且在知识的重点、关键处精心设问。让学生劲儿往一处使,通过设问让学生明白这节课我们要掌握什么?
简介:摘要:现当今, 随着我国经济的飞速 发展,建筑工程的类型也逐渐不断增加,然而在建筑增加的同时,也带来了一系列问题。在建筑项目的施工过程中,大量的人力、物力以及财力的损失已经从根本上违背了建筑企业本身的意愿,不仅给建筑企业自身带来了极大的经济损失,严重阻碍了社会和谐、健康的发展。所以,建筑工程管理问题成为了我国建筑企业当下亟待解决的问题,而随着人们生活水平的提升,以及当下对于环保的要求,如何推进绿色建筑工程管理是当下建设行业面临的主要课题,本文从建筑工程管理中出现的问题出发,提出了一些关于如何提升绿色建筑工程管理的一些措施,希望能够对建筑施工的安全标准化管理起到一定的参考作用。