简介：

简介：【摘要】目的：本研究旨在探究人文关怀护理，在老年二型糖尿病护理中的应用效果。方法：选取58名老年二型糖尿病患者参与本研究，研究在2022年一月份开始，在2023年一月份结束。研究期间，以随机表法将参与本研究的58名老年二型糖尿病患者随机分为观察组合对照组，对照组参与研究的老年二型糖尿病患者人数是29人，观察组参与本研究的老年二型糖尿病患者也是29人。对照组的患者提供常规护理，观察组的患者提供人文关怀护理。比较两组老年二型糖尿病患者护理干预前后的血糖水平、心理状态、疾病认知水平以及生活质量评分。结果：经过人文关怀护理的观察组老年二型糖尿病患者血糖水平明显更低于对照组，心理状态也更优于对照组，观察组患者的疾病认知水平以及生活质量评分也更优于对照组。结论：人文关怀护理在老年二型糖尿病护理中具有显著的护理价值，能够有效控制老年二型糖尿病患者的血糖水平，维持患者健康的心理状态，提升患者生活质量，值得在临床进行推广。

简介：【摘要】目的：本研究旨在分析细节管理应用于儿科护理管理中对护理质量的影响作用。方法：本次研究共计纳入52名儿科患儿进行研究分析，研究的时间段是2022年一月份至2024年一月份之间。为保证本次研究结果的准确性，在研究阶段将参与此次研究的52名儿科患儿分为观察组与对照组进行对照分析。对照组的儿科患儿进行常规护理，观察组的儿科患儿将细节管理应用于护理中。比较两组患儿的不良反应发生情况以及患儿家属对护理质量的满意度。结果：观察组患儿的不良反应发生率3.85%低于对照组患儿的不良反应发生率23.08%；观察组患儿家属的满意度92.31%高于对照组患儿家属的满意度69.23%。两组间比较差异明显，P＜0.05。结论：细节管理应用于儿科护理管理中能够能够降低不良反应的发生率，提升护理质量，值得推广。

简介：

简介：【摘 要】目的：探讨语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的应用效果。方法：本次调查对象共70例，均在本院2022年6月-2023年6月期间收治患者中随机抽取，以随机数字表法平均分为观察组和对照组，两组均给予常规护理，观察组增加语言沟通以及心理护理，比较两组护理效果。结果：观察组SAS及SDS评分均低于对照组，p<0.05；观察组服药依从率高于对照组，p<0.05。结论：在焦虑症患者的护理中，给予语言沟通以及心理护理，可明显改善患者心理状态，提高服药依从性，具有临床使用价值。

简介：【摘要】目的：研究个性化护理在抑郁症患者护理中的应用效果。方法：2020年1月-2023年10月，选取60名抑郁症患者，采用随机抽取分配的方式，将60名抑郁症患者分配到对照组与观察组每组各30名，对照组采用一般护理，观察组采用个性化护理，观察两组患者对护理服务的满意度、护理前后抑郁评分、护理前后生存质量评分、各项依从度指标，通过这些观察研究个性化护理在抑郁症患者护理中的效果。结果：护理后，观察组患者对护理服务的满意度明显高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）；护理前两组患者抑郁、生存质量评分基本一致，数据差异不具有统计学意义（P＞0.05），护理后两组抑郁评分均下降了，观察组下降得更明显，而生存质量评分、各项依从度指标则是上升的，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）；结论：对比一般护理在抑郁症患者护理中的效果而言，个性化护理不仅能提升患者对护理服务的满意度，促进医患关系的发展，还能促进对抑郁症疾病的治疗。

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